Презентация по математике "Периметр"

Путешествие в страну геометрических фигур.

50+30=                  100-10=

40+8=                    94-80= 

42+7=                    70-30=

63+10=                 67-40=

с. 65 № 2

Расшифруй запись.

Назовите фигуры. Как назвать эти фигуры одним словом? Ответ найдите в учебнике на с.66.

Периметр

"пире" -ходить

"метрос"-измерять

Узнаём новое

Сумма длин всех сторон многоугольника – это периметр.

Периметр обозначается латинской буквой Р.

 Р = а + в + с

Вспомните начало урока.

Увидели вы то, что вы хотели увидеть?

 Что вам понравилось?

Что вы запомнили?

Домашнее задание

1. задание № 3, стр.66

2. задание № 5, стр.66

Путешествие в страну

геометрических фигур .

50+30= 100-10=

40+8= 94-80=

42+7= 70-30=

63+10= 67-40=

с. 65 № 2

2см

2см

2см

2см

1см

2см

4 см

2см

ольугмногоник

многоугольник

сумма

масум

оныстор

стороны

длина

инадл

Расшифруй запись

5

7

1

6

11

16

10

30

Т

П

13 - * = 7 40 - * = 39

20 + * = 25 * + 60 = 90

* + 5 = 15 * - 6 = 10

* - 3 = 8 7 + * = 14

Е

Р

И

М

Р

Е

Назовите фигуры. Как назвать эти

фигуры одним словом? Ответ найдите

в учебнике на с.66.

Периметр

•

•

•

Узнаём новое

Сумма длин всех сторон многоугольника – это периметр. Периметр обозначается латинской буквой Р.

Р = а + в + с

в

а

с

Задание от кита

Проверка:

10+10+10=30(см) - Р треугольника

10+10+10+10=40(см) –Р квадрата

5+5+5+5+5=25 (см) – Р пятиугольника

Вспомните начало урока.

Увидели вы то, что вы хотели

увидеть?

Что вам понравилось?

Что вы запомнили?

Домашнее задание

• задание № 3, стр.66

2.задание № 5, стр.66