
Урок по рассказу Ю Казакова »Запах хлеба»
Прости меня, мама

Угадай!
- Вот он – Тёплый, золотистый. В каждый дом, На каждый стол – Он пожаловал – пришёл. В нем – Здоровье, наша сила, В нем – Чудесное тепло. Сколько рук Его растило, Охраняло, берегло!



Юрий Казаков обладал замечательным даром просто и говорить о важных и сложных проблемах человеческой жизни, давать ответы на вечные вопросы: зачем и как должен жить человек? Что главное в его жизни?

- Перед нами фотопортрет писателя. Всмотримся в это умное и доброе лицо, не пропустим глубокого взгляда, устремлённого к нам, и позы погружённого в раздумья человека… Когда пятнадцатилетний арбатский паренёк Юра Казаков мечтал о будущем, он не представлял себя писателем. Его влекла музыка. Поэтому, окончив после школы архитектурно-строительный техникум, он поступает в знаменитую Гнесинку и получает специальность по классу контрабаса. Два года после училища Казаков занимался музыкой, но постоянного места работы найти не сумел, а увлечение литературой привело его в 1953 году в Литературный институт им. А.М. Горького. .

- Все годы учёбы и после Ю.Казаков много ездил по стране. Он занимался альпинизмом, ловил рыбу, много ходил пешком, охотился. Охотником молодой писатель стал для того, чтобы расположить к себе людей. С ружьём и в охотничьих сапогах он выглядел у костра своим, понятным и близким. Такому собеседнику можно, не скрывая, рассказать о многом. А стрелком он был неважным. Главная “охота” Казакова была не за дичью, а за своими будущими рассказами. Юрий Павлович Казаков был очень добрым и отзывчивым человеком. Он нежно относился к людям, порой стесняясь своей нежности и пряча её за напускной суровостью. У Казакова немало рассказов о детях и для детей. Они притягивают искренностью интонации, увлекательностью, радостным удивлением перед чудом живой жизни


- Проблема
- утраты связи с отчим домом
- забвения матери
- одиночества,распавшихся человеческих связей.



- Какое известие получила Дуся?
- Как отнеслась она к известию о смерти матери?
- Какие чувства испытала она в связи с такой утратой?
- Почему она не сразу решила поехать в деревню?
- Как ее встретили в деревне?


- Чем занималась она в деревне?
- Что произошло на кладбище?
- Что напугало Мишку, ее племянника?
- Почему рассказ так называется?
- Что символизирует запах хлеба?

Тепло
Мама
Дом
Уют
Хлеб
Вкус
детство
сытость
Семья

- Запах хлеба насущный С давних пор, с дальних вех Будит память живущих, Устремляя взгляд вверх. Ароматом надежды Дышит хлеба душа, Насыщая, как прежде Голод тел не спеша. Пахнет жизнью и детством, Чуть кислинкой родной, Уваженьем, наследством, Потом, кровью, слезой…

Ароматный запах хлеба, Тёплого в избе, Светлым праздником прошёл. По моей судьбе. Моё детство озорное Тем пропахло хлебом. И зелёною лужайкой, И безбрежным небом. Видно время подошло Детство вспоминать.- Мне всё чаще снится хлеб, Что пекла нам мать.

Из детства помню влажный запах хлеба – хрустящей корочкой да в масло окунуть! Сольцой посыпать... – что еще нам треба?!... А!... голубям дать крошек – не вспугнуть !
