Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  8 класс  /  Презентация на тему: "Теорема Виета"

Презентация на тему: "Теорема Виета"

Презентация содержит в себе краткую биографию человека, который создал данную теорему, подробное описание и ее доказательство.

06.05.2019

Содержимое разработки

Тема Урока: «Теорема Виета» Подготовил: учитель математики  Новопанского филиала МОУ «МСОШ № 3» Соколова Юлия Викторовна

Тема Урока: «Теорема Виета»

Подготовил: учитель математики

Новопанского филиала МОУ «МСОШ № 3»

Соколова Юлия Викторовна

  Франсуа Виет (1540—1603) — замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде, создатель буквенного исчисления. Виет первым стал обозначать буквами не только неизвестные, но и данные величины. Тем самым ему удалось внедрить в науку великую мысль о возможности выполнять алгебраические преобразования над символами, т. е. ввести понятие математической формулы. Этим он внес решающий вклад в создание буквенной алгебры, чем завершил развитие математики эпохи Возрождения и подготовил почву для появления результатов Ферма, Декарта, Ньютона.

Франсуа Виет (1540—1603) — замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде, создатель буквенного исчисления.

Виет первым стал обозначать буквами не только неизвестные, но и данные величины. Тем самым ему удалось внедрить в науку великую мысль о возможности выполнять алгебраические преобразования над символами, т. е. ввести понятие математической формулы. Этим он внес решающий вклад в создание буквенной алгебры, чем завершил развитие математики эпохи Возрождения и подготовил почву для появления результатов Ферма, Декарта, Ньютона.

Теорема Виета:  Сумма корней приведённого квадратного уравнения x 2  +  px  +  q  = 0 равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену x 1  +  x 2  = - p ,    x 1  ·  x 2  =  q

Теорема Виета:

Сумма корней приведённого квадратного уравнения

x 2  +  px  +  q  = 0

равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену

x 1  +  x 2  = - p ,    x 1  ·  x 2  =  q

Доказательство: Если приведённое квадратное уравнение имеет вид x 2  +  px  +  q  = 0 то его корни равны: где  D  =  p 2  - 4 q . 

Доказательство:

Если приведённое квадратное уравнение имеет вид

x 2  +  px  +  q  = 0

то его корни равны:

где  D  =  p 2  - 4 q

Чтобы доказать теорему, сначала найдём сумму корней: а теперь найдём их произведение:

Чтобы доказать теорему, сначала найдём сумму корней:

а теперь найдём их произведение:

Равенства, показывающие зависимость между корнями и коэффициентами квадратного уравнения: x 1  +  x 2  = - p x 1  ·  x 2  =  q называются   формулами Виета .

Равенства, показывающие зависимость между корнями и коэффициентами квадратного уравнения:

x 1  +  x 2  = - p

x 1  ·  x 2  =  q

называются   формулами Виета .

Теорема Виета применима к квадратным уравнениям только в том случае, если оно имеет два корня, поэтому, если дискриминант равен нулю, то принято считать, что уравнение имеет не один корень, а два равных корня. Таким образом, теорема Виета становится верна для любого квадратного уравнения, имеющего корни.

Теорема Виета применима к квадратным уравнениям только в том случае, если оно имеет два корня, поэтому, если дискриминант равен нулю, то принято считать, что уравнение имеет не один корень, а два равных корня. Таким образом, теорема Виета становится верна для любого квадратного уравнения, имеющего корни.

Зависимость между корнями и коэффициентами квадратного уравнения позволяет в некоторых случаях находить корни уравнения устно, не используя формулу корней.

Зависимость между корнями и коэффициентами квадратного уравнения позволяет в некоторых случаях находить корни уравнения устно, не используя формулу корней.

Пример: Найти корни уравнения: x 2  - 3 x  + 2 = 0  Решение:   так как x 1  +  x 2  = -(-3) = 3 x 1  ·  x 2  = 2 очевидно, что корни равны 1 и 2: 1 + 2 = 3 1 · 2 = 2 Подставив числа 1 и 2 в уравнение, убедимся, что корни найдены правильно: 1 2  - 3 · 1 + 2 = 0 и 2 2  - 3 · 2 + 2 = 0  Ответ: 1, 2.

Пример:

Найти корни уравнения:

x 2  - 3 x  + 2 = 0

Решение:  

так как

x 1  +  x 2  = -(-3) = 3

x 1  ·  x 2  = 2

очевидно, что корни равны 1 и 2:

1 + 2 = 3

1 · 2 = 2

Подставив числа 1 и 2 в уравнение, убедимся, что корни найдены правильно:

1 2  - 3 · 1 + 2 = 0

  • и

2 2  - 3 · 2 + 2 = 0

Ответ: 1, 2.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация на тему: "Теорема Виета" (2.09 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт