Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  1 класс  /  Приёмы вычитания с переходом через десяток

Приёмы вычитания с переходом через десяток

Урок математики в 1 классе на тему " Табличное вычитание(общие приемы) (1класс)"
17.05.2023

Содержимое разработки

Приёмы вычитания с  переходом через десяток стр. 80-81

Приёмы вычитания с

переходом через

десяток

стр. 80-81

Будем все мы улыбаться, Веселиться и смеяться, Но сначала поспешим – Все задания решим!

Будем все мы улыбаться,

Веселиться и смеяться,

Но сначала поспешим –

Все задания решим!

18 мая. Классная работа.

18 мая.

Классная работа.

Назови

Назови

7 7 8 уменьшаемое вычитаемое   разность 10 10 10 10 10 5 6 3 4 8 4 6 2 7 5 Заполни таблицу.

7

7

8

уменьшаемое

вычитаемое

разность

10

10

10

10

10

5

6

3

4

8

4

6

2

7

5

Заполни таблицу.

стр. 80-81

стр. 80-81

Табличное вычитание Прочитай объяснение нового материала в учебнике.

Табличное вычитание

Прочитай объяснение нового

материала в учебнике.

Правило вычитания чисел с переходом через десяток

Правило вычитания чисел

с переходом через десяток

 12 - 5 12 – 2 - 3 3 2 Сегодня мы будем решать новые примеры на вычитание.

12 - 5

12 – 2 - 3

3

2

Сегодня мы будем решать новые примеры на

вычитание.

 18 - 9 18 – 8 – 1= = 8 1 Вставь пропущенные числа, запиши примеры по данному образцу в тетрадь .

18 - 9

18 – 8 – 1=

=

8

1

Вставь пропущенные числа, запиши

примеры по данному образцу в тетрадь .

 14 - 7 14 – 4 – 3= = 3 4 Вставь пропущенные числа, запиши примеры по данному образцу в тетрадь .

14 - 7

14 – 4 – 3=

=

3

4

Вставь пропущенные числа, запиши

примеры по данному образцу в тетрадь .

 11 - 4 11 – 1 – 3= = 3 1 Вставь пропущенные числа, запиши примеры по данному образцу в тетрадь .

11 - 4

11 – 1 – 3=

=

3

1

Вставь пропущенные числа, запиши

примеры по данному образцу в тетрадь .

Табличное вычитание

Табличное вычитание

Физминутка

Физминутка

= 8 = 7 = 7 = 9 = 9 = 7 = 8 = 9

= 8

= 7

= 7

= 9

= 9

= 7

= 8

= 9

 3. ) К. - 2 шт . (-) на? б . Л. - 6 шт . 6 - 2 = 4 (шт.) О твет: на 4 лодки больше.

3.

)

К. -

2 шт .

(-)

на? б .

Л. -

6 шт .

6 - 2 = 4 (шт.)

О твет:

на 4 лодки больше.

 стр. 41  4. С. - } 5п. ?п. (+) Д. - ?, на 2 п . м . (-) - у Димы . 1)5 – 2 = 3 ( п .) 2) 5 + 3 = 8 ( п .) - всего. или 5 + (5 - 2)= 8 (п.) Ответ: всего 8 поделок.

стр. 41

4.

С. -

}

5п.

?п.

(+)

Д. -

?, на 2 п . м .

(-)

- у Димы .

1)5 – 2 = 3 ( п .)

2)

5 + 3 = 8 ( п .)

- всего.

или

5 +

(5 - 2)=

8 (п.)

Ответ:

всего 8 поделок.

8 5 2 8

8

5

2

8

май май матем. ТПО с.41 19

май

май

матем. ТПО с.41

19

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Приёмы вычитания с переходом через десяток (6.87 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт