Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Презентация к классному часу "Дети войны"

Презентация к классному часу "Дети войны"

Презентация является дополнением к сценарию, который опубликован раньше.
05.03.2014

Описание разработки

«Я никому не желаю зла. Не умею. Просто не знаю, как это делается...»

Януш Корчак,   

Презентация Дети войны

КОРЧАК (Korczak) Януш (наст. имя Генрикх Гольдшмидт, Goldszmidt) (1878-1942), польский писатель, педагог, врач. Повести «Дети улицы» (1901), «Король Матиуш I» (1923), книга «Как любить детей» (1914-22) проникнуты высоким гуманизмом. В годы оккупации Польши фашистской Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в Треблинке с 200 своими воспитанниками.

Педагогическая система

Чтобы изменить мир, нужно изменить воспитание. (Януш Корчак).

Содержимое разработки

 «Я никому не желаю зла. Не умею. Просто не знаю, как это делается...»   Януш Корчак,

«Я никому не желаю зла. Не умею. Просто не знаю, как это делается...»

Януш Корчак,

КОРЧАК (Korczak) Януш (наст. имя Генрикх Гольдшмидт, Goldszmidt) (1878-1942), польский писатель, педагог, врач. Повести «Дети улицы» (1901), «Король Матиуш I» (1923), книга «Как любить детей» (1914-22) проникнуты высоким гуманизмом. В годы оккупации Польши фашистской Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в Треблинке с 200 своими воспитанниками.

КОРЧАК (Korczak) Януш (наст. имя Генрикх Гольдшмидт, Goldszmidt) (1878-1942), польский писатель, педагог, врач. Повести «Дети улицы» (1901), «Король Матиуш I» (1923), книга «Как любить детей» (1914-22) проникнуты высоким гуманизмом. В годы оккупации Польши фашистской Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в Треблинке с 200 своими воспитанниками.

Чтобы изменить мир, нужно изменить воспитание. Януш Корчак

Чтобы изменить мир,

нужно изменить воспитание.

Януш Корчак

Корчак с учителями

Корчак с учителями

Ребенок имеет право на любовь Ребенок имеет право на уважение Ребенок имеет право на условия, способствующие его росту и развитию Ребенок имеет право жить в настоящем Ребенок имеет право быть тем, что он есть У ребенка есть право на ошибку Ребенок имеет право на то, чтобы его воспринимали всерьез Ребенок имеет право на то, чтобы в нем ценили то, что в нем есть
  • Ребенок имеет право на любовь
  • Ребенок имеет право на уважение
  • Ребенок имеет право на условия, способствующие его росту и развитию
  • Ребенок имеет право жить в настоящем
  • Ребенок имеет право быть тем, что он есть
  • У ребенка есть право на ошибку
  • Ребенок имеет право на то, чтобы его воспринимали всерьез
  • Ребенок имеет право на то, чтобы в нем ценили то, что в нем есть
У ребенка есть право на свои секреты У ребенка есть право однажды солгать, однажды ошибиться, однажды случайно украсть У ребенка есть право на то, чтобы уважали его собственность и его бюджет У ребенка есть право сопротивляться тем воспитательным влияниям, которые входят в конфликт с его убеждениями (верой) У ребенка есть право протестовать против несправедливости
  • У ребенка есть право на свои секреты
  • У ребенка есть право однажды солгать, однажды ошибиться, однажды случайно украсть
  • У ребенка есть право на то, чтобы уважали его собственность и его бюджет
  • У ребенка есть право сопротивляться тем воспитательным влияниям, которые входят в конфликт с его убеждениями (верой)
  • У ребенка есть право протестовать против несправедливости
У ребенка есть право на товарищеский детский суд, где он может судить или его могут судить его товарищи. Ребенок имеет право на то, чтобы уважалось его горе Ребенок имеет право на защиту суда, специализирующегося на защите детства
  • У ребенка есть право на товарищеский детский суд, где он может судить или его могут судить его товарищи.
  • Ребенок имеет право на то, чтобы уважалось его горе
  • Ребенок имеет право на защиту суда, специализирующегося на защите детства
Декларации прав ребенка (1959); Конвенции о правах ребенка (1989). _______________________________ Возможность для ребенка реализовать свои права сегодня, позволит ему – взрослому выполнять свои обязанности с большей ответственностью и мудростью завтра.  Януш Корчак
  • Декларации прав ребенка (1959);
  • Конвенции о правах ребенка (1989).

_______________________________

Возможность для ребенка реализовать свои права сегодня, позволит ему – взрослому выполнять свои обязанности с большей ответственностью и мудростью завтра.

Януш Корчак

http://www.youtube.com/watch?v=YOom3eCYX1o

http://www.youtube.com/watch?v=YOom3eCYX1o

1942: 15 мая – 5 августа – Корчак ведет дневник 18 июля – Дети ставят пьесу Р. Тагора «Почта» в Доме сирот 5 августа – депортация Дома сирот в лагерь смерти Треблинка Последняя фотография. Варшавское гетто. 1940 г.

1942:

15 мая – 5 августа – Корчак ведет дневник

18 июля – Дети ставят пьесу Р. Тагора «Почта» в Доме сирот

5 августа – депортация Дома сирот в лагерь смерти Треблинка

Последняя фотография. Варшавское гетто. 1940 г.

 Памятник Янушу Корчаку и его ученикам в мемориальном комплексе Яд Вашем (Израиль, Иерусалим)

Памятник Янушу Корчаку и его ученикам в мемориальном комплексе Яд Вашем (Израиль, Иерусалим)

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы правильного питания

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к классному часу "Дети войны" (3.79 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт