Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  10 класс  /  ПРезентация к уроку по теме "Конденсатор"

ПРезентация к уроку по теме "Конденсатор"

nВыяснить, в каких случаях, в цепи, содержащей конденсатор протекает электрический ток; nПоказать зависимость напряжения на конденсаторе от времени; nВыяснить, что такое время релаксации, nДать физический смысл понятия емкостного сопротивления nНаучиться применять полученные знания при решении задач
16.01.2019

Содержимое разработки

Конденсатор в цепи переменного тока.

Конденсатор в цепи переменного тока.

Цель: выяснить роль конденсатора в цепи переменного тока.

Цель:

выяснить роль конденсатора в цепи переменного тока.

Задачи Выяснить, в каких случаях, в цепи, содержащей конденсатор протекает электрический ток; Показать зависимость напряжения на конденсаторе от времени; Выяснить, что такое время релаксации, Дать физический смысл понятия емкостного сопротивления Научиться применять полученные знания при решении задач

Задачи

  • Выяснить, в каких случаях, в цепи, содержащей конденсатор протекает электрический ток;
  • Показать зависимость напряжения на конденсаторе от времени;
  • Выяснить, что такое время релаксации,
  • Дать физический смысл понятия емкостного сопротивления
  • Научиться применять полученные знания при решении задач
 Проверка домашнего задания :  Опрос:   Объясните опыт Фарадея с катушками Объясните опыт Фарадея постоянным магнитом Какое электрическое устройство называют трансформатором? Какая обмотка трансформатора первичная , какая вторичная? Расскажите, что такое коэффициент трансформации? Повышающий и понижающий трансформатор? Приведите примеры использования электромагнитной индукции в современной технике.

Проверка домашнего задания : Опрос:

  • Объясните опыт Фарадея с катушками
  • Объясните опыт Фарадея постоянным магнитом
  • Какое электрическое устройство называют трансформатором?
  • Какая обмотка трансформатора первичная , какая вторичная?
  • Расскажите, что такое коэффициент трансформации? Повышающий и понижающий трансформатор?
  • Приведите примеры использования электромагнитной индукции в современной технике.

Ответьте на вопросы и продолжите предложения

Ответьте на вопросы и продолжите предложения

Заполните схему:

Заполните схему:

Заполните сравнительную таблицу ответив на вопрос:  Будет ли течь ток в цепи? Опыт Фарадея с катушками Замыкание цепи Опыт Фарадея с магнитом Размыкание цепи Вдвигание катушки или магнита Выдвигание катушки или магнита Магнит покоится в катушке

Заполните сравнительную таблицу ответив на вопрос: Будет ли течь ток в цепи?

Опыт Фарадея с катушками

Замыкание цепи

Опыт Фарадея с магнитом

Размыкание цепи

Вдвигание катушки или магнита

Выдвигание катушки или магнита

Магнит покоится в катушке

Протекание электрического тока в цепи, содержащей конденсатор.   Цель: Выяснить, в каких случаях, в цепи, содержащей конденсатор протекает электрический ток. КОНДЕНСАТОР  электрический  система из двух или более подвижных или неподвижных электродов (обкладок), разделенных диэлектриком (бумагой, слюдой, воздухом и др.). Обладает способностью накапливать электрические заряды. Применяется в радиотехнике, электронике, электротехнике и т. д. в качестве элемента с сосредоточенной электрической емкостью .

Протекание электрического тока в цепи, содержащей конденсатор.

Цель: Выяснить, в каких случаях, в цепи, содержащей конденсатор протекает электрический ток.

КОНДЕНСАТОР электрический

система из двух или более подвижных или неподвижных электродов (обкладок), разделенных диэлектриком (бумагой, слюдой, воздухом и др.). Обладает способностью накапливать электрические заряды. Применяется в радиотехнике, электронике, электротехнике и т. д. в качестве элемента с сосредоточенной электрической емкостью .

СХЕМА ВКЛЮЧЕНИЯ

СХЕМА ВКЛЮЧЕНИЯ

Разрядка конденсатора.

Разрядка конденсатора.

Зарядка конденсатора. Магнитное поле возникает при наличии силы тока: I= dq/dt Напряжённость электрического поля внутри конденсатора: E=σ/ ε 0 =q/S ε 0 ε Тогда: I см = S ε 0 ε dE/dt –ток смещения, возникающий при изменении с течением времени электрического поля.

Зарядка конденсатора.

  • Магнитное поле возникает при наличии силы тока: I= dq/dt
  • Напряжённость электрического поля внутри конденсатора: E=σ/ ε 0 =q/S ε 0 ε
  • Тогда: I см = S ε 0 ε dE/dt –ток смещения, возникающий при изменении с течением времени электрического поля.
Магнитоэлектрическая индукция -  явление возникновения переменного магнитного поля в переменном электрическом поле.

Магнитоэлектрическая индукция - явление возникновения переменного магнитного поля в переменном электрическом поле.

Зависимость напряжения на конденсаторе от времени Цель: выяснить как зависит напряжение на конденсаторе от времени. Посмотрите на графики зависимости и скажите, как изменяется напряжение на конденсаторе с течением времени при его зарядке и разрядке.

Зависимость напряжения на конденсаторе от времени

Цель: выяснить как зависит напряжение на конденсаторе от времени.

Посмотрите на графики зависимости и скажите, как изменяется напряжение на конденсаторе с течением времени при его зарядке и разрядке.

Постоянное напряжение. Разрядка конденсатора   Напряжение убывает Зарядка конденсатора   Напряжение возрастает

Постоянное напряжение.

Разрядка конденсатора

Напряжение убывает

Зарядка конденсатора

Напряжение возрастает

Зарядка конденсатора импульсным напряжением .   Зависимость от времени напряжения повторяет кривые зарядки и разрядки при постоянном напряжении .

Зарядка конденсатора импульсным напряжением .

Зависимость от времени напряжения повторяет кривые зарядки и разрядки при постоянном напряжении .

Время релаксации R-C цепи.  Цель: выяснить, что такое время релаксации В отсутствии разности потенциалов суммарная внешняя ЭДС равна нулю:  UR+Uc=0 или IR+Uc= 0

Время релаксации R-C цепи. Цель: выяснить, что такое время релаксации

В отсутствии разности потенциалов суммарная внешняя ЭДС равна нулю:

UR+Uc=0 или IR+Uc= 0

Так как  I=q′=CU′c То изменение напряжения на конденсаторе в единицу времени U′c=(-Uc)/RC =(Uc)/τ c

Так как I=q′=CU′c

То изменение напряжения на конденсаторе в единицу времени

U′c=(-Uc)/RC

=(Uc)/τ c

τ c =RC τ c -время релаксации  определяет время разрядки конденсатора τ (тау)

τ c =RC

τ c -время релаксации определяет время разрядки конденсатора

τ (тау)

Емкостное сопротивление  Цель: выяснить физический смысл емкостного сопротивления Переменное напряжение на обкладках конденсатора: u=Umcosωt Заряд изменяется по закону: q=Cu=CUmcosωt , следовательно i=dq/qt=-Imsinωt Im= ωCUm - амплитуда силы тока p=iU=-0,5 ImUmsinωt – мгновенная мощность.

Емкостное сопротивление Цель: выяснить физический смысл емкостного сопротивления

Переменное напряжение на обкладках конденсатора: u=Umcosωt

Заряд изменяется по закону:

q=Cu=CUmcosωt , следовательно

i=dq/qt=-Imsinωt

Im= ωCUm - амплитуда силы тока

p=iU=-0,5 ImUmsinωt – мгновенная мощность.

Из графика следует, что средняя мощность равна нулю. Элементы цепи, для которых средняя мощность равна нулю обладают реактивным (емкостным сопротивлением) Xc=Um\Im=1\ ωC Переменный ток можно рассматривать, как предельный случай постоянного тока, для которого ω 0, Xc ∞

Из графика следует, что средняя мощность равна нулю. Элементы цепи, для которых средняя мощность равна нулю обладают реактивным (емкостным сопротивлением) Xc=Um\Im=1\ ωC

Переменный ток можно рассматривать, как предельный случай постоянного тока, для которого ω 0, Xc ∞

Обобщение Цель: обобщить полученные знания. Вернёмся к задачам нашего урока. Все ли задачи решены. Что было непонятно? Какой момент урока показался вам сложным?

Обобщение

Цель: обобщить полученные знания.

Вернёмся к задачам нашего урока. Все ли задачи решены. Что было непонятно? Какой момент урока показался вам сложным?

Решение задач. Цель: научится применять полученные знания на практике. Откройте страницу 149 учебника. Разберем задачи.   Домашнее задание: п 40, задачи 3, 5

Решение задач.

Цель: научится применять полученные знания на практике.

Откройте страницу 149 учебника.

Разберем задачи.

Домашнее задание:

п 40, задачи 3, 5

-75%
Курсы повышения квалификации

Методика обучения физике в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
ПРезентация к уроку по теме "Конденсатор" (2.6 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт