Презентация для социальных педагогов "Дебаты. ПОПС - формула"

Для начала работы необходимо дать определение понятию "дебаты". Сформулировать тему дебатов, так называемую проблемную ситуацию. На данном занятии это - «Возможно ли найти идеальное расстояние между учителем и учениками?».

Далее происходит деление на группы: 

1. Оптимисты считают что возможна ситуация при которой учитель и ученики найдут идеальное расстояние и баланс для взаимодействие.

2. Пессимисты считают, что невозможно найти идеальное расстояние между учителем и учеником, они никогда не найдут баланс.

3. Реалисты считают, что возможно найти идеальное расстояние между учителем и учеником, только при каких-то некоторых условия. Самый важный момент: в процессе обоснования позиций дети могут переходить из группы в группу, если их мнение изменилось.

На обсуждение позиции в группах отводится 3 минуты.

Затем один человек от группы выходит к трибуне и обосновывает мнение группы, не забывает обращаться к «ПОПС-формуле» - выступления.

Первым к трибуне приглашается «Оптимист». Задаются вопросы других групп, а отвечать должен тот, кто за трибуной, если есть затруднения в ответе, обращается к группе оптимистов. Следующие выступают «Реалисты». Перекрестные вопросы. И свою точку зрения отстаивают «Пессимисты». Перекрестные вопросы. В конце проводится рефлексия в виде рассуждений.

Дебаты - это формальный метод ведения спора (специально организованный), при котором стороны взаимодействуют друг с другом, представляя определенные точки зрения, с целью убедить третью сторону.

Дебаты

• это формальный метод ведения спора (специально организованный), при котором стороны взаимодействуют друг с другом, представляя определенные точки зрения, с целью убедить третью сторону

Метод «ПОПС-формула»

- используется при обсуждении спорного вопроса, когда нужно занять определенную позицию и дает возможность выработать аргументы и высказать свое мнение в краткой и четкой форме

Этапы метода «ПОПС-формула»

П озиция:

"Я считаю, что …" 

О боснование:

"… потому что …"  

П ример:

"… например, …"  

С ледствие

"… поэтому …"

Тема дебатов

Возможно ли найти идеальное «расстояние» между учителем и учениками?

Деление по группам

Ситуация, в которой учитель и ученики найдут идеальное «расстояние» для взаимодействия …

Оптимисты

Реалисты

возможна при некоторых условиях

Пессимисты невозможна вообще

!!! Правила !!!

обсуждение позиции в группе – 3 мин.

обоснование позиции за трибуной – 3 мин.

перекрестные вопросы – 3 мин.

Оценивание (рефлексия)

Зеленый цвет – отлично

Оранжевый цвет – хорошо, но есть замечания

Розовый цвет – не понравилось

Спасибо за активное участие в дебатах! Успехов вам!