Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Повторение за 5 класс.

Повторение за 5 класс.

повторение за 5 класс.
08.09.2026

Содержимое разработки

3,7 302,1 444,4 0,7 8,8 66,6 707,7 Прочитайте числа: 12,6

3,7

302,1

444,4

0,7

8,8

66,6

707,7

Прочитайте числа:

12,6

0,69 32,78 263,55 43,07 0,33 0,08 Прочитайте десятичные дроби: 4,63 0,40

0,69

32,78

263,55

43,07

0,33

0,08

Прочитайте десятичные дроби:

4,63

0,40

12,992 453,804 135,007 0,038 Прочитайте десятичные дроби: 1,683 19,093 0,001

12,992

453,804

135,007

0,038

Прочитайте десятичные дроби:

1,683

19,093

0,001

30,26 0,40506 50500,5 0,010101 Прочитайте десятичные дроби: 402,6 0,03025

30,26

0,40506

50500,5

0,010101

Прочитайте десятичные дроби:

402,6

0,03025

Повторение. Действия с десятичными дробями.

Повторение.

Действия с десятичными дробями.

Запишите в виде десятичной дроби Сорок две целых пять десятых. Ноль целых пять сотых. Двенадцать целых четыре тысячных. Три целых семьдесят сотых.  5. Двести девять целых  одна десятитысячная. Работа в тетрадях. Проверка

Запишите в виде десятичной дроби

  • Сорок две целых пять десятых.
  • Ноль целых пять сотых.
  • Двенадцать целых четыре тысячных.
  • Три целых семьдесят сотых.

5. Двести девять целых

одна десятитысячная.

Работа в тетрадях.

Проверка

Проверка 42,5 0,05 12,004 3,70 209,0001

Проверка

  • 42,5
  • 0,05
  • 12,004
  • 3,70
  • 209,0001
Переведите обыкновенную дробь в десятичную

Переведите обыкновенную дробь в десятичную

Физкультминутка А теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед, назад. Повернулись вправо, влево, Тихо сели, вновь за дело.

Физкультминутка

А теперь, ребята, встали.

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо: уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой; выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую; поставить в ответе запятую под  запятой в данных дробях.

Чтобы сложить (вычесть) две десятичные дроби, надо:

  • уравнять в этих дробях количество знаков после запятой;
  • записать их друг под другом так, чтобы запятая была записана под запятой;
  • выполнить сложение (вычитание), не обращая внимания на запятую;
  • поставить в ответе запятую под

запятой в данных дробях.

Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо: выполнить умножение, не обращая внимания на запятые; отделить запятой столько цифр справа , сколько их стоит после запятой в обоих множителях.

Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:

  • выполнить умножение, не обращая внимания на запятые;
  • отделить запятой столько цифр справа , сколько их стоит после запятой в обоих множителях.
Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо: в делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе; после этого выполнить деление на натуральное число.

Чтобы разделить число на десятичную дробь, надо:

  • в делимом и делителе перенести запятую вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
  • после этого выполнить деление на натуральное число.
Определить порядок действий и вычислить: Ответ

Определить порядок действий и вычислить:

Ответ

  Рефлексия   1. Урок полезен, все понятно.  2. Лишь кое-что чуть-чуть не ясно.  3. Еще придется потрудиться.  4. Да, трудно все-таки учиться!

Рефлексия 1. Урок полезен, все понятно. 2. Лишь кое-что чуть-чуть не ясно. 3. Еще придется потрудиться. 4. Да, трудно все-таки учиться!

Домашнее задание 1. Повторить правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей. 2. № 71, 69.

Домашнее задание

1. Повторить правила сложения, вычитания, умножения и деления десятичных дробей.

2. № 71, 69.

-80%
Курсы повышения квалификации

Система управления охраной труда в учреждении образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Сохранить у себя:
Повторение за 5 класс. (503.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт