Муниципальное общеобразовательное учреждение
« средняя общеобразовательная школа №24»
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6а КЛАССА
на 2016-2017 учебный год
Классный руководитель
Дружинина.Т.Г
г.Копейск
2016-2017 г
Список обучающихся 6а класса МОУ СОШ №24
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА
В 6а классе обучается 24 учащихся: 11 девочек и 13 мальчиков. Возраст детей 11-12 лет. Восемь детей воспитываются в неполных семьях, двое детей в многодетных семьях, одна девочка проживает с бабушкой, один мальчик имеет седьмой вид обучения. Обучающиеся добросовестно относятся к учебе и к выполнению общественных поручений. Допускают пропуски в посещении школы по уважительным причинам, добросовестно относятся к выполнению домашних заданий по большинству учебных предметов. В целом класс можно охарактеризовать как достаточно непроблематичный в плане воспитания и обучения. Родители большинства детей относятся ответственно к своим родительским обязанностям, в следствии чего и сильный контроль за успеваемостью учащихся и их дисциплиной.
ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
на 2016 – 2017 учебный год.
Духовно-нравственное воспитание: формировать нравственное сознание, воспитывать и развивать нравственные чувства, вырабатывать умения и привычки нравственного поведения; совершенствовать навыки культуры общения; воспитывать такие нравственные качества, как честность и справедливость.
Гражданско-патриотическое воспитание: воспитывать у детей чувство любви к Родине; развивать интерес к национальной культуре, гордость за свой родной край.
Трудовое воспитание: воспитывать бережливость, ответственность, уважительное отношение к труду, к людям различных профессий, учить детей ценить труд людей; учить работать в коллективе; учить решать практические задачи, достигать качественных результатов.
Эстетическое воспитание: формировать эстетическое отношение к жизни (труду, природе, искусству, поведению); развивать чувство прекрасного, воспитывать эстетический вкус, аккуратность, приобщать к созданию уюта вокруг себя; учить любоваться окружающим миром; создавать красивое своими руками.
Экологическое воспитание: основной задачей является конкретная практическая природоохранная деятельность; учить любоваться природой, окружающим миром.
Вид деятельности | Сентябрь | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Учебно-познавательная | День Знаний. Торжественная линейка | Проверка правильности оформления дневников | Общешкольное собрание | Турнин «Ломоносова» | ||
Гражданско-патриотическая |
|
|
|
| ||
Развитие самоуправления | График дежурства в классе | Собрание актива класса |
|
| ||
Физическое воспитание |
|
| Первенство по пионерболу среди 6,7 классов |
| ||
Художественно-эстетическое воспитание | Посещение школьного музея |
|
| Привлечение обучающихся в кружки. | ||
Правовое воспитание | Классный час |
|
| Инструктаж по технике безопасности на тему: «Скутеры» | ||
Работа с семьей
|
|
|
| Единое родительское собрание | ||
Вид деятельности | Октябрь | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Учебно-познавательная | Школьная олимпиада, олимпиада «Знаника» |
|
| Контроль за успеваемостью обучающихся | ||
Гражданско-патриотическая |
|
|
|
| ||
Развитие самоуправления | Участие в проведении «Дня самоуправления» |
|
|
| ||
Физическое воспитание |
|
|
|
| ||
Художественно-эстетическое воспитание |
|
|
|
| ||
Правовое воспитание |
|
|
| Инструктаж на время осенних каникул | ||
Работа с семьей
|
|
|
|
| ||
Вид деятельности | Ноябрь | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Учебно-познавательная | Олимпиада по математики | Участие в конкурсе «Русский медвежонок» | Беседа с учителями-предметниками об успеваемости учащихся | Выставление оценок за I триместр | ||
Гражданско-патриотическая | День народного единства |
|
|
| ||
Развитие самоуправления
|
|
|
| Подготовка стихов ко дню матери | ||
Физическое воспитание |
|
|
|
| ||
Художественно-эстетическое воспитание |
|
|
| Чаепитие по завершению триместра, уборка в классе | ||
Правовое воспитание | Общешкольная линейка |
|
|
| ||
Работа с семьей
|
|
| Фестиваль семей | Родительский университет | ||
Вид деятельности | Декабрь | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Учебно-познавательная | Конкурс презентаций |
|
| Просмотр оценок | ||
Гражданско-патриотическая |
|
|
| Поздравление учителей-ветеранов с новым годом | ||
Развитие самоуправления |
|
| Подготовка к новогоднему празднику |
| ||
Физическое воспитание |
| Поход на каток |
| Первенство по пионерболу | ||
Художественно-эстетическое воспитание |
| Беседа «Как нужно одеваться?» | Посещение музея | Участие в новогоднем празднике | ||
Правовое воспитание |
|
|
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период зимних каникул» | ||
Работа с семьей
| Родительское собрание по итогам первого триместра |
|
| Приглашение в школу родителей неуспевающих учеников | ||
Вид деятельности | Январь | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Учебно-познавательная | каникулы | Выставление текущих оценок |
| | ||
Гражданско-патриотическая |
|
| ||||
Развитие самоуправления | Распределение дежурных |
| ||||
Физическое воспитание |
|
| ||||
Художественно-эстетическое воспитание |
| Заполнение дерева талантов | ||||
Правовое воспитание |
|
| ||||
Работа с семьей
|
| Работа с родителями отстающих учеников |
Вид деятельности | Февраль | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Учебно-познавательная | Работа с учителями -предметниками по успеваемости обучающихся | Участие в неделе английского языка | | Выставление оценок за второй триместр |
Гражданско-патриотическая | | Урок мужества | Подготовка к 23 февраля | Поездка в спецназ |
Развитие самоуправления | | | | Подготовка к чаепитию посвященному 23февраля |
Физическое воспитание | | | Лыжня России | |
Художественно-эстетическое воспитание | | «День святого Валентина» час общения | | |
Правовое воспитание | | | | . |
Работа с семьей | | | Работа с неуспевающими учениками | |
Вид деятельности | Март | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Учебно-познавательная | | Классный час на тему «8марта» | Квест по естественным наукам | Поездка в атомный центр |
Гражданско-патриотическая | | | | |
Развитие самоуправления | | Проведение праздника внутри класса | | |
Физическое воспитание | | | | |
Художественно-эстетическое воспитание | Подготовка к 8 марта | | | Участие в игре о космосе |
Правовое воспитание | | | | Поход в дет.дом |
Работа с семьей | | Заполнение анкет | | Родительское собрание на тему: «Питание детей», разговор об успеваемости |
Вид деятельности | Апрель | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Учебно-познавательная |
| Участие в конкурсе по математике | | |
Гражданско-патриотическая | | | | |
Развитие самоуправления | | | | |
Физическое воспитание | | | | |
Художественно-эстетическое воспитание | | | | |
Правовое воспитание | | | | |
Работа с семьей | | | | |
Вид деятельности | Май | |||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
Учебно-познавательная | | | | |
Гражданско-патриотическая | | | | |
Развитие самоуправления | | | |
|
Физическое воспитание | | | | |
Художественно-эстетическое воспитание | | | | |
Правовое воспитание | | | | |
Работа с семьей | | | | |