Презентация к уроку информатики "Информация и знания"

Информация для человека — это знания, которые он получает из различных источников.

К фактам относятся знания об определенных явлениях, событиях, свойствах объектов и зависимостях между объектами.

К правилам относятся знания о последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели. Восприятие — это целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств. Оно складывается из отдельных ощущений.

Слова-синонимы выражают одно и то же понятие (имеютодинаковые значения), но звучат различно.

Так, слова «масса», «уйма», «бездна», «тьма», «пропасть» являются синонимами для понятия «множество» (в смысле «много»)

Как образуются понятия ?

Анализ — мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта.

Синтез - мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.

Сравнение - мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам.

Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечения от других. Чаще всего мы выделяем существенные признаки и отвлекаемся от несущественных.

Обобщение - мысленное объединение однородных объектов. Совокупность объектов, выделенных по какому-либо признаку, называют классом.

Анализ, синтез, сравнение, абстрагирование и обобщение являются основными логическими приемами формирования понятий.

Вспомните, в каких ситуациях вы сталкивались с анализом на уроках русского языка, математики.

2. Какое из понятий «последовательность» и «множество» аналогично понятию «класс»?

3. Сосчитайте, сколько треугольников в фигуре, изображенной на рисунке.

Весь материал – смотрите презентацию.