Проект и презентация для начальных классов "Экологические книжки - малышки в начальной школе"

Введение

Важнейшая роль в продвижении и развитии детского чтения сегодня принадлежит школьной библиотеке, которая должна способствовать построению и реализации новой стратегии образования, ориентированной на освоение знаний и навыков, необходимых детям во взрослой жизни.

В настоящее время в мире стандарты образования меняются быстро. Сегодня обучение это не просто передача знаний от педагога к обучающемуся, а прежде всего создание условий, при которых становится возможным самостоятельный поиск знаний самими обучающимися, их продуктивное и активное творчество. Следовательно, при смене стандартов образования школьная библиотека становится центром творчества учащихся, а также местом реализации индивидуальных способностей учащихся и огромной лабораторией для инновационного развития педагогов.

Решая эту задачу, я вышла на такую форму работы как проектная деятельность.

В своём проекте я хочу показать, как при помощи работы в кружке по квиллингу «Волшебный завиток», создавая книжки – малышки по экологии, дети развивают не только моторику и художественный вкус, но и приобщаются к чтению.

Проблема: отсутствие у детей интереса к чтению художественной литературы.

Причины:

*недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в школе и семье.

 *интерес к книге в семье подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.

Цели и задачи творческого проекта:

*создание условий для самостоятельного приобретения знаний в сфере экологического образования и использование их в творческой деятельности

*развитие творческих способностей учащихся, предоставление возможности реализоваться в соответствии со своими склонностями и интересами, выявление и поддержание индивидуальности

*привлечение к чтению

Гипотеза: читательский интерес у детей повысится, если: дети будут чаще посещать не только школьную библиотеку, но и библиотеки школ города; родители примут активное участие в развитии интереса к книге; школьная библиотека будет пополняться художественной литературой и периодикой, дети будут и дальше развивать свой художественный вкус, посещая кружок по квиллингу.

Ожидаемые результаты:

* приобретение и углубление знаний детей о книгах, об их изготовлении.

* проявление у детей желания обращения с книгой не только для развлечения, но и приобретения знаний.

* приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений.

* Вид проекта: творческо - познавательный.

* Срок реализации проекта: краткосрочный (3 недели).

* Участники проекта: дети посещающие кружок « Волшебный завиток», педагог - библиотекарь.

Материально – техническое обеспечение:

• компьютер;
• принтер;
• цветная бумага;
• картон;
• клей и ножницы;
• линейка для квиллинга;
• книги с пословицами, поговорками, загадками.

Значимость проекта:

Проект даёт возможность развивать не только чтение, художественный вкус, но и применять на практике ранее полученные умения и навыки. Соответствие поставленной задачи индивидуальным возможностям учащихся. Дети занимаются в кружке по квиллингу второй год. Создание книжек – малышек это обобщение опыта работы за данный период времени.

  I ШАГ – Разработка проекта

1. Определение темы проекта.

 Создание книжек – малышек. Проблема – недостаток ярких красочных книг для малышей в школьной библиотеке. С этой проблемой я обратилась к ребятам своего кружка. Они с радостью согласились помочь библиотеке.

2. Разработка паспорта проекта

Разработан паспорт проекта:

 *цели и задачи проекта;

 *участники и сроки;

 *проблемы и причины создания проекта;

 *мотивация к работе;

 *материально - техническое и информационное обеспечение;

 *ожидаемые результаты.

II ШАГ – Реализация проекта

1. Подготовительная работа с учащимися

Были проведены библиотечные уроки с учащимися о структуре книги, об искусстве оформления книги. Проведены практические занятия по правилам изготовления обложки, скрепления страничек, расположения текста и конкретной работы ребёнка – квиллингиста. Ребята получили навыки набора текста на компьютере и создания презентации.

Весь материал – смотрите документ.