Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Проверочные работы  /  6 класс  /  Презентация по географии "Биосфера"

Презентация по географии "Биосфера"

Презентация содержит 13 вопросов по данной теме.
10.06.2014

Описание разработки

Вопросы:

Наибольшее количество живых организмов сосредоточено

1) на высоте до 10 км

2) у земной поверхности

3) на глубинах до 10 км

Презентация Биосфера

Первые организмы на Земле появились

1) 6 тыс лет назад

2) 3,5 млн лет назад

3) 1 млн лет назад

4) 3,5 млрд лет назад

Первые организмы на земле появились

1) на суше

2) в Мировом океане

Более разнообразный видовой состав характерен для мира

1) животного

2) растительного.

Содержимое разработки

Обобщающий урок по теме «Биосфера»

Обобщающий урок по теме «Биосфера»

Вопрос 1 Наибольшее количество живых организмов сосредоточено 1) на высоте до 10 км 2) у земной поверхности 3) на глубинах до 10 км

Вопрос 1

  • Наибольшее количество живых организмов сосредоточено
  • 1) на высоте до 10 км
  • 2) у земной поверхности
  • 3) на глубинах до 10 км
Вопрос 2 Первые организмы на Земле появились 1) 6 тыс лет назад 2) 3,5 млн лет назад 3) 1 млн лет назад 4) 3,5 млрд лет назад

Вопрос 2

  • Первые организмы на Земле появились
  • 1) 6 тыс лет назад
  • 2) 3,5 млн лет назад
  • 3) 1 млн лет назад
  • 4) 3,5 млрд лет назад
Вопрос 3 Первые организмы на земле появились 1) на суше 2) в Мировом океане

Вопрос 3

  • Первые организмы на земле появились
  • 1) на суше
  • 2) в Мировом океане
Вопрос 4 Более разнообразный видовой состав характерен для мира 1) животного 2) растительного

Вопрос 4

  • Более разнообразный видовой состав характерен для мира
  • 1) животного
  • 2) растительного
Вопрос 5 Установите правильную последовательность Запишите соответствующие буквы в таблицу Возникновения на Земле живых организмов А) хвощи Б) млекопитающие В) водоросли Г) пресмыкающиеся 1 2 3 4

Вопрос 5

Установите правильную последовательность

Запишите соответствующие буквы в таблицу

  • Возникновения на Земле живых организмов
  • А) хвощи
  • Б) млекопитающие
  • В) водоросли
  • Г) пресмыкающиеся

1

2

3

4

Вопрос 6 Органическое вещество из компонентов неживой природы создают 1) растения 2) животные

Вопрос 6

  • Органическое вещество из компонентов неживой природы создают
  • 1) растения
  • 2) животные
Вопрос 7 Дайте определение: Почва - ______________________

Вопрос 7

  • Дайте определение:
  • Почва - ______________________
Вопрос 8 В образовании почвы не участвует (ют) 1) подстилающая (материнская) горная порода. 2) органическое вещество 3) горный ледник 4) микроорганизмы 5) климат (соотношение тепла и влаги)

Вопрос 8

  • В образовании почвы не участвует (ют)
  • 1) подстилающая (материнская) горная порода.
  • 2) органическое вещество
  • 3) горный ледник
  • 4) микроорганизмы
  • 5) климат (соотношение тепла и влаги)
Вопрос 9 Допишите фразу: Закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, вод, воздуха, растений, животных и почв на определенной территории называется___________________.

Вопрос 9

  • Допишите фразу:
  • Закономерное сочетание компонентов природы: горных пород, вод, воздуха, растений, животных и почв на определенной территории называется___________________.
Вопрос 10 В состав природного комплекса не входит (ят). 1) растения 2)почвы 3) внутренние воды 4) верхняя мантия 5) животные

Вопрос 10

  • В состав природного комплекса не входит (ят).
  • 1) растения
  • 2)почвы
  • 3) внутренние воды
  • 4) верхняя мантия
  • 5) животные
Вопрос 11 На распространение растительного и животного мира на Земле наибольшее влияние оказывает 1) рельеф 2) климат 3) состав атмосферы 4) почвы

Вопрос 11

  • На распространение растительного и животного мира на Земле наибольшее влияние оказывает
  • 1) рельеф
  • 2) климат
  • 3) состав атмосферы
  • 4) почвы
Вопрос 12 Установите правильную последовательность Запишите соответствующие буквы в таблицу Уменьшения биологической продуктивности природных зон А) полупустыня Б) широколиственные леса В) влажные вечнозеленые экваториальные леса Г) степь 1 2 3 4

Вопрос 12

Установите правильную последовательность

Запишите соответствующие буквы в таблицу

  • Уменьшения биологической продуктивности природных зон
  • А) полупустыня
  • Б) широколиственные леса
  • В) влажные вечнозеленые экваториальные леса
  • Г) степь

1

2

3

4

Вопрос 14 Как правило, ночной образ жизни ведут животные 1) тундры 2) влажных вечнозеленых экваториальных лесов 3) тропической пустыни 4) широколиственных лесов

Вопрос 14

  • Как правило, ночной образ жизни ведут животные
  • 1) тундры
  • 2) влажных вечнозеленых экваториальных лесов
  • 3) тропической пустыни
  • 4) широколиственных лесов
Вопрос 13 Установите правильную последовательность Запишите соответствующие буквы в таблицу Увеличения разнообразия растительного и животного мира природных зон А) арктическая пустыня Б) хвойно-широколиственные (смешанные ) леса В) влажные вечнозеленые экваториальные леса Г) лесотундра 1 2 3 4

Вопрос 13

Установите правильную последовательность

Запишите соответствующие буквы в таблицу

  • Увеличения разнообразия растительного и животного мира природных зон
  • А) арктическая пустыня
  • Б) хвойно-широколиственные (смешанные ) леса
  • В) влажные вечнозеленые экваториальные леса
  • Г) лесотундра

1

2

3

4

Вопрос 15 Как правило, имеют хорошее зрение и быстро бегают животные 1) тропической пустыни 2) хвойных лесов (тайги) 3) тропических лесов 4) саванны

Вопрос 15

  • Как правило, имеют хорошее зрение и быстро бегают животные
  • 1) тропической пустыни
  • 2) хвойных лесов (тайги)
  • 3) тропических лесов
  • 4) саванны
Вопрос 16 Крупные сухопутные животные практически отсутствуют, остальные обитают преимущественно на деревьях в природной зоне. 1) степи 2) хвойно-широколиственных (смешанных) лесов 3) саванны 4) влажных вечнозеленых экваториальных лесов

Вопрос 16

  • Крупные сухопутные животные практически отсутствуют, остальные обитают преимущественно на деревьях в природной зоне.
  • 1) степи
  • 2) хвойно-широколиственных (смешанных) лесов
  • 3) саванны
  • 4) влажных вечнозеленых экваториальных лесов
Вопрос 17 Допишите фразу: Группа людей с характерными внешними признаками, которые передаются по наследству, называется_______________________

Вопрос 17

  • Допишите фразу:
  • Группа людей с характерными внешними признаками, которые передаются по наследству, называется_______________________
Вопрос 18 Темный цвет волос, как правило, характерен для представителей рас 1) монголоидной и европеоидной 2) европеоидной и негроидной 3) негроидной и монголоидной

Вопрос 18

  • Темный цвет волос, как правило, характерен для представителей рас
  • 1) монголоидной и европеоидной
  • 2) европеоидной и негроидной
  • 3) негроидной и монголоидной
Вопрос 19 Ответ запишите в таблицу Установите соответствие «человеческая раса – ее характерные внешние признаки» 1) европеоиды 2) негроиды 3) монголоиды А) желтоватая кожа, темные прямые жесткие волосы, узкий разрез глаз Б) темная кожа, черные курчавые волосы, крупные черты лица В) светлая кожа и волосы, широкий разрез глаз 1 2 3 4

Вопрос 19

Ответ запишите в таблицу

  • Установите соответствие «человеческая раса – ее характерные внешние признаки»
  • 1) европеоиды
  • 2) негроиды
  • 3) монголоиды
  • А) желтоватая кожа, темные прямые жесткие волосы, узкий разрез глаз
  • Б) темная кожа, черные курчавые волосы, крупные черты лица
  • В) светлая кожа и волосы, широкий разрез глаз

1

2

3

4

Вопрос 20 Представители европеоидной расы проживают 1) только в Европе 2) в Европе и Северной Америке 3) в Европе, Северной Америке и Австралии 4) на всех материках

Вопрос 20

  • Представители европеоидной расы проживают
  • 1) только в Европе
  • 2) в Европе и Северной Америке
  • 3) в Европе, Северной Америке и Австралии
  • 4) на всех материках
Ответы Номер вопроса 1 Ответ 2 2 Номер вопроса Ответ 11 4 3 2 2 12 4 5 ВБГА 13 1 ВАГБ АГБВ 6 14 3 15 1 7 4 Верхний плодородный слой земли, на котором растут растения 16 8 9 4 17 3 Природным комплексом Человеческой расой 18 10 3 19 4 1-В 2-Б 3-А 20 4

Ответы

Номер вопроса

1

Ответ

2

2

Номер вопроса

Ответ

11

4

3

2

2

12

4

5

ВБГА

13

1

ВАГБ

АГБВ

6

14

3

15

1

7

4

Верхний плодородный слой земли, на котором растут растения

16

8

9

4

17

3

Природным комплексом

Человеческой расой

18

10

3

19

4

1-В 2-Б 3-А

20

4

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация по географии "Биосфера" (78 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт