Получите свидетельство
Вход
МАОУ СОШ ДОМОДЕДОВСКАЯ № 10
Учителя 2 « Д » Чернышёвой Натальи Николаевны
2018-2019 учебный год
План работы со слабоуспевающими детьми
во 2 классе на 2018-2019 уч. г.
Цель: -уделять особое внимание психолого-педагогической поддержке слабоуспевающих детей;
- стимулирование учебной деятельности (поощрение, создание ситуации успеха, побуждение к активному труду и др.);
- усиление научно-методического сопровождения по данному направлению;
-исходить из принципа: каждый ребенок от природы развит по своему.
Задачи:
-предусматривать степень и метод обучения слабоуспевающих детей, умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся;
- помощь в планировании учебной деятельности (планирование выполнения минимума упражнений для ликвидации пробелов, алгоритмизация учебной деятельности по анализу и устранению типичных ошибок и пр.)
План работы с одаренными детьми
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Сотрудничество с психологом с целью определения степени и структуры школьной незрелости, особенности интеллектуального развития, личностные и поведенческие реакции. | В течение года. |
| 2 | Выявить индивидуальные особенности и способности ученика путем изучения его в разнообразных видах деятельности. | В течение года. |
| 3 | Изучить условия его жизни в семье, сотрудничество с родителями. | Начало учебного года, в течение года. |
| 4 | Определение и соблюдение объема изучаемого материала, предусматривающего восполнение опыта познавательной деятельности. | В течение года. |
| 5 | Включение в содержание учебного материала, предусматривающего восполнение опыта познавательной деятельности. | В течение года. |
| 6 | Развитие общедеятельностных, интеллектуальных умений (восприятие окружающего мира, анализ и синтез, пространственное восприятие, координация движений и т.д.) | В течение года. |
| 7 | Регулярно проводить индивидуальные занятия по основным предметам. | 1-2 раза в неделю. |
| 8 | Вести учет результатов обучения и воспитания. | В течение года. |
| 9 | Сотрудничество с учителями предметниками. | В течение года. |
Учитель начальных классов: Чернышёва Наталья Николаевна
Тематический план работы со слабоуспевающими учащимися
по русскому языку (34 часа)
Тема: «Развитие орфографической зоркости»
| № | Название тем курса
| Кол-во часов | Дата |
| 1-2 | Орфограммы в корнях | 2 |
|
| 3-4 | Правописание согласных в корне слова | 2 |
|
| 5-6 | Правописание приставок | 2 |
|
| 7-8 | Правописание суффиксов | 2 |
|
| 9-10 | Орфограммы в окончаниях | 2 |
|
| 11-12 | Правописание сложных слов | 2 |
|
| 13-14 | Состав слова | 2 |
|
| 15-16 | Правописание предлогов | 2 |
|
| 17,18,19 | Главные и второстепенные члены предложения | 3 |
|
| 20-21 | Правописание числительных | 2 |
|
| 22-23 | Падежи имен существительных | 2 |
|
| 24-25 | Склонение имен прилагательных | 2 |
|
| 26-27 | Правила синтаксиса | 2 |
|
| 28-29 | Правописание глаголов | 2 |
|
| 30-31 | Спряжение глаголов | 2 |
|
| 32-33 | Принципы и правила переноса | 2 |
|
| 34 | Итоговое занятие | 1 |
|
Тематический план работы со слабоуспевающими учащимися
по математике (34 часа)
Тема: «Развитие вычислительных навыков»
| № | Название тем курса
| Кол-во часов | Дата |
| 1-2 | Решение выражений | 2 |
|
| 3,4,5 | Решение задач, изученных видов | 3 |
|
| 6-7 | Геометрические задания | 2 |
|
| 8-9 | Решение уравнений | 2 |
|
| 10-11 | Решение примеров на умножение в столбик | 2 |
|
| 12,13,14 | Решение примеров на деление в столбик | 3 |
|
| 15-16 | Решение неравенств | 2 |
|
| 17,18 | Единицы измерения площади | 2 |
|
| 19,20,21 | Нахождение периметра, площади, объема | 3 |
|
| 22,23,24 | Решение выражений по действиям | 3 |
|
| 25,26,27 | Решение задач, изученных видов | 3 |
|
| 29-30 | Решение выражений | 2 |
|
| 31-32 | Решение выражений | 2 |
|
| 33-34 | Итоговое занятие. Проверь себя! | 2 |
|
План работы со слабоуспевающими детьми (23.08 KB)
0
881
51
Нравится
0
