Презентация для 5 класса по биологии на тему "Внешнее строение растений".

Тема: «Внешнее

строение растений».

Проверка домашнего задания:

• Почему наука о растениях называется ботаникой?
• Почему одни растения называют культурными, а другие дикорастущими?
• Можно ли возле школы увидеть дикорастущее растение?
• Как отличить березу от тополя, а шиповник от подорожника?
• Почему надо беречь и охранять дикорастущие растения?

Основные признаки царства РАСТЕНИЙ:

• Почти все ведут неподвижный образ жизни.
• Имеют хлорофилл.
• Способны на свету образовывать органические вещества.

Царство растения

Одноклеточные

растения

Многоклеточные

растения

Состоят из многих клеток

Состоят из одной клетки

Низшие и высшие растения

Диатомовые водоросли, хлорелла

Царство растения

Высшие

Низшие

растения

растения

Водоросли

Споровые

Семенные

Голосеменные

Моховидные

Покрытосеменные

Папоротниковидные

Хвощи

Плауны

Загадки

• Определите о каких растениях идет речь.

Словарь

Органы растения – части организма растения, выполняющие в нем определенные функции и имеющие особое строение.

Органы растений

Побег

Корень

почки

цветок

листья

стебель

• У растений обычно различают органы, выполняющие функции питания и функции размножения.

Органы растения

Вегетативные

Генеративные

(половые)

Корень

Побег

Цветок

Почки

Плод

Лист

Стебель

Семена

Листья, по способу прикрепления к стеблю, бывают:

сидячие

черешковые

Определите тип листа

Словарь

• Вегетативные органы - органы растения, выполняющие функции питания, обмена веществ с окружающей средой (от лат. вегетабилис – «растительный»).

Корень и побег

главные вегетативные органы растения, которые помогают растению осваивать две разные среды для получения пищи –почвенную и воздушную.

Словарь

• Генеративные органы – специальные органы растения, служащие для размножения (от лат. генераре – «рожать», «производить»).

Назовите генеративные органы растений

Лабораторная работа: «Знакомство с внешним строением растения» (стр.50).

Цель: изучить внешнее строение побегов цветкового и хвойного растений.

Оборудование : лупа ручная, побег тополя, побег традесканции, ветка ели.

Ход работы:

1) Рассмотрите ветку, сделайте рисунок в печатной тетради.

почка

ветка

2)Рассмотрите побег традесканции фиолетовой. Определите тип листа. Зарисуйте расположение листьев, подпишите их тип.

традесканция фиолетовая

Сидячие листья

3) Определите растение по рисунку. Найдите основные части побега. Схематично зарисуйте с подпишите их.

Лист (черешковый)

соцветие

стебель

плод

4) Рассматривание побега сосны

Ель

Вывод:

• Побеги растений очень разнообразны.

Работа с учебником

Семенные растения

Голосеменные

Покрытосеменные

Сравниваемые признаки

(Цветковые)

цветок

семена

Нужно расставить «+» и «-» и по 2-3 примера. При наличии смарт-доски – работать можно с ней.

Примеры растений

Нужно расставить «+» и «-» и по 2 примера.

8

Домашнее задание

Сообщения:

• Способы передвижения животных.
• Самые быстрые и самые медленные животные.
• Необычные способы передвижения животных.

Творческое задание

Самое маленькое растение на Земле –

вольфия бескорневая

Сделай сообщение (кроссворд) о «Самых-самых растениях»

8