Презентацию выполнила
учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №21 им .П. А.Столыпина» г.Саратова
Байкулова Нина Васильевна
Расставьте ударения в словах .
Красивее, грушевый, сливовый, каталог, столяр, августовский, прибыл, прибыла, звонит, звонишь, намерение, партер, туфля, обоим, обеих, скольких, языковое чутьё, языковая колбаса, добыча, кухонный, балуешь, избалованный.
.
Проверь ! Прочитай ! Оцени !
Крас и вее, гр у шевый, сл и вовый, катал о г, стол я р, а вгустовский, пр и был, прибыл а , звон и т, звон и шь, нам е рение, парт е р, т у фля, об о им, об е их, скольких, языков о е чутьё, язык о вая колбаса, доб ы ча, к у хонный, бал у ешь, избал о ванный.
«5» - 20 -22
«4» - 15 -19
«3» - 11 -14
«2» - 0-10
.
– Закончите предложения (запишите только последние слова фраз):
1) В русском языке существуют формы сравнения прилагательных: … .
2) По составу формы сравнения бывают … .
3) Простые формы сравнения прилагательных образуются с помощью …, а сложные с помощью … .
4) Суффиксы простой сравнительной формы прилагательного …, а
простой превосходной … .
5) Эти суффиксы называются …, так как … .
6) В предложении формы сравнительной степени прилагательных
являются …, а превосходной – … .
«В пейзаже должна быть история души. Он должен быть звуком, отвечающим сердечным чувствам» . К. Коровин
Блиц- опрос
Проверь и оцени!
1) сравнительная и превосходная;
2) простые и составные;
3) суффиксов, слов ( более, самый, наиболее );
4) -ее (-ей), е; -ейш- (-айш-) ;
5) формообразующими; не образуют новые слова, а образуют формы слова;
6) сказуемыми; определениями.
«5» – 6
«4» - 4-5
«3» - 3
«2» - 0 -2
.
– Найдите ошибку в образовании формы сравнения :
а) более выше ;
б) новейший ;
в) самый мельчайший ;
г) жарче ;
д ) наиболее быстрый.
– Что нового вы узнали из схемы?
– Какие вопросы у вас возникают?
– Прочитайте название темы урока в учебнике и сформулируйте цель урока.
Разряд
Значение
Признаки
1) сравнительная
Качественные
признак,
возможный
и превосходная
(КАКОЙ? )
в разной
форма
степени
2) краткая
форма
.
3) есть антоним
4) сочетаются с
наречием очень и
чрезвычайно,
слишком и др.
Разряд
качественные
Значение
признак, возможный в разной степени
Признаки
1) сравнительная и превосходная форма
2) краткая форма
3) есть антоним
Упр. 340– наблюдение над особенностями имён прилагательных, найденных в тексте.
Сочинение- миниатюра с использованием качественных прилагательных
Спасибо за урок!
Было интересно…
Было трудно…
Сегодня я узнал…
Я теперь могу…
У меня получилось…
Мне захотелось…
Я попробую…