Помним, гордимся!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4»

Помним, гордимся!

урок мужества

6А класс

Классный руководитель

Быструшкина Н.К.

Исилькуль

2017

Цель: воспитание чувство патриотизма, чувство гордости и уважения к

народу, Родине.

Задачи:

- напомнить о самом высоком звании на земле - Защитник Родины;

- рассказать об интернациональном подвиге героев-земляков;

- способствовать развитию патриотизма, гордости за свой народ.

Оборудование: компьютер, проектор.

«Благородный человек знает только долг,

низкий человек знает только выгоду»

Конфуций

Ход мероприятия

Песня. Последний шаг.

Сегодняшний классный час посвящен Дню защитника Отечества.

Защитник Родины - это самое высокое звание на земле. Вся история нашего Отечества - это непрерывные войны - слишком богата наша земля, слишком многие хотели завладеть ее богатствами. Но наши предки сумели отстоять свою землю, защитить ее от врагов, спасти и сохранить для будущих поколений. И мы должны быть достойны славы наших предков.

Защитники Отечества...

Это и те, кто защищал родную землю от захватчиков, и те, кто несет воинскую службу в мирное время, это и нынешние мальчишки, которым предстоит еще надеть военную форму.

Ребята, я от всей души поздравляю вас с праздником, желаю вам стать настоящими мужчинами, нашими защитниками.

     Всё доброе и прекрасное находится в душе человека. Мы часто слышим в жизни такие слова: совершил героический поступок, подвиг, героический человек. А что мы подразумеваем под этими определениями? Что такое подвиг? Что такое героический поступок? Кого называют героем? Какие качества необходимы для совершения подвига?

Древние римляне говорили так: «Там хорошо, где Родина».

Любовь к Родине, ее процветание, слава ставились превыше всего. Это и есть патриотизм. Любовь к родной земле, своему народу, стране формируется жизнью не одного поколения. Одна из самых противоречивых страниц нашей истории – война в Афганистане. Презентация (слайды 1,2)

Почти десять лет продолжалась кровопролитная война, в Афганистане.

Вспомним гордо и прямо погибших в борьбе.

Есть великое право: забывать о себе.

Есть высокое право: пожелать и посметь!

Стала вечною славой мгновенная смерть.

В своём большинстве «ограниченный контингент» в Афганистане составляла молодёжь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. Люди, не имевшие почти жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде, в экстремальных обстоятельствах.

Презентация (слайды 3,4)

15 февраля 1989 г. стал днем, когда кончился счет потерям наших солдат, офицеров, служащих. А итог печален. Более 13 тыс. матерей и отцов не дождались своих сыновей, не услышали они: «Мама, я пришел…»

Радиокомпозиция

Беззаветная верность присяге, образцы храбрости и воинской доблести – вот качества, присущие нашим солдатам и офицерам, служившим в Афганистане. Не могли наши ребята вести себя иначе, ведь они воспитаны на образцах героизма солдат и офицеров победоносной войны с гитлеровским фашизмом. Презентация (слайды 5,6)

Мужество, благородство, стремление до конца выполнить свой долг – вот главные качества русского солдата. Ребята, служившие в Афгане привлекают своей нравственной красотой, душевностью, самоотверженностью. Презентация (слайды 7,8)

Нет, мужество случайным не бывает,

Оно в душе солдата родилось.

Когда он о друзьях не забывает

И с Родиной не мыслит вновь.

Всему свой срок… И, может, в этом суть,

Все заживет. Страна залечит раны.

И потому уходит спозаранок

Отряд друзей в небезопасный путь.

Песня. Про Афганистан.

Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное. Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего Отечества и народа.

С той Афганской войны не вернулись домой исилькульцы Валерий Звонков
Юрий Кухтей Презентация (слайды 9- 11)

ЗВОНКОВ Валерий Михайлович, рядовой, старший разведчик разведроты, родился 27апреля 1968 в г. Исилькуль Учился в средней школе №2, затем в Омском политехническом институте. 
В Вооруж. Силы СССР призван 4мая 86года.
В Афганистане с октября 1986г. Участвовал в боевых операциях. 
30 июня1987 разведрота при выдвижении в указанный р-н была обстреляна противником, он не растерялся и, заняв огневую позицию, открыл огонь. Увидев, что один из мятежников изготовился выстрелить в командира взвода, заслонил его собой. За мужество и самоотверженность награжден орденом Красной Звезды (посмертно). 
Похоронен в Исилькуле. Его именем названа улица в городе Исилькуле.

20-летний герой Исилькульского района, погибший на земле Афганистана – уроженец поселка Лесной – Кухтей Юрий Иванович, работал сборщиком аппаратуры на радиозаводе в г. Омске. Призван 12 ноября 1981 года, служил в Ашхабаде, сержант. За участие в боевых операциях посмертно награжден орденом Красной Звезды.

Памятные доски установлены на домах, где проживали В.М. Звонков, а в поселке Лесной – на средней школе Ю.И. Кухтею.

Ушла в историю Афганская война. Никем и никому не объявленная,

героическая и трагическая, она оказалась в 2 раза длиннее, чем

Великая Отечественная война. Презентация (слайды 12- 14)

Песня. Черный тюльпан.

Афганистан живет в моей душе,
Мне слышится бессонными ночами
Стихи о нем и в гневе и печали,
И выстрелы на дальнем рубеже.
Где завершится наш последний бой,
Последний враг ничком на землю ляжет,
И чья-то мать слова простые скажет.
А те слова услышим мы с тобой.
Афганистан болит в моей душе,
И все, кого я встретил и не встретил,
Пусть долго будут жить на этом свете,
Как тишина на дальнем рубеже.

Презентация (слайды 15- 16)

Мы будем помнить ваши имена
И память завещать грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда,
Им не грозит холодное забвенье.

К бессмертному подвигу не как на вершину идут, от ступени к ступени, к бессмертию взлетают, подобно пылающим птицам, себя целиком отдавая, а не по частицам.

Минута молчания.

Назовите значение букв в словах ПОДВИГ и ПОБЕДА

(ребята называют, расшифровывают буквы данных слов и приходят к выводам о их значении…)

П – подвиг, память, поколение, покой, полководцы, предки, память, патриотизм...

О – отвага (смелость), огонь, Отчизна, отчий дом, орудие, отец...

Б – бесстрашие, боец, бессмертие, боль, беда, блиндаж, борьба, бодрость, бой, битва...

Е – единство, еда...

Д – доблесть, дружба, долг, дивизия, друзья, дом, дорога...

А – армия, атака, авангард, артиллерия, авиация...

В - воин

И – имя, история, исполнительность...

Г – героизм, гордость...

Какие традиции армии вы знаете от знакомых, от отцов, братьев…

Любая армия мира имеет свои традиции, под которыми понимаются исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, профессиональные и моральные правила, ставшие общепринятыми нормами поведения воинов при выполнении им своего воинского долга. Традиции – это история. Попробуйте объяснить некоторые из них.

а) Высокая дисциплина – залог успеха в бою и в повседневной жизни (решающее условие боеспособности войск – дисциплина, порядок поведения людей).

б) Войсковое товарищество – боевая традиция армии и флота (чувство дружбы, присущее всем поколениям российских воинов. А.В. Суворов “Сам погибай, а товарища выручай”).

Дружба, взаимопомощь, товарищеская выручка сплачивают коллектив, делают его во сто крат сильнее, монолитнее.

с) Воинская честь (любовь к Родине, верность воинскому долгу, требовательность к себе и поступкам. Не мундир делает человека достойным, а человек должен быть достоин мундира).

д) Патриотизм, верность воинскому долгу, Родине (преданность Отечеству, стремление служить интересам).

Подводится итог классным руководителем и учащимися

Что нового вы узнали?

Что такое интернациональный долг? Патриотизм?

На какой подвиг вы способны?

Песня.Кр. береты.

5