Планирование урока по казахскому языку для 7 класса

К?ні

П?н – ?аза? тілі

Сынып – 7 «б»

Саба?ты? та?ырыбы : Болымсызды? пен жалпылау есімдігіні? т?рленуі.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: болымсызды? есімдігі мен жалпылау есімдігін о?ушылар?а т?сіндіру.

Дамытушылы? : жа?а саба?ты т?сіндіру ар?ылы білімдерін тере?дету.

Т?рбиелік :тапсырманы орындату ар?ылы ізденімпазды??а уйрету.

Саба?ты? т?рі : д?ст?рлі

Саба?ты? ?дісі : о?улы?пен ж?мыс, с?ра? – жауап.

Саба?ты? к?рнекілігі : тапсырма?а байланысты суреттер, плакат.

Саба?ты? барысы:

I.?йымдастыру

1. О?ушылармен амандасу.
2. О?ушыларды т?гендеу.

II. ?й тапсырмасын тексеру

91- жатты?у. М?нерлеп о?ы?дар. Сонан со?: 1) ??гімені баяндаушы кім ж?не кім айтып т?р?анын неден бай?а?андары?ды айты?дар. ??гімеге ат ?ойы?дар; 2) ??гімеде ?сімдіктерді? ?ай т?рі к?бірек ?олданыл?анын табы?дар.

а) ?ткен та?ырыпты пысы?тау с?ра?тары:

1. жіктеу есімдігіні? т?рленуі

2. с?рау есімдігіні? т?рленуі

3. ?здік есімдігіні? т?рленуі

4. белгісіздік есімдігіні? т?рленуі

III. Жа?а саба?ты т?сіндіру(плакатпен ж?мыс).

Болымсызды? пен жалпылау есімдігіні? т?рленуі.

Зат есім орнына ?олданылатын болымсызды? есімдіктері зат есім сия?ты т?рленеді: септеледі, т?уелденеді, кейде к?птік жал?ауын ?абылдайды, біра? жіктелмейді. Еш деген с?з зат есіммен тіркесіп келсе онда ол б?лек жазылады. Мысалы: еш бала,еш н?рсе.

Мысалы:Ешкімге ?рыс?ам жо? па?ешкім болымсызды? есімдігі (-ге) барыс септік жал?ауында т?рып, кімге? деген с?ра??а жауап береді. Ешн?рселері б?лінбеді.ешн?рселері к?птік жал?ауы (-лер) мен 3-жа? т?уелдік жал?ауын(-і) ?абылдап, нелер? деген с?ра??а жауап береді. Еш?айсысыны? ?ні шы?пады.еш?айсысыны? дегені ілік септігінде (-ны?) ж?мсалып, кімні??деген с?ра??а жауап береді.

Жалпылау есімдігі.

Жалпылау есімдіктеріні? ішінде барлы?, барша, б?рі деген жалпылау есімдіктері т?уелденеді септеледі. Мысалы: Барлы?ыны? тілегі- бейбітшілік. К?кітай б?рі?ді ?ирата же?іп отыр. Барлы?, б?рі жалпылау есімдіктері ?рі т?уелденіп (-ы,-?), ?рі септеліп т?р (-ны?,-ді).

IV. Саба?ты бекіту

1.О?улы?та?ы 1 – ші тапсырманы орындату(ешн?рсе, еште?е, барлы?, барша, б?рі деген есімдіктерді т?уелдену ж?не септелу ?лгісін к?рсетеді).

2. Суреттен болымсызды? ж?не жалпылау есімдігі мен т?рбиелік м?ні бар с?йлем ??растыру.

3. О?ушылар?а «Ата- ана» та?ырыбында м?тін беріледі. Б?л тапсырмада о?ушы т?сінігін айтып, болымсызды? есімдігін табады.

4. Ешкім, б?кіл есімдіктеріне сатылай кешенді талдау жасату.

Ешкім

негізгі Б?кіл

к?рделі есімдік негізгі

болымсызды? дара есімдік

с?ра?ы: кім? жалпылау

бастауыш с?ра?ы: ?ай?

аны?тауыш

V. Саба?ты ?орытындылау

С?ра?тар:

1.Еш деген с?зге зат есім тіркесіп келсе ?алай жазылады?

2. Еш с?зі кандай есімдіктерді? бірігуі ар?ылы жасалады?

3. Жіктеу есімдігі ?алай т?рленеді?

VI. ?й тапсырмасы

О?улы?ты? 62-ші беттегі 2 тапсырмасын орындап келу.