Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  9 класс  /  Политика и власть

Политика и власть

Тип урока: урок изучения нового материала.

Цель: познакомить учащихся с формами проявления влияния: силы, власти и авторитета; становлением власти в качестве политического института общества; разделением властей; властными отношениями и социальной иерархией; борьбой за власть.

Знать, какие существуют формы проявления влияния в обществе.

Уметь: пояснять, что представляет собой власть, её виды; анализировать конкретные жизненные ситуации, связанные с борьбой за власть

Эпиграф: «Политика слишком серьёзное дело, чтобы доверять её политиканам».

26.01.2017

Содержимое разработки

1 урок. Политика и власть. 9 класс.


Эта тема даёт нам представление о политической жизни общества. Слово «политический» мы слышим повсюду: политическая организация, политическая информация. Каждый день мы слышим из газет, телевиденья, интернета, радио о политических новостях.


  • Само слово «политический» означает «относящийся к политике, к осуществлению политики».


Аристотель первым ввёл этот термин. Его «Политика» - сочинение о государстве, правительстве, правлении.

Макиавелли (итальян. мыслитель, философ) выделил политику в самостоятельную науку.


Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами, социальными слоями, нациями; это искусство управлять государством. (Запись в тетрадь)


О. Бисмарк: «Политика – это не наука, а искусство».

М. Вебер (немецкий социолог, философ, историк): «Политика – это стремление к участию во власти и оказанию влияния на распределение власти».


Политика неразрывно связана с государством. В разных общественных группах отношение к правительству и политике разное. Одни её поддерживают, другие находятся в оппозиции (пример: революция 1905 г, 1917 г. и т.д.). Всё это и есть сфера политики.


Какая наука изучает политику? Политология.

Запись в тетрадь:

Функции (роли) политики:

  1. Выражение интересов всех групп и слоёв общества;

  2. Интеграция слоёв населения, поддержание стабильности и порядка в обществе;

  3. Обеспечение социального развитие общества и человека;

  4. Управление и руководство общественными процессами, обеспечение диалога граждан и государства;

  5. Социализация личности, превращение человека в социально-активное существо.


Что такое власть, как вы считаете?

Далее перейти к объяснению того, что понимают под властью в повседневной жизни. Привести примеры.

На основе этих примеров перейти к компонентам понятия власть: сила, власть, авторитет. Раздать каждому на парту. (Приложение)


Что общего в этих ситуациях? Они строятся по принципу «господство-подчинение». Один главенствует, проявляет свою волю, другой подчиняется его воле. Это и есть властные отношения, отношения власти.


Запись в тетрадь:

  1. Власть – это сила, регулирующая отношения в обществе.

  2. Власть – это способность и возможность кем-либо, подчинять своей воле.

  3. Политическая власть — способность одного человека или группы лиц контролировать поведение граждан и общества, исходя из общенациональных или общегосударственных задач.


Политическая власть осуществляется главным образом средствами государственных органов и учреждений, следовательно, государственная власть является разновидностью власти политической. Власти свойственно стремление к тому, чтобы быть безграничной. Поэтому ещё с давних времён шла борьба за ограничение власти. Наилучшим средством ограничить власть, придать ей дополнительную прочность и долговечность стало право – сначала обычное, а потом и писанное.

В развитом, демократическом обществе власть осуществляется на основе власти закона (правовых норм). Поэтому власть пользуется авторитетом, уважением, влиянием. Люди подчиняются такой власти не из страха, а по совести, т.е. добровольно ещё древнегреческий правитель Солон говорил только тогда принимай в руки власть, когда научишься повиноваться.


Запись в тетрадь:

Признаки политической власти:

  1. Легитимность

  2. Публичность

  3. многообразие ресурсов (интерес, убеждение, закон, обычаи, традиции, страх)

  4. верховенство над всеми иными силами общества

  5. всеобщность.


  • Работа с документом стр. 5-6.

  • Какова роль политики в жизни общества? (стр.6-7)

  • Рубрика «Мнения» стр.7 (обсуждение).


Что такое СМИ? Приведите примеры.

Считается, что СМИ – главный канал политики. Как вы думаете, почему?

  • Отбор информации при передаче к пользователям, слушателям и т.д.

  • Политические новости часто сопровождаются комментариями автора.

  • СМИ – четвёртая власть.


Д/З: §1 стр. 4-10, вопросы к §.

Рубрика «В классе и дома» №1.

Стр. 8 рубрика «Факты» (письменно).

-80%
Курсы повышения квалификации

Эмоциональный интеллект

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Политика и власть (19.02 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт