Презентация "Здравствуй, география!"

Что такое география и как мы будем ее изучать

География 5-6 класс

Здравствуй, география!

Приятно познакомиться!

Ученик готов к уроку, если у него на парте лежит :

• Учебник;
• Рабочая тетрадь;
• Атлас;
• Контурные карты;
• Ручка, карандаш, ластик…
• Дневник

Ученик готов к уроку, если у него на столе лежит

Наш географический опыт

• что вы знаете о географии;
• с чем или с кем вы связываете географию;
• что вы хотели бы узнать, изучая географию;
• какие книги, журналы вы уже читали; какие видели телепередачи и кинофильмы географического содержания? 

Перед уроком: *Доска должна быть чистой. *Тряпка должна быть влажной. *Всё приготовить на партах для урока.

Во время урока:

• НЕ отвечать с места, нужно поднять руку!
• НЕ выкрикивать и не переговариваться между собой!
• Внимательно слушать учителя и одноклассников во время ответа;
• Не вставать с места и не ходить по кабинету; во время ответа надо встать.
• Аккуратно относиться с предметами и объектами в рабочем кабинете! Особенно с картами и глобусом!
• Подходить к столу учителя и брать какие-либо предметы нельзя. Нельзя брать предметы одноклассников.
• В конце урока, если это необходимо принести дневник для подписи.
• Выполнять все задания, которые предлагает вам учитель!
• Если во время урока в класс входит учитель, надо встать!

• Здравствуй, география! Ты познанья свет! Ты ведь биография Лучшей из планет! Если б не было тебя, Ничего не знала б я! Я б не знала островов, Сельвы, стран и городов, Рек, озёр, морей и гор, И тебя - родной простор!
• Н. Кривцова.

Ни начала, ни конца, Ни затылка, ни лица. Знают все – и млад, и стар, Что она – большущий шар.

Рассмотреть и изучить шмуцтитул «Введение» (с. 3)

• Страбон (I в) – греческий историк и географ
• Современники так и называли его - географ

слово «география» греческое и означает « землеописание »

• Она занимается не только описанием сложных процессов на Земле, но и их объяснением, составлением прогнозов. У истоков географии стояли великие люди: Страбон, которого называли Географ, Эратосфен, написавший сочинение «Географика». С тех пор это слово стало названием науки о планете Земля. 

Зачем нам география?

•     История географии начиналась с путешествий и мореплавания. В результате расширялся географический кругозор людей, осваивались, а затем и заселялись новые земли, собиралась важная информация об исследованных землях

«Зачем купцу география?»

• Зачем нам, современным людям, география; какое она имеет значение для людей и для каждого из нас лично; есть ли среди родных и близких учащихся люди, чья профессия связана с географией. 

Главный вывод

• география помогает нам видеть и раскрывать образ мира, ориентироваться в нем.

•      Каждая наука ставит перед собой задачи, которые изучаются с помощью определенных методов исследования. Используя схему на с. 6 «Задачи географии» , ознакомтесь с их особенностями. 

Что изучает география?

География

«гео» - Земля

Эратосфен

«графо» - пишу

Землеописание

География -

наука о природе земной поверхности,

о населении

и его хозяйственной деятельности

География

Экономическая

Физическая

география

география

Изучает население

и его

хозяйственную

деятельность

Изучает природу

Земной

поверхности

Физическая география

геология

климатология

гидрология

метеорология

биогеография

картография

Геология

• Почему извергаются вулканы?
• Как возникают горы?
• Какие бывают минералы?
• Как устроена Земля?

Климатология

• Что такое климат?
• Почему он везде разный?
• Почему холодно на северном полюсе?
• Почему в пустыне не бывает дождя?

Гидрология

• Куда текут реки?
• Какие бывают моря?
• Что находится на дне океана?
• Как появились озера?

Метеорология

• Почему идет дождь?
• Как возникает радуга?
• Почему ошибаются синоптики?
• Как образуется град?

Биогеография

• Где самые густые леса?
• Что такое бутылочное дерево?
• Почему кенгуру живет только в Австралии?
• Кто такие эндемики?

Картография

• Что нарисовано на географической карте?
• Что такое горизонт и какие бывают стороны горизонта?
• Что такое азимут и для чего он нужен?

Экономическая география

Для чего необходимо изучать географию?

Чтобы научиться

познавать окружающий мир

и отвечать на вопросы:

4. Что

предпринять

для

сохранения

природы?

3. К каким

2.Почему это

• Что

последствиям

происходит?

происходит?

это приведёт ?

•        Для более четкого представления методов географической науки учащиеся заполнить и зарисовывать в тетради схему:

  Знакомство с учебником и требованиями к уроку географии

• Внимательно изучив схему (с. 7), вы будете иметь четкое представление о структуре учебника.

•   Двигаясь по маршруту, проложенному «Полярной звездой», вы смжите добиться хороших результатов и сдать «легкий экзамен» самому себе, родителям, товарищам. 

•       В конце каждого параграфа имеется рубрика «Запомните», в которой жирным шрифтом выделены основные термины, географические названия и имена. Их необходимо знать и уметь находить на карте. Чтобы лучше усвоить материал параграфа, учащиеся должны отвечать на вопросы и выполнять задания рубрик «Это я знаю», «Это я умею», «Это мне интересно» . Первая рубрика помогает усвоить текст параграфа, вторая и третья позволяет творчески подходить к делу, выполняя различные задания. 

•     Верный помощник, к которому должны постоянно обращаться, — это раздел «Как лучше работать с учебником, чтобы достичь успеха» в рубрике «Шаг за шагом» (с. 7).    Рубрика «Шаг за шагом» имеется во многих параграфах, она выполняет роль консультанта-помощника, объясняющего, как выполнить то или иное действие. 

Обратите внимание на карты, помещенные в конце учебника  

  Домашнее задание  

• 1. Изучить § 1.        2. Ответить на вопросы 1—3.        3. Выполнить задание 4. 

     4. Выяснить с помощью этикеток, откуда в ваш дом поставлены продукты питания. Заполнить и сделать анализ таблицы.

№

Название продуктов питания

1

Город

2

Страна

3

Общий вывод: