![Презентация на тему: М. В. Ломоносов Автор: Соколова Валентина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «МГМЛ»](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img0.jpg)
Презентация на тему: М. В. Ломоносов
Автор: Соколова Валентина Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ «МГМЛ»
![Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) Ломоносов составляет целую эпоху как в истории русской литературы и науки, так и в истории науки. 1.По своим взглядам – материалист, материалистически отвечал на вопросы об отношении мышления и бытия, утверждал, что материя первична, а сознание вторично, бытие первично, а мышление вторично. В стихотворении «Случились вместе два Астронома в пиру» поэт выражает научные знания. Как не вертится очаг вокруг жаркого, так не вращается Солнце вокруг Земли. Эту прописную истину М. В. Ломоносов повторяет вслед за Николаем Коперником.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img1.jpg)
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
- Ломоносов составляет целую эпоху как в истории русской литературы и науки, так и в истории науки.
- 1.По своим взглядам – материалист, материалистически отвечал на вопросы об отношении мышления и бытия, утверждал, что материя первична, а сознание вторично, бытие первично, а мышление вторично. В стихотворении «Случились вместе два Астронома в пиру» поэт выражает научные знания. Как не вертится очаг вокруг жаркого, так не вращается Солнце вокруг Земли. Эту прописную истину М. В. Ломоносов повторяет вслед за Николаем Коперником.
![2.В процессе познания выделяет две ступени чувственное познание мира абстрактное мышление – способность теоретизировать, раскрывать законы окружающего мира](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img2.jpg)
2.В процессе познания выделяет две ступени
- чувственное познание мира абстрактное мышление –
- способность
- теоретизировать, раскрывать законы
- окружающего мира
![3.Ломоносов сохранял веру в бога – деист признавал бога и утверждение, мир материален и развивается по что мир создан богом своим вынужденным законам. Бог однажды создал мир, но перестал вмешиваться в его существование.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img3.jpg)
3.Ломоносов сохранял веру в бога – деист
- признавал бога и утверждение, мир материален и развивается по
- что мир создан богом своим вынужденным законам.
- Бог однажды создал мир, но перестал вмешиваться в его существование.
![М. В. Ломоносов – просвещённый абсолютист 4.По общественно-политическим взглядам просвещённый абсолютист. Считал, что в государстве должна сохраниться монархия, но употреблять власть на развитие просвещения, культуры, экономики. М. В. Ломоносов рассматривал свои статьи и поэзию как практическую программу, которая должна быть претворена в жизнь. 5.Одна из самых интересных фигур в русской истории, один из крупнейших учёных XVIII века. Он упорядочил сферу употребления языка, ввёл в него новые термины, создал мозаичные картины; основал университет. А. С. Пушкин говорил о М. В. Ломоносове: «Он создал первый русский университет, он, лучше сказать, сам был нашим университетом».](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img4.jpg)
М. В. Ломоносов – просвещённый абсолютист
- 4.По общественно-политическим взглядам просвещённый абсолютист. Считал, что в государстве должна сохраниться монархия, но употреблять власть на развитие просвещения, культуры, экономики.
- М. В. Ломоносов рассматривал свои статьи и поэзию как практическую программу, которая должна быть претворена в жизнь.
- 5.Одна из самых интересных фигур в русской истории, один из крупнейших учёных XVIII века. Он упорядочил сферу употребления языка, ввёл в него новые термины, создал мозаичные картины; основал университет. А. С. Пушкин говорил о М. В. Ломоносове: «Он создал первый русский университет, он, лучше сказать, сам был нашим университетом».
![В. Г. Белинский о М. В. Ломоносове В. Г. Белинский писал о М. В. Ломоносове: «Он доказал собой, что русский народ способен ко всему великому и прекрасному». Оценивая роль М. В. Ломоносова в развитии русской литературы, В. Г. Белинский указывал, что «он был её отцом и пестуном, он был её Петром Великим».](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img5.jpg)
В. Г. Белинский о М. В. Ломоносове
- В. Г. Белинский писал о М. В. Ломоносове: «Он доказал собой, что русский народ способен ко всему великому и прекрасному». Оценивая роль М. В. Ломоносова в развитии русской литературы, В. Г. Белинский указывал, что «он был её отцом и пестуном, он был её Петром Великим».
![Ода «На день восшествия…» План I. Прославление мира, который обеспечивает процветание государства и благополучие народа (I – IV строфы). 1. Мир способствует развитию хозяйства и торговли. 2. Тишина помогает расцвету городов и сёл. II. Наказ Елизавете Петровне. 1. Хвала Петру I: а) создал регулярную армию и флот; б) способствовал развитию просвещения, промышленности и культуры. 2. Краткое упоминание о царствовании Екатерины. 3. Елизавета должна стать достойным продолжателем дел Петра I. 4. Описание просторов и природных богатств страны. 5. Необходимость иметь своих учёных, чтобы богатства страны служили народу и родине. 6. Хвалебная песнь науке и обращение к царице. III. Художественные особенности оды.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img6.jpg)
Ода «На день восшествия…» План
- I. Прославление мира, который обеспечивает процветание государства и благополучие народа (I – IV строфы).
- 1. Мир способствует развитию хозяйства и торговли.
- 2. Тишина помогает расцвету городов и сёл.
- II. Наказ Елизавете Петровне.
- 1. Хвала Петру I:
- а) создал регулярную армию и флот;
- б) способствовал развитию просвещения, промышленности и культуры.
- 2. Краткое упоминание о царствовании Екатерины.
- 3. Елизавета должна стать достойным продолжателем дел Петра I.
- 4. Описание просторов и природных богатств страны.
- 5. Необходимость иметь своих учёных, чтобы богатства страны служили народу и родине.
- 6. Хвалебная песнь науке и обращение к царице.
- III. Художественные особенности оды.
![Ода «На день восшествия…» 1. Мифологизмы, славянизмы. 2. Метафоры, олицетворения. 3. Роль местоимений, обилие эпитетов. 4.Тон речи торжественен из-за обилия риторических вопросов, восклицаний, обращений. 5. Речь периодична: в строфе 10 строк – одно предложение. 6. Четырёхстопный ямб, рифма.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img7.jpg)
Ода «На день восшествия…»
- 1. Мифологизмы, славянизмы.
- 2. Метафоры, олицетворения.
- 3. Роль местоимений, обилие эпитетов.
- 4.Тон речи торжественен из-за обилия риторических вопросов, восклицаний, обращений.
- 5. Речь периодична: в строфе 10 строк – одно предложение.
- 6. Четырёхстопный ямб, рифма.
![М. В. Ломоносов – учёный Труды в области языка и литературы. М. В. Ломоносов провёл реформу в области литературного языка, положил начало силлабо-тоническому стихосложению. В предисловии к «Российской грамматике» он пишет о значении русского языка и его особенностях. Ломоносов поставил своей задачей очистить язык. Он пошёл по пути сочетания русского языка и славянского. Богатство словаря, разработанность синтаксиса славянского языка невозможно отбросить. Осторожное употребление славянизмов предохранит русский язык от порчи чуждыми словами и выражениями.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img8.jpg)
М. В. Ломоносов – учёный
- Труды в области языка и литературы. М. В. Ломоносов провёл реформу в области литературного языка, положил начало силлабо-тоническому стихосложению. В предисловии к «Российской грамматике» он пишет о значении русского языка и его особенностях.
- Ломоносов поставил своей задачей очистить язык. Он пошёл по пути сочетания русского языка и славянского.
- Богатство словаря, разработанность синтаксиса славянского языка невозможно отбросить.
- Осторожное употребление славянизмов предохранит русский язык от порчи чуждыми словами и выражениями.
![Теория трёх штилей В русском языке есть три рода речений (слов) слова, общие для славянского такие славянские слова, и русского которые хоть редки в речи, но понятны грамотным неупотребительные и весьма обветшалые слова выключаются из речи](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img9.jpg)
Теория трёх штилей В русском языке есть три рода речений (слов)
- слова, общие для славянского такие славянские слова,
- и русского которые хоть редки в речи, но
- понятны грамотным
- неупотребительные и весьма
- обветшалые слова выключаются из речи
![Теория трёх штилей В русском языке есть три рода речений (слов) чисто русского происхождения](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img10.jpg)
Теория трёх штилей В русском языке есть три рода речений (слов)
- чисто русского происхождения
![3 штиля Высокий – составляется из слов I и II категории. Это торжественный, важный стиль. Им должно писать героические поэмы, оды, ораторские речи о важных материях. Средний – состоит преимущественно из русских слов, то есть слов I рода, но делать это осторожно, чтобы язык не казался напыщенным. Этим стилем пишут трагедии, стихотворные дружеские послания, элегии, сатиры, а в прозе – исторические сочинения.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img11.jpg)
3 штиля
- Высокий – составляется из слов I и II категории. Это торжественный, важный стиль.
- Им должно писать героические поэмы, оды, ораторские речи о важных материях.
- Средний – состоит преимущественно из русских слов, то есть слов I рода, но делать это осторожно, чтобы язык не казался напыщенным. Этим стилем пишут трагедии, стихотворные дружеские послания, элегии, сатиры, а в прозе – исторические сочинения.
![3 штиля Низкий штиль состоит исключительно из русских слов, которых нет в славянском. Им пишутся комедии, эпиграммы, песни, в прозе – письма, описания обыкновенных дел. М. В. Ломоносов, ограничив употребление славянизмов, приблизил литературный язык к разговорному, систематизировал жанры литературы в соответствии с языком. М. В. Ломоносов считал, что засилие иностранными словами русского языка ни к чему хорошему не приведёт и требовал ограничений в употреблении иностранных слов.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img12.jpg)
3 штиля
- Низкий штиль состоит исключительно из русских слов, которых нет в славянском. Им пишутся комедии, эпиграммы, песни, в прозе – письма, описания обыкновенных дел.
- М. В. Ломоносов, ограничив употребление славянизмов, приблизил литературный язык к разговорному, систематизировал жанры литературы в соответствии с языком. М. В. Ломоносов считал, что засилие иностранными словами русского языка ни к чему хорошему не приведёт и требовал ограничений в употреблении иностранных слов.
![Реформа стихосложения Появившаяся в XVII веке виршевая силлабическая поэзия перешла в XVIII век. В 1735 году В. К. Тредиаковский опубликовал сочинение «Краткий и новый способ к сложению стихов российских». Задался целью создать стих, соответствующий строю русского языка; русский народный стих привёл Тредиаковского к мысли, что русским свойственно силлабо-тоническое стихосложение, опирающееся на чередование ударных и безударных слогов. М. В. Ломоносов продолжил разработку и создал размер стиха, женские и мужские рифмы.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img13.jpg)
Реформа стихосложения
- Появившаяся в XVII веке виршевая силлабическая поэзия перешла в XVIII век. В 1735 году В. К. Тредиаковский опубликовал сочинение «Краткий и новый способ к сложению стихов российских». Задался целью создать стих, соответствующий строю русского языка; русский народный стих привёл Тредиаковского к мысли, что русским свойственно силлабо-тоническое стихосложение, опирающееся на чередование ударных и безударных слогов. М. В. Ломоносов продолжил разработку и создал размер стиха, женские и мужские рифмы.
![Тематика произведений 1. Прославление побед русских «На взятие Хотина» (1739). 2. Описание праздников и торжественных дат. 3. Произведения, посвящённые научным открытиям и на философские темы «Утреннее и вечернее размышления»; «Разговор с Анакреоном». Вывод. М. В. Ломоносов упорядочил язык, закончил систему стихосложения, содействовал созданию классицизма.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/09/05/v_5f53d4e03e5a9/img14.jpg)
Тематика произведений
- 1. Прославление побед русских «На взятие Хотина» (1739).
- 2. Описание праздников и торжественных дат.
- 3. Произведения, посвящённые научным открытиям и на философские темы «Утреннее и вечернее размышления»; «Разговор с Анакреоном».
- Вывод. М. В. Ломоносов упорядочил язык, закончил систему стихосложения, содействовал созданию классицизма.