Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  5 класс  /  Литературная композиция "Растим патриотов России"

Литературная композиция "Растим патриотов России"

Литературно-музыкальная композиция познакомит ребят с героями - их ровесниками, покажет страшные картины войны глазами детей.
12.11.2013

Описание разработки

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические материалы по патриотическому воспитанию «Растим патриотов России» представлены в виде разработки классного часа по теме «Война и дети».

Названный классный час посвящён теме военного детства, рассказывает о нелёгкой судьбе детей во время Великой Отечественной войны, о страданиях, голоде и подвиге. Особое внимание уделяется пионерам-героям.

Цели классного часа – формирование верного понимания исторических событий, адекватного отношения к трагедии и боли людей того времени, воспитание чувства гордости за наших пионеров-героев; сохранить от забвения события тех лет.

Задачи – эмоциональное воздействие на душу подрастающего поколения, создание атмосферы уважительного отношения к очевидцам событий тех лет, пробуждение желания узнать о пионерах-героях.

Данный классный час может быть проведён ко Дню Победы, ко Дню защитника Отечества как в классе, так и в параллели, а также как общешкольный вечер Памяти. Он рассчитан на 6-8 классы. Предполагается сочетание выразительного чтения стихотворений, инсценировка, конкурс рисунков.

После проведения классного часа рекомендуется провести рефлексию: «Что нового ты узнал на этом классном часе? Насколько это для тебя и для всех нас важно? Что ты испытывал? Что хотел бы узнать? Что было особенно интересно?» В качестве продолжения классного часа предлагается провести конкурс сочинений и рисунков «Война глазами детей».

Предполагается, что дети заинтересуются судьбами детей во время войны, поэтому  рекомендуется составить список книг для чтения по этой тематике и через месяц провести читательскую конференцию «Книги о военном детстве» и конкурс рисунков «Два детства».

Рекомендованный перечень книг для конференции:

Богомолов «Иван». «Зося».

В.П. Катаев « Сын полка».

К. Симонов «Сын артиллериста».

Осеева « Отряд  Трубачёва сражается»

А. Фадеев «Молодая гвардия».

В.П. Астафьев «Где-то гремит война»

Г. Бакланов «Навеки  - девятнадцатилетние»

РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА ПО ТЕМЕ « ВОЙНА И ДЕТИ»

Презентация Литературная композиция "Растим патриотов России"

УЧИТЕЛЬ. Нелёгкой ценой досталась нам Победа в Великой Отечественной войне. Тяжело было на фронте, не менее тяжело и в тылу. Сражались не только взрослые, но и женщины, и дети. Особенно тяжело, наверное, было детям, потому что детство и война- понятия несовместимые.

Вот как об этом сказал наш земляк А.Т. Твардовский: «Дети и война - нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете. Мальчик трёх лет, по-немецки благодарящий нашего офицера за хлеб: «Данке шён». Мальчик лет двенадцати, в больших, широких, как вёдра, немецких сапогах, подбитых гвоздями-шурупами, с блестящими круглыми шляпками. Мальчик, везущий на детских санках мать, тяжело раненную, когда шёл бой за их деревню. Девочка с ребёнком на руках и двумя меньшими обапол себя у трупа матери. Меньшие плачут. Маленький на руках плачет, видя, что все плачут». И сейчас мы слышим голоса детей войны.

1 участник( Выходит на сцену в пальто не по росту и читает стихотворение  Глеба Еремеева «Из детства»)

Я из детства ушёл не как все,

Я шагнул через пламя взрыва…

В молодом серебристом овсе

Мина мягкую землю взрыла.

Вновь засеяли землю весной,

От дождей оплыла воронка.

Трудно вырасти из ребёнка,

Искалеченного войной.

Ведущий. Наверное, самое страшное- это чувство голода, которое ничем не заглушить. Нам не понять, как можно выжить на таком пайке, который получали жители во время войны. Из хроники тех лет мы видим длинные траурные очереди за хлебом, людей, напоминающих тени, еле передвигающих ноги – и молчание, потому что экономили силы даже на словах. Больно и страшно слушать признания детей из тех военных лет.

2 участник (читает стихотворение Л. Щасной «Детство»)

Мы были серыми, как соль.

А соль -  на золото ценилась.

В людских глазах застыла боль.

Земля дрожала и дымилась.

Просили, плача: «Мама, хлеба!»

А мама плакала в ответ.

И смерть обрушивалась с неба,

Раскалывая белый свет.

Да, мало было хлеба, света,

Игрушек, праздников, конфет.

Мы рано выучили это

Безжалостное слово- «нет!»

Так жили мы, не зная сами,

Чем обделила нас война.

И материнскими глазами

В глаза смотрела нам страна.

Мы были бережно хранимой

Её надеждой в горький час –

И свет, и соль земли родимой,

И золотой её запас.

3 участник (читает стихотворение Глеба Горбовского)

Война меня кормила из помойки.

Пороешься – и что-нибудь найдёшь,

Как серенькая мышка-землеройка,

Как некогда пронырливый Гаврош.

Зелёненький сухарик,

Корка сыра,

Консервных банок терпкий аромат.

В штанах колени,

Вставленные в дыры,

Как стоп-сигналы красные, горят.

И бешеные пульки вместо пташек

Чирикают по-своему…

И дым,

Как будто знамя

Молодости нашей,

Встаёт над горизонтом золотым.

4 участник (читает стихотворение А. Брагина «Дети»)

В войну мне выдали бесплатно

Американское пальто.

Во всей округе, вероятно,

Такого не имел никто.

Неловко было к оборванцам,

К друзьям-приятелям моим

Вдруг заявиться иностранцем

Или начальником каким.

Пальто и спереди и сзади –

Не веришь, мать мою спроси, -

Я до того отделал за день,

Что хоть тряпичнику неси!

За это мать со мной вожжами

Поговорила,

Но зато

Уж никого не обижало

Американское пальто.

Ведущий. А дети в тылу забыли о детстве и игрушках. Они вставали за станки вместо ушедших на фронт отцов и старших братьев. Часто там же, у станков, и спали: не было сил идти домой. У них украла детство война. Но какая-нибудь мелочь вновь напоминала, что они дети.

5 участник (читает стихотворение Владимира Радкевича «Баллада о банке варенья»).

Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать мальчишки с Урала,

Поставили ящики, чтобы достать до станка.

И вот неподкупной зимою военного года,

Когда занимался над Камой холодный рассвет,

Собрал самых лучших рабочих директор завода,

А  было рабочим – всего по четырнадцать лет.

В усталые лица глядело суровое время.

Но каждый в себе довоенное детство нашёл,

Как только рабочую премию -  банку варенья –

Пред нами, мальчишками, кто-то поставил на стол.

И вот над заводом, над лесом, в снегу  задремавшим,

Среди подступившей внезапно к сердцам тишины,

Повеяло чем-то давно позабытым, домашним,

Как будто бы не было больше на свете войны.

…Ах, банка варенья, простое и верное средство

напомнить о том, что, как жизнь у людей ни горька,

но будет ещё у мальчишек и солнце, и детство,

и синее небо, и запах простого цветка!

Ведущий. А дети-партизаны! Рядом с отцами они бились с фашистами, рискуя каждый день своей жизнью. Вы слышите их голоса?

(Выступления следующих участников сопровождаются презентацией)

6 участник ( на экране – портрет пионера-героя Леонида Голикова). Я Леня Голиков. 21 января 1943 года мне было 16 лет, когда я погиб в бою. Я был партизаном и часто ходил в разведки. Ведь никто не мог бы заподозрить в мальчонке мстителя! Чтобы не привлекать к себе внимания, я одевался в отрепья и под видом сбора милостыни ходил по сёлам, запоминая, сколько солдат, автомашин, пушек. Однажды меня зазвали в немецкую столовую и дали поесть. Под тарелкой я оставил «благодарственную записку»: «Здесь обедал партизан Голиков. Трепещите, гады!»  В 14 лет за  спасение раненого командира меня наградили медалью «За боевые заслуги». А однажды я принёс в отряд ценные сведения. Дело была так. Гранатой я подбил машину с гитлеровским генералом. Тот стал убегать. Я – за ним. Целый километр догонял фашиста. А когда понял, что тот уйдёт, выстрелили. Отобрал у убитого портфель с ценными документами, принёс в отряд. За это был награждён званием Героя Советского Союза».

7 участник (на экране портрет пионера-героя Марата Казея). Я Марат Казей. Мне было 12 лет, когда началась война.  Мою мать повесили у меня на глазах за помощь партизанам. После её смерти я ушёл к партизанам. Решил мстить. В одном  бою меня окружили фашисты. «Рус! Сдавайся!» У меня оставалась последняя граната. Я встал, дождался, когда фашисты подойдут поближе, выдернул чеку из гранаты. Вместе со мной погибло несколько врагов. Это была моя месть.

Ведущий. 8 мая 1965 года указом Президиума Верховного Совета СССР Марата Ивановичу Казею было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

8 участник ( на экране портрет Зины Портновой). Сама я из Ленинграда. На лето приехала к своей бабушке в Витебскую область. Тут меня и застала война. Я видела, как фашисты обращались с мирным населением и решила: надо бороться с врагом. Вступила в молодёжную организацию «Юные мстители». Мы ночью тайком слушали сводки Совинформбюро, писали их на бумаге, расклеивали на домах. Мы с подругой устроились подсобными рабочими на кухню и однажды отравили более ста офицеров. Оставаться в столовой было опасно, и мы ушли в партизанский отряд. Однажды после выполнения очередного задания я возвращалась в отряд, нарвалась на засаду. Меня схватили, посадили в тюрьму, пытали, но я молчала. Во время очередного допроса увидела на столе у фашиста пистолет, схватила его и убила врага. Выскочила в коридор – застрелила другого солдата. Во дворе меня схватил часовой – и я снова в камере.

Ведущий. Озверелые фашисты жестоко надругались над девушкой: выкололи ей глаза, отрезали уши, выкрутили руки, а потом расстреляли. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 июля 1958 года Зине Портновой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Мы не имеем права забывать о тех, кто прошёл войну, погиб ради нашего будущего. А ведь им так хотелось жить, любить, петь песни, радоваться! Это они завещали нам. Поэтому наша задача -  оправдать их надежды, радоваться, жить и любить, но не забывать, кому мы обязаны своим счастьем!

Весь материал - смотрите документ.

-75%
Курсы повышения квалификации

Арт-математика - эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Продолжительность 16 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2500 руб.
630 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Литературная композиция "Растим патриотов России" (0.41 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт