Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация по географии "Ветер"

Презентация по географии "Ветер"

Презентация обеспечивает наглядность для лучшего запоминания материала для урока, конспект которого опубликован ранее.
25.01.2015

Описание разработки

Ветер - это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного атмосферного давления в область пониженного атмосферного давления.

презентация по географии Ветер

Главная причина образования ветра в разнице атмосферном давлении над разными участками земной поверхности. Ветер всегда дует из области высокого давления в область низкого давления.

Характеристики ветра:

  • скорость (выражается в м/с, км/ч или в баллах по шкале Бофорта);
  • сила и направление.

Содержимое разработки

Ветер

Ветер

Ветер     это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного атмосферного давления в область пониженного атмосферного давления.

Ветер

это преимущественно горизонтальное перемещение воздуха из области повышенного атмосферного давления в область пониженного атмосферного давления.

 Почему дует ветер?

Почему дует ветер?

Итог. Главная причина образования ветра в разнице атмосферном давлении над разными участками земной поверхности. Ветер всегда дует из области высокого давления в область низкого давления.

Итог.

  • Главная причина образования ветра в разнице атмосферном давлении над разными участками земной поверхности. Ветер всегда дует из области высокого давления в область низкого давления.
Характеристики ветра: скорость (выражается в м/с, км/ч или в баллах по шкале Бофорта);  сила и направление.

Характеристики ветра:

  • скорость (выражается в м/с, км/ч или в баллах по шкале Бофорта);
  • сила и направление.
20м/с, в тропических широтах до 60 м/с. " width="640"

Шкала Бофорта

Интервал возможных скоростей ветра делится на 12 градаций:

  • штиль(0)- полное отсутствие ветра;
  • умеренный (4) - 4-5 м/с;
  • ураган (12)- 20м/с, в тропических широтах до 60 м/с.
И. К. Айвазовский

И. К. Айвазовский "Штиль на море”

И. К. Айвазовский «Девятый вал»

И. К. Айвазовский «Девятый вал»

И. К. Айвазовский

И. К. Айвазовский "Буря"

Задание: Определить направление ветра, и в каком направлении он будет сильнее  а)758мм А - Б 760мм; в)755мм А - Б 758мм;  б)762мм А - Б 758мм; г)749мм А - Б 758мм;

Задание: Определить направление ветра, и в каком направлении он будет сильнее

а)758мм А - Б 760мм;

в)755мм А - Б 758мм;

б)762мм А - Б 758мм;

г)749мм А - Б 758мм;

Устройство флюгера Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра. Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер.

Устройство флюгера

Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра. Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер.

Практическая работа.  Построение «розы ветров» Цель работы: Научиться строить график розы ветров. Оборудование: направление ветра

Практическая работа. Построение «розы ветров»

  • Цель работы: Научиться строить график розы ветров.
  • Оборудование: направление ветра
Роза ветров – диаграмма направления ветров

Роза ветров – диаграмма направления ветров

Постоянные ветры Вызванные силой Кориолиса Дуют всегда в одном направлении

Постоянные ветры

  • Вызванные силой Кориолиса
  • Дуют всегда в одном направлении
Схема образования постоянных ветров

Схема образования постоянных ветров

Пассат  Ветер дующие в одном направлении.

Пассат

  • Ветер дующие в одном направлении.
Муссон-  ветра меняющие своё направление по сезонам

Муссон- ветра меняющие своё направление по сезонам

Бриз Ветер который дует на побережье морей и больших озер. Меняет направление дважды в сутки

Бриз

  • Ветер который дует на побережье морей и больших озер.
  • Меняет направление дважды в сутки
Дневной бриз дует с озера на сушу

Дневной бриз дует с озера на сушу

Ночной бриз дует с суши на озеро

Ночной бриз дует с суши на озеро

Днем дует с моря на побережье    Ночью дует с побережья на море
  • Днем дует с моря на побережье
  • Ночью дует с побережья на море
 Фен Местные ветры    горно-долинные ветры

Фен

  • Местные ветры
  • горно-долинные ветры
Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины

Фён – теплый сильный ветер, дующий с высоких гор в долины

Бора  Бора  — холодный резкий ветер, дующий с гор на побережье или долину.

Бора

Бора  — холодный резкий ветер, дующий с гор на побережье или долину.

Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру

Бора - сильный порывистый ветер, дующий с гор к морю или озеру

Это любопытно! Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялись между экватором и полюсами в процессе общей циркуляции атмосферы, то на экваторе среднегодовая температура была бы выше на 13 градусов, а в высоких широтах - ниже на 23 градуса.

Это любопытно!

Подсчитано, что если бы на нашей планете воздушные массы не перераспределялись между экватором и полюсами в процессе общей циркуляции атмосферы, то на экваторе среднегодовая температура была бы выше на 13 градусов, а в высоких широтах - ниже на 23 градуса.

Значение ветра Ветер играет большую роль, а именно:  перенос влаги на материки;  способствует образованию морских течений;  источник энергии – мельницы, двигатели, парусники.   ветром на большие расстояния переносятся семена трав, кустарников и деревьев, споры грибов.

Значение ветра

Ветер играет большую роль, а именно:

  • перенос влаги на материки;
  • способствует образованию морских течений;
  • источник энергии – мельницы, двигатели, парусники.
  • ветром на большие расстояния переносятся семена трав, кустарников и деревьев, споры грибов.
Домашнее задание Параграф – 25 стр. 141 -144 Дополнительное задание.  1. Найдите, интересные факты о ветре.  2. Занимательная задача . Почему форточки в окнах делают в вверху, а батареи отопления внизу?

Домашнее задание

  • Параграф – 25 стр. 141 -144
  • Дополнительное задание.

1. Найдите, интересные факты о ветре.

2. Занимательная задача . Почему форточки в окнах делают в вверху, а батареи отопления внизу?

 Спасибо за урок.

Спасибо за урок.

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по географии "Ветер" (1.34 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт