Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  9 класс  /  Презентация к уроку "Методы решения систем уравнений"

Презентация к уроку "Методы решения систем уравнений"

Тема: Методы решения систем уравнений с двумя переменными.

Цели урока:

Обучающие

  • совершенствовать навыки решения систем уравнений второй степени;
  • уметь применять свои знания при решении практических задач

Развивающие

  • развивать у обучающихся познавательный интерес к предмету;
  • формировать умение преодолевать трудности при решении задач;
  • формировать аналитическую деятельность

Воспитательные

  • продолжить формировать у обучающихся потребность к приобретению знаний;
  • воспитывать умение контролировать внимание на всех этапах урока;
  • воспитывать качества взаимопомощи, поддержки

Тип урока: урокприменения знаний, умений и навыков

Оборудование: мультимедийное оборудование; компьютерная презентация

09.11.2017

Содержимое разработки

Методы решения систем уравнений с двумя переменными .

Методы решения систем уравнений

с двумя переменными .

Решить систему уравнений Вариант I 1. Вариант II 1. Варианты ответов: Варианты ответов:

Решить систему уравнений

Вариант I

1.

Вариант II

1.

Варианты ответов:

Варианты ответов:

1) 2) 3) 4) 5)

1)

2)

3)

4)

5)

Найти наименьшее значение выражения и определить при каких х и у оно достигается  11у=11  У=1  Х-5=-3  Х=2 Ответ: 0,(2;1)

Найти наименьшее значение выражения

и определить при каких х и у оно достигается

11у=11

У=1

Х-5=-3

Х=2

Ответ: 0,(2;1)

     Домашнее задание 1 уровень Вариант 72 №2,3 6.6(б), 7(г),8(а) 2 уровень Вариант 72 №21 6.13(а), 15(а),23(а) *Решите уравнение.

Домашнее задание

1 уровень Вариант 72 №2,3

6.6(б), 7(г),8(а)

2 уровень Вариант 72 №21

6.13(а), 15(а),23(а)

*Решите уравнение.

Самостоятельная работа (дифференцированная) . Решите системы уравнений    № 1 Вариант I № 2 Вариант II Вариант III № 3  № 4 Вариант 4 Постройте график функции и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно одну общую точку

Самостоятельная работа (дифференцированная) .

Решите системы уравнений

№ 1

Вариант I

№ 2

Вариант II

Вариант III

№ 3

№ 4

Вариант 4

Постройте график функции и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно одну общую точку

 Итог урока. Рефлексия Попытайтесь самостоятельно ответить на вопросы.   1. Поднимите руки: 2 мин Рефлексивный лист   Кто на первый вопрос ответил «да»  Фамилия Имя ученика   Кто на второй вопрос ответил «да»    2. Кто может проверить является ли пара чисел решением системы, не решая её?  3. У кого затруднения? Ребята, как помочь?                      Оценки за письменные работы  Оценки за устные ответы  «да» 1. Знаешь ли ты способы решения систем уравнений? «нет» 2. Можешь ли ты рационально выбрать способ решения системы уравнений? «затрудняюсь ответить» 3. Можешь ли ты проверить является ли пара чисел решением системы, не решая её?

Итог урока. Рефлексия

Попытайтесь самостоятельно ответить на вопросы.

1. Поднимите руки:

2 мин

Рефлексивный лист

  • Кто на первый вопрос ответил «да»

Фамилия Имя ученика

  • Кто на второй вопрос ответил «да»

2. Кто может проверить является ли пара чисел решением системы, не решая её?

3. У кого затруднения?

Ребята, как помочь?

Оценки за письменные работы

Оценки за устные ответы

«да»

1. Знаешь ли ты способы решения систем уравнений?

«нет»

2. Можешь ли ты рационально выбрать способ решения системы уравнений?

«затрудняюсь ответить»

3. Можешь ли ты проверить является ли пара чисел решением системы, не решая её?

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку "Методы решения систем уравнений" (164.37 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт