Презентация по биологии по теме "Тип Простейшие"

УЭ – 0

Интегрирующая цель:

В процессе работы над УЭ вы должны:

- познакомиться с наиболее простыми представителями животного царства – простейшими;

- научиться работать с предложенным материалом;

- закрепить умение работы с микроскопом;

- объективно оценивать свои знания.

Указание: внимательно прочитать цель урока

Цель:

Активизация знаний

Указание:

Прослушайте внимательно вступительное слово учителя

УЭ – 2

Цель:

Познакомиться с историей открытия простейших, общей характеристикой, многообразием и значением простейших.

Полную информацию смотрите в файле. 

Тема урока:

УЭ – 0 Интегрирующая цель: В процессе работы над УЭ вы должны:

- познакомиться с наиболее простыми представителями животного царства – простейшими;

- научиться работать с предложенным материалом;

- закрепить умение работы с микроскопом;

- объективно оценивать свои знания.

Указание: внимательно прочитать цель урока

УЭ – 1

Цель:

Познакомиться с историей открытия простейших, общей характеристикой, многообразием и значением простейших.

• внимательно прослушайте сообщения учащихся;
• фиксируйте основные моменты в тетрадях.

История открытия

Значение простейших:

Цель:

познакомиться с многообразием простейших

Указания:

- работайте в парах;

- выполните лабораторную работу по инструктивной карточке в тексте учебника ( & 3, стр. 13)

Цель:

«Сравнение простейших и одноклеточных водорослей»

Сравнение

Простейшие

Сходство

Одноклеточные водоросли

Различие

Цель:

определить уровень знаний полученных на уроке.

Указание:

1. Кто открыл мир простейших животных?

А. Левенгук

Б. Аристотель

В. Ламарк

Г. Линней

2. Выберите наиболее правильный ответ:

А. Все простейшие состоят только из одной клетки

Б. В колониях простейших имеются отличные от других специализированные клетки.

В . Все простейшие питаются только готовыми органическими веществами.

Г. Неблагоприятные условия простейшие переносят превращаясь в цисту.

3. Простейшие могут обитать (выберите наиболее правильный ответ):

А. В воде

Б. В почве

В. В живых организмах

Г. Во всех перечисленных средах

4. Количество видов простейших, известное в настоящее время, составляет:

А. Менее 1 тысячи

Б. Около 7 тысяч

В. Около 70 тысяч

Г. Около 700 тысяч

5. В период неблагоприятных условий простейшие:

А. Усиленно питаются

Б. Интенсивно размножаются

В. Превращаются в цисту

Г. Ведут обычный образ жизни.

6. Ложноножки представляют собой:

А. скелетные образования

Б. выпячивания цитоплазмы

В. многоклеточные отростки

Г. жгутики

7. Какие из простейших имеют непостоянную форму тела?

А. Амебы

Б. Радиолярии

В. Инфузории

Г. Все простейшие

8. Минеральный скелет простейших не обеспечивает:

А. Поддержание формы тела

Б. Увеличение поверхности тела

В. Защиту организма

Г. Запасания питательных веществ

9. Какая из перечисленных ниже болезней не вызывается паразитическими простейшими?

А. Малярия

Б. Грипп

В. Дизентерия

Г. Сонная болезнь

10. Корненожки передвигаются с помощью:

А. Парных ножек

Б. Ложноножек

В. Ресничек

Г. Корней

За каждый правильный ответ –

1 балл.

Обратимся к УЭ – 0

& 3 прочитать, ответить письменно на вопросы в конце параграфа