Правописание предлогов

Тема:Правописание предлогов.

Цель груп.работы:активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала.

Развитие умений успешного общения (умение слушать и слышать друг друга,выстраивать диалог,задавать вопросы на понимание и т.д).

Цель урока:

Закрепить умение писать слова с предлогами,правильно употреблять их в речи.

Учитель:Здравствуйте,садитесь.Возьмите рабочие тетради напишите сег.число.(Двадцать первое сентября).Домаш.задан.что было задано дамой?

Упр.3.стр.11 .Вместо точек напиши слова.

1)Столовая находится на первом этаже.2)Наш класс расположен на втором этаже.3)Я поднимаюсь по лестнице.4)Мы идём в библиотеку.В нашей школе светлые ,коридоры. (1 у.итает остальные пров.сами).

Учитель: Постарайтесь узнать, о чём мы будем говорить на уроке из этой записи на доске:

Ржлождьпредлоги ржодлорпли

Уитель:Правильо молодцы ребята!

Слайд 1

(ученики из набора букв выделяют слово ПРЕДЛОГИ,формулируют тему урока).

Слайд 2

Учитль:А КАКИЕ ПРЕДЛОГИ МЫ ЗНАЕМ?(ПРОСТЫЕ,СОСТАВНЫЕ).Какие предлоги мы наз.простыми предлогами а каие пр.составными?

ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОГИ – это предлоги ,которые состоят из одного слова.(НАПРИМЕР(У.НА,ОТ,ПО)

СОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОГИ – ЭТО предлоги,которые состоят из двух,(реже рёх) слов. ( НАПРИМЕР:В ТЕЧЕНИЕ, В СЧЁТ,В СВЯЗИ, В ОТЛИЧИЕ ОТ).

Учитель:Расшифруйте слова(слова записаны на доске). И напишите эти существительные с этимими предлогами. (В,ИЗ,НА,С,ПО)

ЗАДАН. №1

(1 ГРУППА)1)(библиотека)(в)(лиотекабиб)(коридор)ордорик,(по) (этаж)ажэт.(на) страница.(на)

(2 ГРУППА)4)(лестница)лсетниац,(на);(спортзал)ортзалсп,(в);(столовая)аястолов(в).школа (из).

Учитель: РЕБЯТА ЗНАЧИТ с какими словами употребляются предлоги? (со словами,которые обозначают (ЧТО?) ПРЕДМЕТ.

ЗАДАН. № 2 Теперь напишите эти существительные с предлогами. (образец: из библиотеки(откуда?)

Ответы:1 группа - в библиотеке,по коридору,на этаже,на странице.

2 группа – на лестнице, в спортзале,в столовую.

Учитель: Сейчас я вам раздам задании кот.связаны с предлогами.(слайд 5 -12)

Солнце . Вставьте в предложения пропущенные предлоги С или ИЗ.

Запишите полученные предложения.

1.Куклу вынули ... с ... корбки.

2.Поссажиры вышли ..из. троллейбуса.

3.Молоко вынули .из.. холодильника.

4.Пыль стёрли из?.. шкафа.

5.Пироги вынули .с.. печки.

6.Встань с той стороны.

2 группа – Закончите предложение,вставляя подходящее по смыслу слово с предлогами.(отв. на вопрос ГДЕ?)Запишите получившиеся предложения.

1.Карандаши лежат (ГДЕ?)......

2.Яблони и груши растут (ГДЕ?).......

3.Медведь живёт (ГДЕ?).......

4.Всё лето мы отдыхали( ГДЕ?) .......

5.Моя мама работает (ГДЕ?).......

6.Гуляли (где?) ......

ФИЗМИНУТКА

Учитель: Если я произнесу имя существительное вы поднимите руки вверх, если предлог - руки в сторону.(музыка)

Учитель: огонь, о, камень, под, дым, ветер, в ,солнце, из –за, дружба, над, по,день,книга,школа.на. дом, в течение,сумка,около.

Учитель:Сейчас мы потренируемся в употреблении предлогов.Выполним упражнение 5 на стр.12.Встречались ли предложения с предлогами?Как их написали?(раздельно)переписать.

Упр.5.

Назгуль и Олег идут в школу.В школе они читают,учат стихи,решают задачи,рисуют,поют песни.На большой перемене ребята идут в столовую.После уроков они поднимаются в библиотеку.Из школы дети идут домой.

Учитель: Сейчас у меня на руках 2 конверта. 1 кон. «Солнце»,2 конв. «звёзды».Из слов составить предл. накл. и записать.

СОЛНЦЕ

1)По лестнице мы поднимаемся на второй этаж.

2)Это новый спорт зал.

3)В нашей школе большая и светлая столовая.

4)В школе много книг, газет и журналов.

5)Мы идём в школу.

6)Я летом поеду в Астану.

ЗВЕЗДЫ

1)В коридоре тихо.

2)Идите прямо по коридору.

3)Наш класс на втором этаже.

4)Не стой на лестнице.

5)В школе работает библиотека.

6)В нашей школе светлые коридоры.

Учитель: А сейчас все напишите

1)Что вы знаете о предлоге?

2) Какие предлоги вы знаете?

3)Имя сущ. что обоз.

4) На какие вопросы отв?

Одним слово напишите все что вы знаете о сущ. и о предлогах.

Учитель: А сейчас у нас маленькая самостоятельная работа.(раздать зад.)

Оцени.(учен. Пров д.друга и ставят оценки)

Д.з: сост 5-6 пр.с предлогами.

Слайд.(посл) стикеры.