Меню
Разработки
Разработки  /  Технология мальчики  /  Презентации  /  8 класс  /  презентация к уроку "Расход семьи"

презентация к уроку "Расход семьи"

Презентация для неделимого класса.

nНе мог он ямба от хорея, Как мы не бились отличить. Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живет, и почему Не нужно золото ему, Когда простой продукт имеет. n А.С. Пушкин
26.10.2016

Содержимое разработки

Не мог он ямба от хорея,  Как мы не бились отличить.  Бранил Гомера, Феокрита;  Зато читал Адама Смита  И был глубокий эконом,  То есть умел судить о том,  Как государство богатеет,  И чем живет, и почему  Не нужно золото ему,  Когда простой продукт имеет.  А.С. Пушкин
  • Не мог он ямба от хорея, Как мы не бились отличить. Бранил Гомера, Феокрита; Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живет, и почему Не нужно золото ему, Когда простой продукт имеет.
  • А.С. Пушкин
 «РАСХОД СЕМЬИ»
  • «РАСХОД СЕМЬИ»
Экономика  (ойкос, номос) Наука Что изучает?  Хозяйство Как производит? Поведение людей в хозяйственной деятельности Способ организации деятельности людей

Экономика (ойкос, номос)

Наука

Что изучает?

Хозяйство

Как производит?

Поведение людей в

хозяйственной

деятельности

Способ организации

деятельности людей

Экономика - Как наука — это область знаний, изучающая человека, его действия и интересы. Она призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы (в т.ч. и предпринимательство).

Экономика -

  • Как наука — это область знаний, изучающая человека, его действия и интересы. Она призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы (в т.ч. и предпринимательство).
граждане Рынки факторов производства Рынки товаров И услуг государство фирмы

граждане

Рынки факторов

производства

Рынки товаров

И услуг

государство

фирмы

Совокупность доходов и расходов за определенный промежуток времени. Существует 3 состояния бюджета.
  • Совокупность доходов и расходов за определенный промежуток времени.
  • Существует 3 состояния бюджета.
Р, бюджет – избыточный (в профиците) Д Р Б " width="640"
  • Первое состояние
  • Д Р, бюджет – избыточный
  • (в профиците)

Д

Р

Б

Второе состояние Д = Р, бюджет – сбалансированный   Д Р Б

Второе состояние

  • Д = Р, бюджет – сбалансированный

Д

Р

Б

Третье состояние Д  Р, бюджет – в дефиците    Д Р Б

Третье состояние

  • Д Р, бюджет – в дефиците

Д

Р

Б

Источники семейных доходов  ( в % к общему семейному доходу)

Источники семейных доходов ( в % к общему семейному доходу)

Статьи семейных расходов  ( в % к общим расходам семьи)

Статьи семейных расходов ( в % к общим расходам семьи)

Структура семейного бюджета средней российской семьи Семейные доходы (в % к общему доходу семьи) % 1. Заработная плата 70 Семейные расходы (в % к общим расходам семьи) 2. Социальные выплаты (пенсия, стипендия, пособия) % 1. Питание 9 3. Ведение приусадебного хозяйства 4 40 4. Ведение предпринимательской деятельности 2. Обязательные платежи (коммунальные услуги, кредит, ссуда) 3. Непродовольственные товары 25 17 20 4. Культурно-бытовые услуги (кино, театр, музей) 10 5. Накопления, сбережения 5

Структура семейного бюджета средней российской семьи

Семейные доходы (в % к общему доходу семьи)

%

1. Заработная плата

70

Семейные расходы (в % к общим расходам семьи)

2. Социальные выплаты (пенсия, стипендия, пособия)

%

1. Питание

9

3. Ведение приусадебного хозяйства

4

40

4. Ведение предпринимательской деятельности

2. Обязательные платежи (коммунальные услуги, кредит, ссуда)

3. Непродовольственные товары

25

17

20

4. Культурно-бытовые услуги (кино, театр, музей)

10

5. Накопления, сбережения

5

Структура расходов семей горожан в развитых странах мира в 1999г (в%) страна питание США 10,0 Одежда и обувь Япония 15,0 жилье 6,5 Швеция 16,5 25,5 Россия 6,0 накопления 24,0 13,5 Обучение и лечение 7,0 40 17,5 30,0 10,0 20 15,0 19,0 25 3,0 5 10

Структура расходов семей горожан в развитых странах мира в 1999г (в%)

страна

питание

США

10,0

Одежда и обувь

Япония

15,0

жилье

6,5

Швеция

16,5

25,5

Россия

6,0

накопления

24,0

13,5

Обучение и лечение

7,0

40

17,5

30,0

10,0

20

15,0

19,0

25

3,0

5

10

Питание – 40% Закон Энгеля: с ростом доходов семьи удельный вес расходов на питание снижается.

Питание – 40%

  • Закон Энгеля: с ростом доходов семьи удельный вес расходов на питание снижается.
Обязательные платежи – 25%  промышленные товары – 20% Закон Энгеля: доля расходов на одежду, жилищно-коммунальные услуги меняется мало.

Обязательные платежи – 25% промышленные товары – 20%

  • Закон Энгеля: доля расходов на одежду, жилищно-коммунальные услуги меняется мало.
Культурно-бытовые услуги – 10% Закон Энгеля: доля расходов на удовлетворение культурных и иных нематериальных нужд заметно возрастает.

Культурно-бытовые услуги – 10%

  • Закон Энгеля: доля расходов на удовлетворение культурных и иных нематериальных нужд заметно возрастает.
Вывод: Структура семейных расходов зависит от достигнутого страной уровня экономического развития.  В силу закона Энгеля по мере роста благосостояния доля расходов на питание снижается. По величине этой доли можно оценивать степень благосостояния граждан.

Вывод:

  • Структура семейных расходов зависит от достигнутого страной уровня экономического развития.
  • В силу закона Энгеля по мере роста благосостояния доля расходов на питание снижается.
  • По величине этой доли можно оценивать степень благосостояния граждан.
ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ: Как ты думаешь,какое состояние бюджета считается лучшим с экономической точки зрения и почему? Перечисли источники доходов твоей семьи. Почему доля предпринимательских доходов так незначительна? Кто в твоей семье является «домашним бухгалтером»? Почему? Как ты участвуешь в распределении расходов семьи? Опиши свою роль в  этом мероприятии.

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:

  • Как ты думаешь,какое состояние бюджета считается лучшим с экономической точки зрения и почему?
  • Перечисли источники доходов твоей семьи. Почему доля предпринимательских доходов так незначительна?
  • Кто в твоей семье является «домашним бухгалтером»? Почему?
  • Как ты участвуешь в распределении расходов семьи? Опиши свою роль в

этом мероприятии.

Деловая игра «Бюджет семьи» Цель : Почувствовать себя в роли участника экономической жизни семьи;  Попробовать свои силы в составлении баланса доходов и расходов; Сравнить показатели расходов и сделать вывод о благосостоянии семьи.

Деловая игра «Бюджет семьи»

  • Цель :
  • Почувствовать себя в роли участника экономической жизни семьи;
  • Попробовать свои силы в составлении баланса доходов и расходов;
  • Сравнить показатели расходов и сделать вывод о благосостоянии семьи.
 Последовательность проведения игры   I этап 5мин. Характеристика семьи II этап10мин. Планирование доходной части бюджета III этап 15мин.Планирование расходной части IV этап 10мин. Характеристика благосостояния семьи и экономического состояния страны. V этап 5мин.Предложить свои пути экономии денежных средств

Последовательность проведения игры

  • I этап 5мин. Характеристика семьи
  • II этап10мин. Планирование доходной части бюджета
  • III этап 15мин.Планирование расходной части
  • IV этап 10мин. Характеристика благосостояния семьи и экономического состояния страны.
  • V этап 5мин.Предложить свои пути экономии денежных средств
Структура расходов семей (в%) семья питание Коммунальные услуги промтовары Культура Россия накопления 40 25 20 10 5

Структура расходов семей (в%)

семья

питание

Коммунальные услуги

промтовары

Культура

Россия

накопления

40

25

20

10

5

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
презентация к уроку "Расход семьи" (510 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт