Презентация на тему "Мы делили апельсин"

МЫ ДЕЛИЛИ АПЕЛЬСИН…

Учитель математики: Афонина Е.Н.

ЦЕЛЬ:

показать, что наша жизнь невозможна без дробных чисел и действий с ними.

ЗАДАЧИ:

*провести опрос среди сверстников о способе деления трех апельсинов на пятерых;

*вспомнить все, что знаю о дробях.

… И ВОЗНИК У НАС СПОР…

Как поделить три апельсина на пятерых?

Путешествие по страницам словаря.

Дробь-часть единицы или целого, доля, ломаное число, ломаница.

Дробь-всякого рода мелочь, битое, крошеное.

Дробить-делить на части, то есть измельчать.

В.Даль

ЧТО ТАКОЕ ДРОБЬ?

ЧИСЛИТЕЛЬ

Взяли 3 части из пяти

Разделили на 5 равных частей

ЗНАМЕНАТЕЛЬ

5 " width="640"

ПРАВИЛЬНАЯ ИЛИ НЕПРАВИЛЬНАЯ?

числитель

знаменатель

неправильная

правильная

3

85

ЧТО БОЛЬШЕ?

СКЛАДЫВАЕМ …

=

+

… И ВЫЧИТАЕМ

-

=

НАША ЗАДАЧА РЕШЕНА…

ТЕПЕРЬ МЫ ЗНАЕМ, ЧТО КАЖДЫЙ ИЗ НАС ПОЛУЧИТ ПО ТРИ ПЯТЫХ АПЕЛЬСИНА!!!

ДРОБИ ВСЕМ ВОКРУГ НУЖНЫ

СТРОИТЕЛЯМ,

АРХИТЕКТОРАМ

АСТРОНОМАМ

БИОЛОГАМ, ВРАЧАМ, ФАРМАЦЕВТАМ

СПИСОК РЕСУРСОВ

• Виленкин Н.Я. Математика-5;- М.; Мнемозина; 2012

• За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5-6 классов. -М.: Просвещение, 1995

3. Математика. Рабочая тетрадь 5 класс-М.; Олма -Пресс, 2012

4. Балк М.Б. Математика после уроков.- М.; Просвещение, 2001

5. Даль В.И. Толковый словарь

6.Энциклопедия портала Яндекс http :// www/ yandex. ru