Представление на ПМПК

Педагогическое представление на ПМПК

на обучающегося в МАОУ СОШ №

-------------------------------

--------------------------, ------------ г. рождения, обучается в 1 А классе МАОУ СОШ №--- с сентября 2016 года, по программе Школа России. До поступления в школу --------------- посещал ДОУ. Проживает по адресу --- --------------. Мама, ------------------, домохозяйка. Отец, -----------------------, работает в ---------------------. Ребёнка в школу приводит и встречает мама, но ------------------ может ходить и самостоятельно. В семье трое детей. ------------------- является младшим ребёнком.

------------------- обладает навыками самообслуживания, но не умеет завязывать шнурки. Аккуратный, опрятный, всегда готов к урокам.

Об окружающем мире знания слабые, высказывания строит с трудом, подбирая и вспоминая слова.

Мелкая моторика развита средне, записи в тетрадях небрежные, много исправлений. С трудом делит текст на предложения, забывает писать имена собственные с большой буквы. Не усвоил орфограмму жи-ши, затрудняется с делением на слоги и постановкой ударения. Под диктовку пишет медленно, но не требует дополнительных повторений. При списывании текста допускает пропуски и замены букв.

Устная речь не богатая, ответы даёт односложные. Читает плавно по слогам, но на вопросы по содержанию ответить не может.

Счёт в пределах 10 даётся с трудом, простые задачи решает не всегда правильно. Но динамика в успеваемости по математике есть.

К похвале очень чувствителен. Трудности ----------------- расстраивают. В период адаптации были эмоциональные срывы со слезами. С удовольствием отвечает у доски, но редко тянет руку. На уроках не отвлекается, посещает дополнительные занятия.

С одноклассниками ---------------- доброжелателен, не проявляет агрессии. Ко взрослым относится с уважением, идёт на контакт.

16.02.17

Классный руководитель --------------------------------

Директор МАОУ СОШ №- ------------------------------------.