Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку информатики по теме Кодирование информации

Презентация к уроку информатики по теме Кодирование информации

Презентация к уроку информатики по теме "Кодирование информации"
03.02.2012

Описание разработки

презентация к уроку информатики кодирование информации

Содержимое разработки

Необходимое оборудование  и материалы для занятия Оборудование : компьютер, проектор Авторский медиапродукт-презинтация  ( Среда Microsoft PowerPoint)

Необходимое оборудование и материалы для занятия

  • Оборудование : компьютер, проектор
  • Авторский медиапродукт-презинтация

( Среда Microsoft PowerPoint)

План занятия : № СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ 1 2 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ Организационный момент Разминка Проверка готовности к уроку. Мотивация учащихся. Сообщение темы. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ 3 Восприятие и обсуждение. Сообщение нового материала ВРЕМЕННАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ Проверка знаний учащихся, полученных ранее 4 Задание Объяснение нового материала в форме лекции-беседы. Ответы на поставленные вопросы. 2 минуты 5 5 минут Разъяснение выполнения задания Восприятие, обсуждение. 6 Закрепление изложенного материала Работа над заданием. 10 минут Наблюдение, помощь по просьбе учащихся. Задание на дом 13 минут Работа над заданием. Разъяснение выполнения домашнего задания 8 минут Запись в дневниках. 2 минуты

План занятия :

СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ

1

2

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

Организационный момент

Разминка

Проверка готовности к уроку. Мотивация учащихся. Сообщение темы.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

3

Восприятие и обсуждение.

Сообщение нового материала

ВРЕМЕННАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ

Проверка знаний учащихся, полученных ранее

4

Задание

Объяснение нового материала в форме лекции-беседы.

Ответы на поставленные вопросы.

2 минуты

5

5 минут

Разъяснение выполнения задания

Восприятие, обсуждение.

6

Закрепление изложенного материала

Работа над заданием.

10 минут

Наблюдение, помощь по просьбе учащихся.

Задание на дом

13 минут

Работа над заданием.

Разъяснение выполнения домашнего задания

8 минут

Запись в дневниках.

2 минуты

Задачи урока : Учебная  Воспитательная  Развивающая подробнее

Задачи урока :

  • Учебная
  • Воспитательная
  • Развивающая

подробнее

Задачи урока.   Учебная – объяснить учащимся понятие код и кодирование, показать примеры кодирования информации, научить способам кодирования информации. Развивающая - способствовать развитию наблюдательности, познавательных способностей, логического мышления. Воспитательная – способствовать формированию внимательности, самостоятельности, коммуникативных способностей (умение слушать других, выражать свою точку зрения).

Задачи урока.

  • Учебная – объяснить учащимся понятие код и кодирование, показать примеры кодирования информации, научить способам кодирования информации.
  • Развивающая - способствовать развитию наблюдательности, познавательных способностей, логического мышления.
  • Воспитательная – способствовать формированию внимательности, самостоятельности, коммуникативных способностей (умение слушать других, выражать свою точку зрения).
Разминка Повторение изученного материала Что такое информация? Какие виды информации вы знаете? Какие действия можно совершать над информацией?

Разминка

Повторение изученного материала

  • Что такое информация?
  • Какие виды информации вы знаете?
  • Какие действия можно совершать над информацией?
Информация – СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЬЕКТАХ И ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. Примеры информации: Звуковая Графическая(звуковая) Числовая назад

Информация – СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЬЕКТАХ И ЯВЛЕНИЯХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА.

Примеры информации:

Звуковая

Графическая(звуковая)

Числовая

назад

Универсальные устройства, содержащие все виды информации. Текстовая Графическая Числовая Звуковая

Универсальные устройства, содержащие все виды информации.

Текстовая

Графическая

Числовая

Звуковая

виды информации Числовая Звуковая графическая текстовая 2+2=4 Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. назад

виды информации

Числовая

Звуковая

графическая

текстовая

2+2=4

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

назад

действия над информацией   Получать Правильно! Сколько будет 2+2=? 2+2=4 Обрабатывать 2+2=4 ! 2 + 2 = 4 ? Хранить Передавать назад

действия над информацией

  • Получать

Правильно!

Сколько будет

2+2=?

2+2=4

  • Обрабатывать

2+2=4 !

2 + 2 = 4

?

  • Хранить
  • Передавать

назад

Сообщение нового материала Мы с вами говорим и понимание друг друга. А вот японец, француз, нас не поймут! Как вы думаете почему? Что? Для них наша речь будет являться кодом. И их речь для нас.

Сообщение нового материала

Мы с вами говорим и понимание друг друга.

А вот японец, француз, нас не поймут!

Как вы думаете почему?

Что?

Для них наша речь будет являться кодом. И их речь для нас.

Например цифру 5 можно записать :  5  Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-)  А так можно записать? 5  Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-)  А так можно записать? 5  Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-)  А так можно записать? 5  Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-)  А так можно записать? На любом языке одна и та же информация может быть записана по разному. Все зависит от того какими знаками люди договорились обозначать информацию.

Например цифру 5 можно записать :

  • 5 Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-) А так можно записать?
  • 5 Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-) А так можно записать?
  • 5 Пять V Cinq( франц. ) Five( англ. ) :-) А так можно записать?
  • 5
  • Пять
  • V
  • Cinq( франц. )
  • Five( англ. )
  • :-) А так можно записать?

На любом языке одна и та же информация может быть записана по разному.

Все зависит от того какими знаками люди договорились обозначать информацию.

В основном вся информация, которая окружает нас, закодирована. Как вы понимаете слово кодирование? Код  – набор условных знаков (обозначений) для записи, передачи, хранения, обработки некоторых заранее определенных понятий. Кодирование - процессе преобразования информации из одной формы представления в другую.

В основном вся информация, которая окружает нас, закодирована.

Как вы понимаете слово кодирование?

Коднабор условных знаков (обозначений) для записи, передачи, хранения, обработки некоторых заранее определенных понятий.

Кодирование - процессе преобразования информации из одной формы представления в другую.

Примеры кодирования информации

Примеры кодирования информации

Буквы - один из способов кодирования информации.

Буквы - один из способов кодирования информации.

Светофор Каждый цвет светофора обозначает ту или иную информацию. Что значит каждый цвет светофора? - Стой! - Приготовься! - Иди!

Светофор

Каждый цвет светофора обозначает ту или иную информацию.

Что значит каждый цвет светофора?

- Стой!

- Приготовься!

- Иди!

Ноты. С помощью нот мы кодируем музыку.

Ноты.

С помощью нот мы кодируем музыку.

В семечке тоже заложена определенная информация или код. Что вырастит если посадить эти семена?

В семечке тоже заложена определенная информация или код.

Что вырастит если посадить эти семена?

 Номерной знак машины  – закодированная информация об автомобиле и его владельце Номер региона A  6 7 1  BO 70 номер машины страна

Номерной знак машины

– закодированная информация об автомобиле и его владельце

Номер региона

A 6 7 1 BO

70

номер машины

страна

Существует 3 основных способа кодирования. 1. Графический (рисунки, знаки, …) ;  2. Числовой (числа) ; 3. Символьный (символы алфавита – буквы).

Существует 3 основных способа кодирования.

1. Графический (рисунки, знаки, …) ;

2. Числовой (числа) ;

3. Символьный (символы алфавита – буквы).

Помоги Вини Пуху прочитать письмо друга.

Помоги Вини Пуху прочитать письмо друга.

Задание №1.   Закодируй пословицу символьным способом.

Задание №1.

Закодируй пословицу символьным способом.

Переведи по кодовой таблице поздравление, которое Вини Пух составил для ослика . “ Желаю счастья в личной жизни. Пух. ”

Переведи по кодовой таблице поздравление, которое Вини Пух составил для ослика .

“ Желаю счастья в личной жизни. Пух. ”

Задание №2. Придумай текст и закодируй его с помощью таблицы. Поменяйся с другом, чтобы он перевел. а б 1 в 2 г 3 д 4 5 е ё 6 ж 7 з 8 и 9 к 10 л 11 м 12 13 н о 14 п 15 16 р с 17 т 18 у 19 ф 20 х 21 ц 22 ч 23 ш 24 щ 25 ъ 26 ы 27 ь 28 29 э ю 30 я 31 32

Задание №2.

Придумай текст и закодируй его с помощью таблицы.

Поменяйся с другом, чтобы он перевел.

а

б

1

в

2

г

3

д

4

5

е

ё

6

ж

7

з

8

и

9

к

10

л

11

м

12

13

н

о

14

п

15

16

р

с

17

т

18

у

19

ф

20

х

21

ц

22

ч

23

ш

24

щ

25

ъ

26

ы

27

ь

28

29

э

ю

30

я

31

32

Приложение 1 Раскрась картинку 1 - желтый 2 - зеленый 3 - синий 4 - лиловый 5 – сиреневый 6 – оранжевый 7 – красный 8 - голубой

Приложение 1

Раскрась картинку

1 - желтый

2 - зеленый

3 - синий

4 - лиловый

5 – сиреневый

6 – оранжевый

7 – красный

8 - голубой

Домашнее задание Приложение 2 Раскрасить картинки.

Домашнее задание

Приложение 2

Раскрасить картинки.

Приложение в виде карточки Задание №3.  Закодируй, используя таблицу смайликов, послание ослику Иа. «С днем рождения , Ослик!»

Приложение в виде карточки

Задание №3.

Закодируй, используя таблицу смайликов, послание ослику Иа.

«С днем рождения , Ослик!»

-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания информатики, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения по ФГОС ООО и ФГОС СОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку информатики по теме Кодирование информации (3.92 MB)

Комментарии 2

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Сергей Александрович, 05.03.2012 13:18
хорошо
толкын, 28.02.2012 10:25
Спасибо большое большое. Надеюсь понадобиться.