Презентация содержит материал в поддержку урока.

В презентация находятся задания:
- Где мы встречаем числа?
- Кто из них больше?
- Кодировочная таблица
- Дополни схему, записав, что можно выразить числом
В ней приведена инструкция по ТБ.
Презентация содержит материал в поддержку урока.

В презентация находятся задания:
- Где мы встречаем числа?
- Кто из них больше?
- Кодировочная таблица
- Дополни схему, записав, что можно выразить числом
В ней приведена инструкция по ТБ.
Число и программный калькулятор
Где мы встречаем числа?
Числом можно выразить
Информационные объекты
«Мяч белый, волейбольный»
26 см
Кто из них больше?
Кто из них больше?
Кодировочная таблица
Компьютерная программа - «программный калькулятор».
Дополни схему, записав, что можно выразить числом
Скорость
объекта
Дата
и время
лЧЧЧЧЧисл
зз
Число
азмер
Р______
объекта
оличество
К _________
объектов
Расстояние до объекта
орядковый
П__________
номер объекта
Количество букв русского алфавита – тридцать три, а латинского двадцать пять, цифрового алфавита - десять
Объект
Количество объектов
Русская буква
33
Латинская буква
25
Цифры
10
Буква «А» стоит первой в русском алфавите, буква «Ю» - предпоследней, а буква «Я» - последней
Объект
Порядковый номер
Буква «А»
1
Буква «Ю»
32
Буква «Я»
33
Запрещается:
Запуск программы «Калькулятор»
Пуск – программы – стандартные - калькулятор
Реши задачу.
Стоимость тетради из 48 листов – 20 рублей, а стоимость тетради из 96 листов - 45 рублей.
Т1 - тетрадь из 48 листов;
Т2 - тетрадь из 96 листов.
Т1 - на ____ рублей ____________ – Т2.
Домашнее задание
Выполнить №5, 7 на страницах 100-101.
Читать на страницах 164-169.
-80%
Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт