Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Уроки  /  11 класс  /  Казахстан и страны "Большой семерки"

Казахстан и страны "Большой семерки"

На уроке обобщаются знания учащихся о государствах Западной Европы на примере стран "Большой Семерки" (Великобритания, Франция, ФРГ и Италия). Формируются понимания ценностей демократического обществва и важнейших качеств личности любого человека: активной гражданской позиции, толерантности и патриотизма.
11.09.2013

Описание разработки

Цели и задачи урока:

Обобщение знаний учащихся о государствах Западной Европы, на примере государств «Большой семерки». Формирование понимания ценностей демократического общества и важнейших качеств личности: активной гражданской позиции, толерантности, патриотизма. Развитие у учащихся кругозора, памяти и логики мышления. Воспитание у учащихся казахстанского патриотизма, творческого начала, эстетики и культуры поведения.

Оборудование урока:

интерактивная доска

видео и аудиоаппаратура

государственная символика РК

портрет Президента РК – Н.Назарбаева

Тип урока: обобщающий

Форма проведения: сравнительная характеристика европейских государств «Большой семерки» и Казахстана; выступления учащихся, тестовые задания по проведенному уроку.

Ход урока:

Орг. момент:

исполнение гимна РК

представление присутствующих на уроке гостей

Вступительное слово учителя:

Обозначение темы, целей и задач урока (интерактивная доска).

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости!

Сегодня у нас с вами пройдет не совсем обычный урок. Он будет посвящен 20-летию Независимости нашего государства, которое отмечается в этом году.

Начать наш урок хотелось со слов Президента Республики Казахстан – Нурсултана Назарбаева:

Теперь наступает ваше время. Вам строить и развивать Казахстан в  ХХI! веке. Вы практически ровесники нашей независимости, но, несмотря на свою юность, вы имеете свой собственный опыт свободы, хорошо чувствуете ритм меняющейся цивилизации. Именно поэтому я думаю, что мы понимаем друг друга.

Вы, нынешняя молодежь, выросли в независимом Казахстане, на ваших глазах происходило становление нашей государственности. С молоком матери вы впитали в себя глубокое чувство патриотизма и любви к своей независимой родине.

Именно вам предстоит довести до логического завершения все наши задумки и планы по вхождению Казахстана в число 50-ти наиболее развитых государств мира.

Я верю в нашу молодежь. Уверен, ваши знания, ваша энергия и ваш труд будут работать на построение сильного и процветающего Казахстана.

Но для выполнения поставленных перед нами задач необходимо владеть методикой анализа составляющих ровного и быстрого роста благосостояния граждан Республики. Для этого надо знать особенности развития высокоразвитых государств Европы, Азии и Америки.

А сейчас мы представляем вам страны «Большой семерки» (выступление учеников)

1 ученик     Даметханова Индира (на английском языке, во время выступления звучит композиция группы «Битлз» и идет показ презентации) – смотрите документ

2 ученик

Казахстан установил дипломатические отношения с Великобританией сразу после обретения независимости в 1992 году. Современные взаимоотношения стран носят разносторонний характер, развиваются финансовые связи. Доля Великобритании в структуре казахстанского экспорта составляет 1,2 %, в импорте – 2,4 %. Объем британских инвестиций в экономику нашего государства в 2010 году составил 10,7 млрд. долларов США (15 % от общего уровня инвестиций)

3 ученик (на французском языке

(по возможности), во время выступления звучит композиция Джо Дассена «Salut» и идет показ презентации) – смотрите документ

4 ученик исполняет одну из песен Джо   Дассена «Если б не было тебя» (по возможности на французском) – смотрите документ

5 ученик

Французская республика официально признала независимость Казахстана 7 января 1992 года. Дипломатические отношения были установлены 25 января 1992 года во время официального визита в Алматы министра иностранных дел Франции. В сентябре того же года во время ответного визита Н.Назарбаева во Францию был подписан Договор о дружбе, взаимопомощи и сотрудничестве. За последующие 16 лет объем инвестиций Франции в экономику Казахстана составил 3,7 млрд. долларов США. Сейчас в Казахстане работают более 100 совместных предприятий. На основе двусторонних соглашений во Франции в настоящее время получают образование по линии «Болашак» 20 стипендиатов.

6 ученик ( во время выступления звучит композиция Аль Бано Кориззи и Рамины Пауэр «Felicita» и идет показ презентации) – смотрите документ

7 ученик

Итальянская республика признала независимость Казахстана практически сразу после провозглашения, в марте 1992 года. В Казахстане зарегистрировано 65 совместных казахстанско-итальянских предприятий. Сотрудничество развивается практически во всех сферах, но основными являются торговля, туризм (в том числе и религиозный с посещением католических святынь), машиностроение и разработка месторождений полезных ископаемых.

8 ученик ( во время выступления звучит композиция Иоганна Себастьяна Баха «Ave Maria» и идет показ презентации) – смотрите документ

9 ученик

Фундамент взаимоотношений между ФРГ и независимым Казахстаном заложен в 1992 году. В настоящее время наблюдается рост экономического сотрудничества двух стран. Один из факторов такого роста – немецкая диаспора на территории Казахстана. Сейчас ФРГ является вторым по значимости (после РФ) поставщиком товаров в нашу страну и занимает седьмое место среди крупных внешнеторговых партнеров Казахстана. Товарооборот между нашими странами составил 3,73 млрд. долларов США. В общей сложности в Казахстане зарегистрировано более 700 совместных предприятий. В настоящее время по программе «Болашак» в ФРГ проходит обучение более 200 стипендиатов.

10 ученик

Қайырлы күн, құрметті қонақтар! Қазақтың байлығы мол даласына қош келдіңіздер!

Здравствуйте дорогие гости! Приглашаем вас на благодатную казахскую землю!

Демонстрируется клип «Родина моя». – смотрите документ

Сразу после выступления звучит композиция в исполнении Розы Рымбаевой «Қазақстан» и идет показ презентации.

Тестирование (при наличии времени) – смотрите документ

Работа с электронными учебниками (за курс 8 и 9 классов «География Казахстана»).

Рефлексия

1. Нужнов Александр и Егембердиев Мади с партнершами исполняют танец (вальс) под запись песни в исполнении Розы Рымбаевой «Кешікпей…».

Заключительное слово учителя:

«… В этом мире у нас есть лишь одна Родина – это Казахстан. И наш общий священный долг – повсюду укреплять и утверждать нашу независимость, умножать мощь и богатство нашего государства, высоко нести знамя нашей чести и достоинства в мировом сообществе, честно и предано служить Родине. Для этого каждый гражданин нашей страны обязан всей душой осознать свою грандиозную историческую ответственность в сохранении единства нашей земли, нашего народа, в сбережении межнационального мира и согласия…»

Н.А. Назарбаев

2. Класс хором исполняет песню «Мой Казахстан». В это время на интерактивной доске идет показ клипа на эту песню.

Здравствуй, столица, ты вольная птица, это Астана.

Здравствуй, Медео, горы тянутся к небу, это Алмата.

Здравствуй, земля, здесь шахтёрская душа, это Караганда.

Здравствуй, страна, это мой Казахстан, здесь моя земля.

Я поеду в Степногорск, а там в Усть- Каменогорск,

Заеду в Лениногорск и там навеет грусть.

Петропавловск мне звонит, друг зовёт там погостить,

С ним поеду в Кустанай, и песенку споём давай.

Друг, нам уже пора, впереди Кзыл-Орда,

Там Шымкент или Тараз, дави скорей на газ.

Посмотри Талды-Корган, все нити тянут в Джезказган,

В Актобе идут дожди, в Уральске прохладные дни.

3. Преподаватель предлагает учащимся и гостям высказаться по поводу проведенного урока.

Содержимое разработки

Тема: «Казахстан и страны Большой семерки»

(посвящен 20-летию Независимости Республики Казахстан)


Цели и задачи урока:


Обобщение знаний учащихся о государствах Западной Европы, на примере государств «Большой семерки». Формирование понимания ценностей демократического общества и важнейших качеств личности: активной гражданской позиции, толерантности, патриотизма. Развитие у учащихся кругозора, памяти и логики мышления. Воспитание у учащихся казахстанского патриотизма, творческого начала, эстетики и культуры поведения.


Оборудование урока:

  1. интерактивная доска

  2. видео и аудиоаппаратура

  3. государственная символика РК

  4. портрет Президента РК – Н.Назарбаева


Тип урока: обобщающий


Форма проведения: сравнительная характеристика европейских государств

«Большой семерки» и Казахстана; выступления учащих-

ся, тестовые задания по проведенному уроку.






















Ход урока:


Орг. момент:

  1. исполнение гимна РК

  2. представление присутствующих на уроке гостей


Вступительное слово учителя:


Обозначение темы, целей и задач урока (интерактивная доска).


Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости!

Сегодня у нас с вами пройдет не совсем обычный урок. Он будет посвящен 20-летию Независимости нашего государства, которое отмечается в этом году.

Начать наш урок хотелось со слов Президента Республики Казахстан – Нурсултана Назарбаева:


Теперь наступает ваше время. Вам строить и развивать Казахстан в ХХI! веке. Вы практически ровесники нашей независимости, но, несмотря на свою юность, вы имеете свой собственный опыт свободы, хорошо чувствуете ритм меняющейся цивилизации. Именно поэтому я думаю, что мы понимаем друг друга.

Вы, нынешняя молодежь, выросли в независимом Казахстане, на ваших глазах происходило становление нашей государственности. С молоком матери вы впитали в себя глубокое чувство патриотизма и любви к своей независимой родине.

Именно вам предстоит довести до логического завершения все наши задумки и планы по вхождению Казахстана в число 50-ти наиболее развитых государств мира.

Я верю в нашу молодежь. Уверен, ваши знания, ваша энергия и ваш труд будут работать на построение сильного и процветающего Казахстана.


Но для выполнения поставленных перед нами задач необходимо владеть методикой анализа составляющих ровного и быстрого роста благосостояния граждан Республики. Для этого надо знать особенности развития высокоразвитых государств Европы, Азии и Америки.


А сейчас мы представляем вам страны «Большой семерки» (выступление учеников)

1 ученик Даметханова Индира (на английском языке, во время

выступления звучит композиция группы «Битлз» и

идет показ презентации)


Slide 2 England occupies two thirds of the Island of Great Britain.

It borders on Scotland in the north and on Wales in the west.

Its territory is 244000 square kilometers


Slide 3 The British landscape chiefly consists of lowland and highland areas with swamps in the east.


Slide 4 Counties and shires are traditional divisions of England.



Slide 5 England is a constitutional monarchy.

The present monarch is Queen Elizabeth II

The present prime minister is David Cameron


Slide 6 The capital city is London

The six biggest English cities are London, Birmingham, Leads, Sheffield, Liverpool, and Manchester


Slide 7 Well-known British citizens

  1. The Beatles

  2. David Backham

  3. The Windsors

  4. Winston Churchill

  5. Antony Hopkins


2 ученик Гаврилко Антон

Казахстан установил дипломатические отношения с Великобританией сразу после обретения независимости в 1992 году. Современные взаимоотношения стран носят разносторонний характер, развиваются финансовые связи. Доля Великобритании в структуре казахстанского экспорта составляет 1,2 %, в импорте – 2,4 %. Объем британских инвестиций в экономику нашего государства в 2010 году составил 10,7 млрд. долларов США (15 % от общего уровня инвестиций)


3 ученик Запорожец Елизавета (на французском языке

(по возможности), во время выступления звучит композиция Джо Дассена «Salut» и идет показ презентации)


Бонжур! Представляем вам великолепную République Française (Французскую Республику)


1 слайд Основано 843 (Верденский договор)

1958 (Пятая республика)

Официальный язык Французский

Население 64,7 млн. человек

Гос. религия Католицизм, протестанство

Валюта Евро

Народным символом у французов всегда был петух, часто называемый галльским.


2 слайд Территория 551 тыс. км2 (материковая часть)

Большая часть Франции расположена в Западной Европе. Францию омывают четыре водных пространства: Северное море, Ла-Манш, Атлантический океан и Средиземное море. Франция является самой крупной по территории страной Западной Европы: она занимает почти одну пятую часть территории Европейского Союза.


3 слайд Также в состав государства входят остров Корсика в Средиземном море и более двадцати заморских департаментов и зависимых территорий. Общая площадь страны составляет 643,4 тыс. км2 вместе с заморскими территориями и департаментами.


4 слайд На севере и на западе страны расположены равнинные территории и низкогорья. Равнины составляют 2/3 общей территории. Основными горными массивами являются: Альпы, Пиренеи, Юра, Арденны, Центральный массив и Вогезы.


5 слайд Законодательный орган — двухпалатный парламент (Сенат и Национальное собрание). Административно-территориальное деление: 27 регионов (22 метрополии и 5 заморских регионов), включающих 101 департамент (96 в метрополии и 5 заморских департаментов)


6 слайд Форма правления Президентско-парламентская республика

Президент Николя Саркози

Премьер-министр Франсуа Фийон


7 слайд Столица Париж

Крупнейшие города: Париж, Марсель, Лион, Тулуза, Бордо, Лилль


8 слайд Знаменитые французы:

1. Виктор Гюго

2. Наполеон Бонапарт

3. Шарль Андре Мари де Голль

4. Шарль Азнавур

5. Бурвиль



Bonjour. Vous presenter a un grand République Française.

Française la langue officielle.

Le catholicisme la religion d,Etat de la France.

Monnaie – l,euro.

Symbole national de Français a toujour été un coq, souvent appelé lagaulois.


La plupart de France est situé en Europe occidentale.

Il est lavé la mer du Nord, la Mauche, l,océan Atlantique et la Méditerranée.


Il fait egalement partie de l,ébat comprend l,île de la Corse.


Pans le nord et l,ouest sout le plaines et les montagne de faible albitude.

La montagne principale, les Alpes, Pyrénées, Jura, les Ardennes, le Massif Central, et des Vosges.


Législatif, un parlement bicaméral (Sénat et Assamblée nationale).

Forme de gouvernement, présidentielle-parlementaire Republique.

Le président Nicolas Sarkazy a appelé.


Capitale de France est un merveilleux Paris.

Grandes Villes a Paris, Marseille, Lyon, Toulouse, Bordeaur, Lille.


La France est riche aves gens célèbres comme Victor Hugo, Napoléon Bonaparte, Charles André Marie de Golle, Charles Aznavour et Bourvil.


Sur ce que je veux terminer ma représentation délicieux petit en France.



4 ученик Лаптенко Елизавета исполняет одну из песен Джо Дассена «Если б не было тебя» (по возможности на французском)


Если б не было тебя

Et si tu n'existais pas


Если б не было тебя…

Скажи тогда зачем мне жить

Чтоб бродить по свету без тебя

Без надежды и любви

Если б не было тебя

Художник бы придумал любовь

И видел бы

Как рождаются цветы

И не мог опомниться

Et si tu n'existais pas

Dis-moi pourquoi j'existerais?

Pour tra?ner dans un monde sans toi

Sans espoir et sans regret

Et si tu n'existais pas

J'essayerais d'inventer l'amour

Comme un peintre qui voit sous ses doigts

Na?tre les couleurs du jour

Et qui n'en revient pas

Если б не было тебя…

Скажи тогда зачем мне жить

Чтоб бродить по свету без тебя

Без надежды и любви

Если б не было тебя

Художник бы придумал любовь

И видел бы

Как рождаются цветы

И не мог опомниться


(фоном звучит песня в исполнении Джо Дассена)


5 ученик Сексенбай Нурбек

Французская республика официально признала независимость Казахстана 7 января 1992 года. Дипломатические отношения были установлены 25 января 1992 года во время официального визита в Алматы министра иностранных дел Франции. В сентябре того же года во время ответного визита Н.Назарбаева во Францию был подписан Договор о дружбе, взаимопомощи и сотрудничестве. За последующие 16 лет объем инвестиций Франции в экономику Казахстана составил 3,7 млрд. долларов США. Сейчас в Казахстане работают более 100 совместных предприятий. На основе двусторонних соглашений во Франции в настоящее время получают образование по линии «Болашак» 20 стипендиатов.


