Тема: Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным календаря погоды.
Цель работы: формирование умений обрабатывать материалы своих наблюдений за погодой, делать выводы о состоянии погоды, давать описания погоды.
Оборудование: атлас, календарь погоды, учебник, простой карандаш, линейка, тетрадь, ручка.
Ход работы:Задание 1. Постройте розу ветров:
Для этого проанализируйте данные погоды за февраль 2022 г
Число | Температура | Давление | Облачность | Осадки | Ветер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обобщите данные в виде таблицы:
Направление ветра
Количество дней с таким направлением | С | СВ | В | ЮВ | Ю | ЮЗ | З | СЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постройте розу ветров в соответствии с инструкцией, расположенной ниже:
Начертить основные и промежуточные стороны горизонта;
Подписать их название на графике;
Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях;
На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней этого направления и поставить точку;
5.Точки, поставленные на линиях, последовательно соединить. В центре нарисовать кружочек, в котором записать количество дней без ветра.
(1 клеточка – 1 день, полученные точки соедините в следующей
последовательности: С - С-В – В – Ю-В – Ю – Ю-З – З – С-З –С. При отсутствии какого-либо ветра, линия в этом месте прерывается.
Сделайте вывод о преобладающих направлениях ветра.
Задание 2. Постройте диаграмму облачности.
Для этого проанализируйте данные погоды за февраль 2022
(смотрите выше) и обобщите их в виде таблицы:
Тип облачности
Количество дней | Ясно | Малооблачно | Облачно | Пасмурно |
|
|
|
|
|
2)Начертите систему координат и отметьте по оси Х тип облачности, а по оси Y – количество дней.
3) Постройте диаграмму облачности: а)для этого по каждому направлению нарисуйте квадратики (по количеству дней), соответствующие типу облачности и б) раскрасьте их таким образом: ясно - красного цвета, пасмурно – синего цвета, облачно – жёлтого цвета, малооблачно –
зеленого цвета.
Задание 3. Постройте диаграмму осадков.
Для этого проанализируйте данные таблицы осадков за 2022 год по месяцам .
Месяц | Количество осадков, мм |
январь |
|
февраль |
|
март |
|
апрель |
|
май |
|
июнь |
|
июль |
|
август |
|
сентябрь |
|
октябрь |
|
ноябрь |
|
декабрь |
|
Всего за год (подсчитать) |
|
Начертите систему координат и отметьте по оси Х месяцы, а по оси Y – количество осадков, мм.
Задание 3. Постройте диаграмму осадков.
Для этого проанализируйте данные таблицы осадков в г. Нижнем Новгороде за 2020 год по месяцам .
Месяц | Количество осадков, мм |
январь |
|
февраль |
|
март |
|
апрель |
|
май |
|
июнь |
|
июль |
|
август |
|
сентябрь |
|
октябрь |
|
ноябрь |
|
декабрь |
|
Всего за год (подсчитать) |
|
4)Начертите систему координат и отметьте по оси Х месяцы, а по оси Y – количество осадков, мм.
5)Постройте диаграмму распределения осадков по сезонам года, используя данные таблицы.
6 )Сделайте вывод об изменении количества осадков в течение года. На какой сезон приходится наибольшее количество осадков?