Политическая карта мира

Этапы урока

Деятельность педагога

Деятельность студента

Организационный

Учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих, просит проверить наличие необходимых принадлежностей: учебник, тетрадь, атлас и контурная карта, ручки.

Учащиеся приветствуют учителя, проверяют наличие всех необходимых принадлежностей к уроку.

Активизация познавательной деятельности.

Сегодня нам пригодятся ваши знания по обществознанию. Кроме того те, кто смотрят новости, интересуются тем, «что творится в мире» - могут отличиться на уроке

Целеполагание

Определение темы урока

Что является основным источником знаний в географии?

Какая карта является наиболее важной в курсе « экономической и социальной Географии»?

А что является главным объектом на политической карте мира?

Тема урока Политическая карта мира.

познакомиться с этапами формирования современной политической карты мира; выяснить критерий классификации стран; развивать навыки работы с атласом.

Ответ учащихся

- географическая карта

- Политическая карта мира

- Страны

Мотивация

Перед вами политическая карта мира. Какую информацию вы можете получить, работая с этой картой?

Теперь можем определить, что такое политическая карта мира!.

Государства, их границы, столицы, крупные города.

ПКМ - это географическая карта на которой изображены страны, их границы, столицы и крупные города.

1-й этап

ПКМ постоянно меняется. Причинами формирования ПКМ являются войны, открытия новых территории.. ПКМ отражает ход развития человеческого общества.

Перечертите таблицу в тетрадь и заполните с помощью текста учебника п. 20(с), 9(н)

В мире насчитывается более 230 государств.

195 – независимые

7 государств с неопределенным статусом. (Абхазия, Южная Осетия, Косово, Северный Кипр и Тайвань, Сомалиленд, Донецкая республика)

62 зависимых территорий
 

Заполняют таблицу тетради.

 Самостоятельная работас текстом

2-й этап

Все изменения на политической карте можно разделить на качественные и количественные

Приведите примеры

Какие последние изменения произошли на политической карте?

Ведут запись в тетради.

Астана переименована в Нурсултан

3-й этап

Каждая страна имеет свои особенности

Многообразие стран вызывает необходимость их сгруппировать по сходным признакам (типам). Типология стран зависит от того, какой признак положен в её основу

4-й этап

1Посмотрите на доску и попробуйте определить, по какому признаку сгруппированы страны?

Пользуясь политической картой, допишите еще по 3 страны каждой группы

2 по какому признаку сгруппированы страны?

Пользуясь политической картой, допишите еще по 3 страны каждой группы

3. по численности населения

По географическому положению

Выполняют задание.

По площади

Выполняют задание

Рефлексия

Итак, все вопросы мы рассмотрели?

Ребята, подумайте, вам эти знания могут в жизни пригодиться? Где и когда вы сможете их использовать?

П.К, - зеркало эпохи. Она находится в постоянном развитии

Самостоятельная работа

На контурной карте обозначьте рассмотренные классификации стран

 Самостоятельная работа с к.к. стр. 2

Домашнее задание

П. 20 (9)