Потребности человека

Потребности человека Обществознание 6 класс ФГОС

Учитель истории МБОУ СОШ №7

им. академика В.П.Бармина ЗАТО Циолковский

Гуцул Ирина Фёдоровна

Потребность  – это нехватка чего-либо, нужда в чём-либо.

Именно потребности человека служат мотивом к началу любой деятельности.

Например, если вы хотите пить, то как минимум вам нужно открыть кран и налить стакан воды, максимум – выкопать колодец. В любом случае выбор решения этой задачи остаётся за вами.

Обычно принято выделять следующие виды потребностей:

биологические, социальные и духовные.

Биологические потребности  человека также называют естественными, врождёнными, физиологическими, органическими или природными.

К числу биологических потребностей относят потребность в воздухе, воде, пище, жилище, одежде, сне, отдыхе, физических движениях, тепле и так далее.

Реализация  социальных потребностей  

связана с жизнью человека в обществе.

К ним принято относить потребности во взаимоотношениях с другими людьми, в социальной активности, признание в обществе, самоутверждение, потребность в труде и так далее.

Смысл  духовных потребностей  в том, что человеку необходимо познавать окружающий мир и осознавать своё место в нём. То есть духовные потребности направлены на самосовершенствование человека.

Ложные потребности - это искусственные потребности, которые оказывают негативное влияние на человека.

К ложным потребностям, как правило, относят различные вредные привычки: курение, алкоголизм, зависимость от интернета или компьютерных игр.

Самореализация человека  – это стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей.

• Постепенно, с развитием технической мысли, электроприборы, различные транспортные средства, поезда и самолёты, компьютеры и мобильные телефоны захватили мир. Так как человек всё больше и больше нуждался в них, они становились ему более необходимыми.
• Потребности возникают снова и снова, развиваются, заставляя человека создавать новые предметы, необходимые для самоудовлетворения, и, в конечном счёте, тоже развиваться.

Д/з §4 с.34-35