Обучение детей с ДЦП.
ДЦП – заболевание, вызывающее нарушение двигательной активности и неестественное положение тела. Возникает в результате поражения мозга до рождения ребёнка, во время родов или в младенческом возрасте.
Главные постулаты жизни больного ребёнка:
- - уверенность в себе и умение нравиться себе;
- - умение общаться с другими людьми;
- - навыки самообслуживания;
- В процессе занятия с больным ребёнком необходимо помнить, что усвоение учебного материала должно параллельно формировать коммуникативные качества, обогащать эмоциональный опыт, активизировать мышление, проектировать общественные взаимодействия и двигательные функции, формировать личностную ориентацию.
Приёмы коррекционного воздействия на эмоциональную и познавательную сферу детей с отклонениями в развитии:
- - игровые ситуации;
- - дидактические игры, которые связаны с поиском видовых и родовых признаков предметов;
- - игровые тренинги, способствующие развитию умения общаться с другими;
- - психогимнастика и релаксация, позволяющие снять мышечные спазмы и зажимы, особенное в области лица и кистей рук.
Заповеди для учителя:
- - быть терпеливым и наблюдательным;
- - разговаривать с ребёнком по очереди;
- - быть последовательным ( от простого к сложному, от одного навыка к другому)
- - ежедневно вносить новые элементы в свой урок;
- быть выразительным, эмоциональным, менять интонацию голоса;
- - уметь часто хвалить ребёнка и поощрять;
- - быть практичным, давать больше самостоятельности;
- - сохранять уверенность в себе, помнить что все дети откликаются на любовь, заботу и внимание.
- «Мы с тобой говорим глазами, ведь глаза – это нить между нами.»

Презентация "Обучение детей с ДЦП" (408.5 KB)

