Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Презентации  /  Прочее  /  Презентация Учитель года

Презентация Учитель года

Презентация к учителю года.Составитель Козлов Василий Александрович.

26.03.2017

Содержимое разработки

Козлов ВасилийАлександрович  учитель Физической культуры МАОУ Носовская основная общеобразовательная школа У великих профессий устав непростой Подвиг духа вершить неустанно.  Не с того ли и выбран был мудрой судьбой   Для учительства знак Пеликана?   Есть легенда, далёкий прошедшая путь: Если смерть вдруг птенцов настигает, Разрывает тогда пеликан свою грудь Кровью сердца к ним жизнь возвращает. Белоснежная стая летит в облаках, Осеняя земную обитель... Да пребудет священно на всех  языках,    Твоё гордое имя, Учитель!

Козлов ВасилийАлександрович учитель Физической культуры МАОУ Носовская основная общеобразовательная школа

У великих профессий устав непростой

Подвиг духа вершить неустанно.

Не с того ли и выбран был мудрой судьбой  Для учительства знак Пеликана?  Есть легенда, далёкий прошедшая путь:

Если смерть вдруг птенцов настигает,

Разрывает тогда пеликан свою грудь

Кровью сердца к ним жизнь возвращает.

Белоснежная стая летит в облаках,

Осеняя земную обитель...

Да пребудет священно на всех  языках,   Твоё гордое имя, Учитель!

Профессиональная карта Фамилия Козлов Имя: Василий Отчество: Александрович Образование: Высшее( Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова 2013 г., педагог Физической культуре) Педагогический стаж: 3 года  Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить,  самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя, своих близких и свою Родину.

Профессиональная карта

  • Фамилия Козлов
  • Имя: Василий
  • Отчество: Александрович
  • Образование: Высшее( Костромской государственный университет имени Н.А. Некрасова 2013 г., педагог Физической культуре)
  • Педагогический стаж: 3 года

Целью своей педагогической деятельности ставлю необходимость научить детей самостоятельно мыслить,  самому сопоставлять факты и искать информацию, помочь детям раскрыться и развить творческие способности, научить любить себя, своих близких и свою Родину.

«Работа- лучший способ наслаждаться жизнью»    Что значит школа для меня?  Я всем отвечу однозначно:    «Жизнь школьная – моя судьба…  Моя судьба…и не иначе».  Мне нравится работать в школе.  Работать с детьми -  это огромное счастье.  Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. Общение с детьми доставляет мне удовольствие и радость. Я чувствую, что я нужен им, а они нужны мне.   Общение с детьми, как бальзам для души, как напиток бодрости и вечной молодости…

«Работа- лучший способ наслаждаться жизнью»

Что значит школа для меня? Я всем отвечу однозначно:   «Жизнь школьная – моя судьба… Моя судьба…и не иначе».

Мне нравится работать в школе.

Работать с детьми -  это огромное счастье.  Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. Общение с детьми доставляет мне удовольствие и радость. Я чувствую, что я нужен им, а они нужны мне.   Общение с детьми, как бальзам для души, как напиток бодрости и вечной молодости…

Моё педагогическое кредо  «Нельзя забывать, что ребёнок, не испытавший радости от ученья, не познавший чувства гордости после преодоления трудности – несчастный человек. Дать ребёнку ощутить радость труда,… наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства – первая задача педагогики»  В.А. Сухомлинский  Обучать ребенка, воспитывая в нем личность Уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться Отдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души. Стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как папа, то есть отдать им свое сердце.

Моё педагогическое кредо

«Нельзя забывать, что ребёнок, не испытавший радости от ученья, не познавший чувства гордости после преодоления трудности – несчастный человек. Дать ребёнку ощутить радость труда,… наполнить его сердце гордостью и чувством собственного достоинства – первая задача педагогики» В.А. Сухомлинский

  • Обучать ребенка, воспитывая в нем личность
  • Уметь вовремя заметить успех ученика, помочь ему раскрыться
  • Отдавать ученику не только определенную сумму знаний, но и частичку своей души.
  • Стать для своих учеников таким же дорогим и родным человеком, как папа, то есть отдать им свое сердце.
Мастер-класс  «Методы и приёмы снятия психологического напряжения у обучающихся в условиях стрессовой ситуации»

Мастер-класс «Методы и приёмы снятия психологического напряжения у обучающихся в условиях стрессовой ситуации»

Виды стрессов у детей Информационный Эмоциональный Стресс оценивания Стресс ограничения времени Стресс психологического давления Коммуникативные стрессы

Виды стрессов у детей

  • Информационный
  • Эмоциональный
  • Стресс оценивания
  • Стресс ограничения времени
  • Стресс психологического давления
  • Коммуникативные стрессы
Дыхательные технологии

Дыхательные технологии

Физические упражнения

Физические упражнения

Комплекс физических упражнений

Комплекс физических упражнений

Занятия спортом

Занятия спортом

Прогулки на природе

Прогулки на природе

Позитивное настроение Аффирмации – краткие фразы, настраивающие на успех. Сегодня мои способности и решимость – это ключ к успеху; Я радуюсь всем моим достижениям, и они приходят снова и снова; Я верю в то, что у меня все получится; Мне нравится быть успешным, и я делаю все, чтобы пережить это снова и снова; Успех пронизывает каждую клеточку моего тела; Каждый успех приводит меня к новому успеху; Я выбираю движение вперед к намеченным целям.

Позитивное настроение

Аффирмации – краткие фразы, настраивающие на успех.

  • Сегодня мои способности и решимость – это ключ к успеху;
  • Я радуюсь всем моим достижениям, и они приходят снова и снова;
  • Я верю в то, что у меня все получится;
  • Мне нравится быть успешным, и я делаю все, чтобы пережить это снова и снова;
  • Успех пронизывает каждую клеточку моего тела;
  • Каждый успех приводит меня к новому успеху;
  • Я выбираю движение вперед к намеченным целям.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель мировой художественной культуры

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация Учитель года (3.84 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт