Презентация к уроку литературного чтения для начальных классов «Ъ и Ь знак»

Формируемые УУД:

Познавательные:

1. Осознавать разделительную функцию ъ и ь, проводить сравнение и анализ объекта.

2. Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, иллюстрация и др.);

3. Делать выводы на основе обобщения умозаключений; Развивать навыки чтения.

4. Формировать навыки осознанного выразительного чтения.

5. Формировать навыки самооценки своей деятельности.

6. Преобразовывать информацию из одной формы в другую.

Регулятивные:

1. Самостоятельно формулировать цели урока после предварительного обсуждения с классом;

2. Совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему;

3. В диалоге с учителем и другими учащимися учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех, исходя из имеющихся критериев.

Коммуникативные:

1. Доносить свою позицию до других: оформлять свои мысли в устной и письменной речи (выражение решения учебной задачи в общепринятых формах) с учётом своих учебных речевых ситуаций;

2. Доносить свою позицию до других: высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;

3. Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения;

АЛФАВИТ

А

Б

Р

Д

У

О

Ь

Л

Ъ

Ъ Ь

П е р о

Ь

С е л

Ъ