6 ученик Абасова Фируза ( во время выступления звучит композиция Аль Бано Кориззи и Рамины Пауэр «Felicita» и идет показ презентации)


Бон джорно! Приветствуем всех в Repubblica Italiana, в солнечной Итальянской республике!


1 слайд Основана 2 июня 1946 г.

Официальный язык итальянский

Население 60,5 млн. человек

Гос. религия католицизм

Валюта евро


2 слайд Территория 301,3 тыс. км2

Граничит с Францией на северо-западе, со Швейцарией и Австрией — на севере и со Словенией — на северо-востоке. Также имеет внутренние границы с Ватиканом и Сан-Марино.

Занимает Апеннинский полуостров, Паданскую равнину, южные склоны Альп, острова Сицилия, Сардиния и ряд мелких островов.


3 слайд Страна поделена на 20 областей, из которых 5 имеют

особый статус,

включающих в качестве административно-территориальной единицы 110 провинций. Провинции в свою очередь делятся на коммуны, в общей сложности коммун 8101. В автономных областях есть свои парламенты — областные советы и правительства — джунты, обладающие полномочиями в вопросах местного самоуправления.

4 слайд Форма правления Парламентская республика

Президент Джорджо Наполитано

Премьер-министр Сильвио Берлускони

Законодательная власть — Двухпалатный парламент Италии, избираемый на 5 лет.

Палата депутатов Италии — 630 членов.

Сенат Италии — 315 членов.


5 слайд Столица Рим

Крупнейшие города Рим, Милан, Неаполь, Турин


6 слайд Знаменитые граждане Италии:

1. Аль Бано Кориззи

2. Марчелло Липпи

3. Орнелла Мути

4. Софи Лорен

5. Бенито Муссолини


7 ученик Дуганов Рабадан

Итальянская республика признала независимость Казахстана практически сразу после провозглашения, в марте 1992 года. В Казахстане зарегистрировано 65 совместных казахстанско-итальянских предприятий. Сотрудничество развивается практически во всех сферах, но основными являются торговля, туризм (в том числе и религиозный с посещением католических святынь), машиностроение и разработка месторождений полезных ископаемых.


8 ученик Аликеев Алдияр ( во время выступления звучит композиция Иоганна Себастьяна Баха «Ave Maria» и идет показ презентации)


Гуттен аббенд! Приглашаем вас в строгую Bundesrepublik Deutschland, Федеративную Республику Германия!


1 слайд Основано 843 год, 18 января 1871 года, 23 мая 1949 года,

3 октября 1990 года

Официальный язык немецкий

Население 82,6 млн. человек

Гос. религия католицизм, протестанство

Валюта евро


2 слайд Территория 357 тыс. км2

Государство в Центральной Европе. Граничит с Данией, Польшей, Чехией, Австрией, Швейцарией, Францией, Люксембургом, Бельгией и Нидерландами. На севере естественную границу образуют Северное и Балтийское моря.


3 слайд Северная часть Германии представляет собой сформировавшуюся во время ледникового периода низменную. В центральной части страны к низменности с юга примыкают покрытые лесом предгорья, а южнее начинаются Альпы (самая высокая точка на территории Германии — гора Цугшпитце, 2 968 метров).


4 слайд Германия — государство с федеративным устройством; в составе 16 равноправных субъектов — земель (Länder), три из них — города (Берлин, Бремен и Гамбург).


5 слайд Форма правления Федеративная парламентская республика

Федеральный президент Кристиан Вульф

Федеральный канцлер Ангела Меркель


6 слайд Столица — город Берлин (местопребывание Бундестага и правительства, некоторые министерства расположены в Бонне)

Крупнейшие города Берлин, Гамбург, Мюнхен, Кёльн,

Франкфурт-на-Майне


7 слайд Знаменитости среди немцев:

1. Михаэль Шумахер

2. Иоганн Себастьян Бах

3. Карл Маркс

4. Отто фон Бисмарк

5. Альберт Энштейн


9 ученик Нужнова Алена

Фундамент взаимоотношений между ФРГ и независимым Казахстаном заложен в 1992 году. В настоящее время наблюдается рост экономического сотрудничества двух стран. Один из факторов такого роста – немецкая диаспора на территории Казахстана. Сейчас ФРГ является вторым по значимости (после РФ) поставщиком товаров в нашу страну и занимает седьмое место среди крупных внешнеторговых партнеров Казахстана. Товарооборот между нашими странами составил 3,73 млрд. долларов США. В общей сложности в Казахстане зарегистрировано более 700 совместных предприятий. В настоящее время по программе «Болашак» в ФРГ проходит обучение более 200 стипендиатов.


10 ученик Баймолда Анель


Қайырлы күн, құрметті қонақтар! Қазақтың байлығы мол даласына қош келдіңіздер!

Здравствуйте дорогие гости! Приглашаем вас на благодатную казахскую землю!


Демонстрируется клип «Родина моя».


1 слайд Дата независимости 16 декабря 1991

Официальные языки казахский — государственный,

русский — официальный

Население около 16 млн. человек

Гос. религия ислам, христианство

Валюта тенге


2 слайд Территория 2 млн 724,9 тыс. км²

Респу́блика Казахста́н — государство, находящееся на северо-западе Азии и на юго-востоке Европы.

Расположение: от восточной окраины дельты Волги на западе до Алтайских гор на востоке, от Западно-Сибирской равнины на севере до Тянь-Шанской горной системы на юге страны.

Казахстан — крупнейшая в мире страна, не имеющая выхода в Мировой океан.


3 слайд Казахстан — страна с богатым историческим и культурным прошлым. Расположенный в центре Евразии, Казахстан оказался на перекрёстке древнейших цивилизаций мира, на пересечении транспортных артерий, социальных и экономических, культурных и идеологических связей между Востоком и Западом, Югом и Севером, между Европой и Азией, между крупнейшими государственными образованиями евразийского континента.


4 слайд Форма правления Президентская республика

Президент Нурсултан Назарбаев

Премьер-министр Карим Масимов


5 слайд Большую часть территории страны (167 млн.га) составляют пустыни (44 %) и полупустыни (14 %). 26 % территории Казахстана занимают степи, 5,5 % (21 млн.га) — леса.


6 слайд Столица Астана

Крупнейшие города Алматы (Алма-Ата), Астана, Шымкент, Караганда


7 слайд По версии журнала Newsweek страна занимает 61 место в списке «Лучшие страны мира»

Это сводный показатель состоит из следующих рейтингов:


8 слайд Образование — 14 место

Здоровье — 82 место

Качество жизни — 45 место

Динамизм экономики — 43 место

Политическая обстановка — 81 место

Индекс качества жизни - 96 место

По уровню грамотности - 10 место

Глобальный индекс миролюбия - 72 место

Международный индекс счастья - 91 место


9 слайд Основная задача – войти в 50-ку самых развитых стран мира


Еліміздің тәуелсіздік күні – 16 желтоқсан 1991. Ресми тілдеріміз – қазақ тілі – мемлекеттік тіл, орыс тілі – халықарлық тіл.

Халқымыз – 16 млн. адамға жуық.

Мемлекеттік діндер – ислам, христиандар.

Валюта – теңге.


Аумағы 2 млн. 724,9 мың км2.

Еліміздің орналасқан жері – Азияның салтүстік батысында. Еуропаның оңтүстік – шығысындағы мемлекет.

Қазақстан - әлемдегі ірі елдердің бірі.


Қазақстан мәдени тарихи өткені бар бай ел.


Басқару түр – Президенттік республика

Президент – Нурсултан Назарбаев

Премьер-министр – Кәрім Мәсімов


Ел аумағының үлкен бөлігін 44% ша, шолейт – 14 %, 26 % дала, 5,5 % - орман алып жатыр.


Астанасы – Астана қаласы

Ірі қалалары – Алматы, Шымкент, Қарағанды.


«Newsweek» журналының ақпараты бойынша «Ең озық елдер» тізімі бойынша 61 орынды пеленеді.


Білімі – 14 орын

Денсаулығы – 82 орын

Өмір сүру сапасы – 45 орын

Экономикасы – 43 орын

Саяси өмірі – 81 орын

Өмір сүрі индексі – 96 орын

Сауаттылық деугені – 10 орын

Бейбіт өмірді қалау индексі – 72 орын

Халықаралық бақыт индексі – 91 орындарына не болдық.


Негізгі міндетіьіздің бірі – дамыған 50 елдің қатарына кіру.


Сразу после выступления звучит композиция в исполнении Розы Рымбаевой «Қазақстан» и идет показ презентации.


Тестирование (при наличии времени)


1. Сколько составил объем инвестиций Великобритании в экономику Казахстана:

а) 10,7 млрд. долларов б) 3,7 млрд. долларов в) 8,7 млрд. долларов

2. Сколько студентов-казахстанцев обучается по системе «Болашак» в ФРГ:

а) 20 б) 200 в) 2000

3. Какое место по уровню грамотности занимает Казахстан:

а) 14 б) 10 в) 61

4. Сколько областей в административном делении Италии имеет особый статус:

а) 10 б) 15 в) 5

5. Исключите лишнее:

а) Софи Лорен б) Бурвиль в) Жерар Депардье

6. Кто из перечисленных граждан стран «Большой семерки» никогда не был президентом:

а) де Голь б) Берлускони в) Кристиан Вульф г) Кемерон


«5» - 6 «4» - 5 «3» - 4 «2» - менее 4 правильных ответов


Работа с электронными учебниками (за курс 8 и 9 классов «География Казахстана»).


Рефлексия

1. Нужнов Александр и Егембердиев Мади с партнершами исполняют танец (вальс) под запись песни в исполнении Розы Рымбаевой «Кешікпей…».


Заключительное слово учителя:


«… В этом мире у нас есть лишь одна Родина – это Казахстан. И наш общий священный долг – повсюду укреплять и утверждать нашу независимость, умножать мощь и богатство нашего государства, высоко нести знамя нашей чести и достоинства в мировом сообществе, честно и предано служить Родине. Для этого каждый гражданин нашей страны обязан всей душой осознать свою грандиозную историческую ответственность в сохранении единства нашей земли, нашего народа, в сбережении межнационального мира и согласия…»

Н.А. Назарбаев


2. Класс хором исполняет песню «Мой Казахстан». В это время на интерактивной доске идет показ клипа на эту песню.

Здравствуй, столица, ты вольная птица, это Астана.

Здравствуй, Медео, горы тянутся к небу, это Алмата.

Здравствуй, земля, здесь шахтёрская душа, это Караганда.

Здравствуй, страна, это мой Казахстан, здесь моя земля.


Я поеду в Степногорск, а там в Усть- Каменогорск,

Заеду в Лениногорск и там навеет грусть.

Петропавловск мне звонит, друг зовёт там погостить,

С ним поеду в Кустанай, и песенку споём давай.


Друг, нам уже пора, впереди Кзыл-Орда,

Там Шымкент или Тараз, дави скорей на газ.

Посмотри Талды-Корган, все нити тянут в Джезказган,

В Актобе идут дожди, в Уральске прохладные дни.


3. Преподаватель предлагает учащимся и гостям высказаться по поводу проведенного урока.


-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Казахстан и страны "Большой семерки" (0.1 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт