Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация по русскому языку на тему "Глагол"

Презентация по русскому языку на тему "Глагол"

Презентация поможет провести урок - объяснение нового материала, на котором по указанному алгоритму ученики быстро будут различать данную часть речи от других.
16.10.2014

Описание разработки

В презентации не только даны определения глаголу как части речи, но также показаны слитное/раздельное написание не с глаголами.

Иллюстративный материал хорошо подобран. Понятия, как  склонение и спряжение в сравнении рассмотрены. На этапе закреления даны  практические задания. Урок очень интрересный, и с методической точки зрения верно продуман каждый этап.

Презентация Глагол

Что без меня предметы?

Лишь названия.

Но я приду всё в действие придёт:

Летит ракета, люди строят зданья,

И рожь в полях растет.

«Движение и его выражение – глагол – являются основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе.  По моему глубокому убеждению, вся выразительность прозы – в глаголе, ибо глагол – это действенность характера». А.Н.Толстой.

Содержимое разработки

        Тема урока :

Тема урока :

Эпиграф урока:  « Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи.  В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие». А.Югов .
  • Эпиграф урока:
  • « Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи.  В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие». А.Югов .
Что без меня предметы? Лишь названия. Но я приду вс ё в действие придёт: Летит ракета, люди строят зданья, И рожь в полях растет.

Что без меня предметы?

Лишь названия.

Но я приду вс ё в действие придёт:

Летит ракета, люди строят зданья,

И рожь в полях растет.

 «Движение и его выражение – глагол – являются основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе. По моему глубокому убеждению, вся выразительность прозы – в глаголе, ибо глагол – это действенность характера». А.Н.Толстой.

«Движение и его выражение – глагол – являются основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе. По моему глубокому убеждению, вся выразительность прозы – в глаголе, ибо глагол – это действенность характера». А.Н.Толстой.

Вопрос - ответ

Вопрос - ответ

Времена глаголов

Времена глаголов

Сравните два текста. Чем они отличаются? 1.Сильная буря. Гром. Молния.Дождь. Ручьи по дорожкам. Лесные озера. Солнышко. Птицы на деревьях. 2.Началась сильная буря. Ударил гром. Вспыхнула молния. Полил дождь. Побежали ручьи по дорожкам. Заблестели лесные озера. Солнышко скрылось за облака . Затихли птицы на деревьях.

Сравните два текста. Чем они отличаются?

  • 1.Сильная буря. Гром. Молния.Дождь. Ручьи по дорожкам. Лесные озера. Солнышко. Птицы на деревьях.
  • 2.Началась сильная буря. Ударил гром. Вспыхнула молния. Полил дождь. Побежали ручьи по дорожкам. Заблестели лесные озера. Солнышко скрылось за облака . Затихли птицы на деревьях.
Что делает девочка?

Что делает девочка?

 Частица не пишется с глаголами раздельно: не шуметь, не читал.  Не пишется слитно только с теми глаголами, которые без не не употребляются:  ненавидеть, (мне) нездоровится.   Я не приеду – Я останусь.  Маме сегодня нездоровится.

Частица не пишется с глаголами раздельно: не шуметь, не читал.

Не пишется слитно только с теми глаголами, которые без не не употребляются:

ненавидеть, (мне) нездоровится.

Я не приеду – Я останусь.

Маме сегодня нездоровится.

             Имя существительное

Имя существительное

       хотеть дать есть бежать Лицо Ед.ч. Мн.ч. Есть 1 2  Я ем 3 Мы едим Ты ешь Вы едите Он(Она, оно) ест Они едят Лицо Ед.ч. Мн.ч. Бежать 1 2  Я бегу 3 Мы бежим Ты бежишь Вы бежите Он (она, оно) бежит Они бегут

хотеть

дать

есть

бежать

Лицо

Ед.ч.

Мн.ч.

Есть

1

2

Я ем

3

Мы едим

Ты ешь

Вы едите

Он(Она, оно) ест

Они едят

Лицо

Ед.ч.

Мн.ч.

Бежать

1

2

Я бегу

3

Мы бежим

Ты бежишь

Вы бежите

Он (она, оно) бежит

Они бегут

 Выделите глаголы в пословицах  и определите лицо глагола. Работа и мучит, и кормит, и учит. Не пеняй на соседа, коли спишь ты до обеда. Не спеши языком, торопись делом. Чужой земли не хотим, а свою не отдадим. Дело мастера боится

Выделите глаголы в пословицах и определите лицо глагола.

  • Работа и мучит, и кормит, и учит.
  • Не пеняй на соседа, коли спишь ты до обеда.
  • Не спеши языком, торопись делом.
  • Чужой земли не хотим, а свою не отдадим.
  • Дело мастера боится
  Растаял в поле снег, леса повеселели. Даль заливных лугов лазурна и ясна; Стыдливо белая береза зеленеет, Проходят облака все выше и нежней, А ветер сушит сад и мягко в окна веет  Теплом апрельских дней. И.А.Бунин

Растаял в поле снег, леса повеселели.

Даль заливных лугов лазурна и ясна;

Стыдливо белая береза зеленеет,

Проходят облака все выше и нежней,

А ветер сушит сад и мягко в окна веет

Теплом апрельских дней.

И.А.Бунин

     Определите, от каких слов образованы глаголы и какими частями они выражены.     Позавтракать – ?  Секретничать - ?  Краснеть - ?

Определите, от каких слов образованы глаголы и какими частями они выражены.

Позавтракать – ? Секретничать - ? Краснеть - ?

Решите кроссворд                  

Решите кроссворд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель русского языка и литературы

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по русскому языку на тему "Глагол" (6.24 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт