Применение подвижных игр на уроках баскетбола

VII Межмуниципальный Фестиваль профессионального мастерства

«Мастер-класс от мастера»

Применение подвижных игр на уроках баскетбола

Учитель физической культуры МАОУ Гимназия №2 высшей квалификационной категории

Атаманова Н. В.

Игры для обучения

Многолетняя практика работы показывает, что для обучения целому ряду тактических элементов, закрепления и совершенствования навыков выполнения технических упражнений лучше всего создать специальные игровые условия. Наилучшим образом это можно сделать с помощью подвижных игр.

В большинстве случаев их использование позволяет повысить интерес занимающихся к занятиям, а также качество обучения и тем самым сократить период начального обучения баскетболу.

БАСКЕТБОЛ – ЭТО ИГРА

К игре в баскетбол гораздо проще перейти после подвижных игр, чем после обычных учебных упражнений. На занятиях по физическому воспитанию предлагаются подвижные игры, которые можно использовать при обучении баскетболу для совершенствования отдельных элементов игры.

Подвижные игры на уроках баскетбола имеют следующее значение:

• Формирование игровых навыков . Играя, школьники приобретают элементарные навыки владения мячом, осваивают технику бросков и передач, а также тактику игры в баскетбол. 
• Развитие физических качеств . Подвижные игры способствуют проявлению быстроты действий, координированности, силы и выносливости, внимания и скорости ориентирования. 
• Оздоровительное влияние . Игры благотворно влияют на сердечно-сосудистую, мышечную, дыхательную системы. 
• Воспитание личностных качеств . Соблюдение правил игры помогает воспитывать сознательность, дисциплинированность, честность, выдержку. 
• Разнообразие занятий . Подвижные игры делают урок интересным и лучше развивают баскетбольные навыки учащихся

Дифференцированный подход в играх

Подбирая подвижные игры для занятий баскетболом, надо исходить из того, что они должны максимально ему соответствовать и развивать необходимые качества. При этом игры должны быть такими, чтобы в них не было предусмотрено выбывание игроков, потому что первыми из игры выбывают, как правило, наиболее слабые, которым как раз, наоборот, надо больше участвовать в играх и тренироваться.

Виды игр по темам обучения:

• – игры для закрепления и совершенствования изучаемых приемов игры;
• – игры для совершенствования сочетания отдельных элементов игры;
• – игры для развития умения ориентироваться на площадке во время игры (видеть площадку);
• – игры для решения тактических задач;
• – игры для развития физических качеств;
• – игры для увеличения моторной плотности занятия по сравнению с обычной игрой, особенно на начальном этапе обучения.

Использованная литература

• https:// nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2012/12/20/podvizhnye-igry-v-zanyatiyakh-basketbolom
• https:// nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2013/12/21/kursovaya-rabota-podvizhnye-igry-na-urokakh-basketbola

• ДОДЕЛАТЬ
• ДОБАВИТЬ СЛАЙДЫ
• СВОИ ФОТО ИГР НА УРОКАХ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!