Конспект урока по родному языку для 8 класса: Эффективные приемы слушания
Тема урока: Эффективные приемы слушания
Цели урока:
-
Ознакомить учащихся с приемами активного слушания.
-
Развивать навыки внимательного восприятия информации.
-
Формировать умение задавать уточняющие вопросы и давать обратную связь.
Структура урока:
1. Введение (5 минут)
-
Учитель: "Сегодня мы поговорим о важности слушания. Слушание — это не просто молчание, это активный процесс, который требует внимания и понимания. Какие приемы слушания Вы знаете?"
-
Ученики: (ответы могут включать: "концентрация", "задание вопросов", "обратная связь").
2. Объяснение темы (10 минут)
-
Учитель: "Эффективное слушание включает несколько ключевых приемов, таких как:"
-
Концентрация на говорящем.
-
Не перебивать собеседника.
-
Использование невербальной коммуникации (кивки, зрительный контакт).
-
Задавание уточняющих вопросов.
-
Подведение итогов.
-
-
Пример: "Когда кто-то говорит о своем опыте, важно не только слышать, но и понимать его чувства и мысли."
3. Практическое задание (15 минут)
-
Упражнение: "Работа в парах."
-
Один ученик рассказывает короткую историю (например, о летних каникулах), другой — слушает.
-
После рассказа слушающий задает 2-3 уточняющих вопроса.
-
-
Учитель: "Теперь поменяйтесь ролями. Запомните, как важно задавать вопросы, чтобы понять собеседника лучше."
4. Обсуждение результатов (10 минут)
-
Учитель: "Как Вы себя чувствовали в роли слушающего? Что было сложно, а что легко?"
-
Ученики: (обсуждают свои ощущения, дают обратную связь).
5. Рефлексия (5 минут)
-
Учитель: "Как Вы можете применять приемы эффективного слушания в повседневной жизни?"
-
Ученики: (делятся примерами, например, в общении с родителями, друзьями, на уроках).
6. Заключение (5 минут)
-
Учитель: "Сегодня мы узнали, что слушание — это активный процесс. Помните, что умение слушать помогает нам лучше понимать друг друга."
Дополнительные задания для закрепления:
-
Напишите эссе на тему: "Почему важно уметь слушать?"
-
Создайте постер с приемами эффективного слушания и разместите его в классе.
-
Проведите мини-интервью с одноклассником, применяя приемы активного слушания.