Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Прочее  /  День весеннего именинника

День весеннего именинника

День весеннего именинника. Праздник для детей которые родились весной
20.05.2024

Содержимое разработки

МКОУ «Чёрмозская КШИ»

Общешкольное мероприятие

«День весенних именинников»

Разработала и провела Сергеева Полина Николаевна

Ведущий: Ручьи звенят и небо синее
И хочется весь день гулять!
А мы весенних именинников
Сегодня будем поздравлять!

Дорогие ребята, дорогие именинники! Сегодня в нашей школе большой праздник. А какой? Правильно, мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения всех тех ребят, кто родился весной. Назовите мне весенние месяцы. Правильно.

Что такое день рожденья?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Праздник мы сейчас откроем

Игры, пляски здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело УРА!

Именинников поздравить нам пора!

Итак, наши именинники:

-Ребята, наши именинники ждут ваших поздравлений. Вы готовы их поздравлять?

Звучит музыка выходит кикимора.

Кикимора: Как же так, не успела-а-а, опоздала-а-а!

Ведущий: Что такое, что случилось? Кто ты и откуда? И почему такая несчастная в такой светлый весенний день? Успокойся и расскажи нам все по порядку, что у тебя произошло.

Кикимора: (успокаиваясь) Я Кикимора болотная. Живу в болоте далеко за лесом, никого не обижаю, лягушкам и рыбкам помогаю. Вот, сижу я как-то на своей любимой болотной кочке, плету веночек из кувшинок для своей подружки, смотрю сорока летит и новость на хвосте несет, что в вашей школе скоро будут праздновать день весеннего именинника и будет там весело и шумно. И решила я, что хватит скучать, а надо идти на праздник. Я, ведь, тоже весной родилась, а день рождения свой никогда не праздновала.

Ведущий: Ну что ж Кикимора оставайся с нами. У нас будет очень весело. И совсем ты не опоздала, мы только начинаем наш праздник.

Кикимора: Вот спасибо, что приняли меня. Но вот беда, я подарки приготовила именинникам, положила их в корзинку, а когда отдыхала на пенечке, засмотрелась на красивую птичку, заслушалась её пением, потом собралась дальше идти, а корзиночка моя пропала. (Начинает плакать).

Ведущий: Не плачь, не могла же корзинка твоя сама по себе исчезнуть. Надо её найти.

Под музыку выходит Баба-Яга.

Баба-Яга: Ну что горе-ребятня, праздник решили устроить, повеселиться захотели, и опять без меня! Не получится!

Ведущий 2: Это почему же не получится, у нас все готово к празднику: и денек весенний теплый, и настроение хорошее, и музыка есть.

Баба-Яга: Всё-то всё, да не всё! Подарочков-то у вас нет и не будет!

Ведущий: Подожди, я кажется начинаю понимать. Кикимора, корзинку твоя с подарками не сама пропала, а её украли. И украла её Баба-Яга.

Баба-Яга: Ой-ой-ой, какие догадливые вы тут. Ну да я утащила ваши подарки, и спрятала так, что никогда не найдете.

Ведущий: И почему Баба-Яга ты такая вредная – всегда хочешь всем праздник испортить?

Баба-Яга: А потому. Потому что вы вот праздник устроили, а меня на него позвать забыли как всегда. Я может быть тоже повеселиться хочу. А раз про меня забыли, не будет и у вас праздника.

Ведущий: Подожди, Баба-Яга, мы никого не приглашали, потому что на такой праздник как день рождения, друзья приходят сами поздравлять именинников. Вот и Кикимора пришла к нам и мы ей очень рады! И тебя мы рады снова видеть в нашей школе, оставайся с нами праздновать. Только верни Кикиморе её пропажу.

Баба-Яга: Ой, ну не знаю… Хорошо у вас. Ладно, останусь и корзиночку верну. Только подарки забрать вы не сможете.

Ведущий: Почему?

Баба-Яга: А потому что я его замкнула, а ключик спрятала. Вот выполните моё задание, и только тогда я отдам вам его и вы сможете открыть чемодан. Согласны? Только сегодня и только сейчас. Чудесные конкурсы пройдут для вас!

Итак,

  1. «Танец на газетах»

Весенним днем
На солнце вдвоем
Так здорово в танце кружиться!
А если нет места,
То и на газете
Сумеете вы уместиться.

 

На полу раскладывают несколько газет большого формата. На каждой газете танцует одна пара. Музыка останавливается, газета складывается сначала пополам, потом еще раз пополам и так до тех пор, пока игроки могут на ней уместиться и продолжать танец.


Молодцы, отлично справились!

  1. «Загадочная»

Ребята сейчас я загадаю вам загадки. А как вы думаете,  какие будут загадки?

  1. Что всегда ходит, а с места не сойдёт (солнце)

  2. Шёл долговяз, в сыру землю увяз (дождь)

  3. Мы — братья младшие реки,

Мы озорные... (ручейки)

  1. На дороге я лежу

И разинь я сторожу.

Ты можешь каждую весну

Мою измерить глубину. (Лужа)

  1. Кто-то к нам шагает

Быстрыми шагами.

И сугробы тают

Под ее ногами! (весна)



  1. «Нарисуй Василису-Прекрасную»

Прикалываем к стене листы, каждому классу даем по маркеру, на скорость рисуем Василису-Прекрасную. Один рисует овал лица, другой глаза, третий нос (доставая из мешочка надписи частей тела) и т.д. - это эстафета, то есть человек добегает до стены, быстро рисует, бежит обратно и передает маркер - и т.д. Посмотрим кто нарисует быстрее и красивее (у кого Василиса будет прекраснее).


  1. «Бабочки и цветочки»

Стулья расставляют в произвольном порядке по залу (на 1 стул меньше, чем детей), звучит музыка. Как только музыка прекращается, каждый ребенок должен занять стул (то есть сесть на цветочек). Какой бабочке не хватит стульчика, т.е. цветочка выходит из игры и забирает один стул. Побеждает тот, кто останется на стуле.

  1. «Цветочная лотерея»

Под музыку дети танцуют вокруг кругов, не наступая в них. Когда музыка замолкает, каждый ребенок занимают любой из кругов. Ведущий, не глядя, вытягивает из корзинки бумажку с названием цветка и зачитывает его. Кто сел на стульчик с таким же названием цветка, проиграл.


  1. «Ловкие и смелые»

Вы ловкие и смелые!
А кто быстрей из вас?
Вот это и попробуем
Мы выяснить сейчас.
Под музыку вам надо
Вкруг стульев обежать,
Но лишь она умолкнет,
Успейте стул занять.
Под стулом есть верёвка,
И тот лишь победит,
Кто сможет всех быстрее
Верёвку ухватить.

В конкурсе участвуют два человека. Как только закончится музыка, нужно сесть на стул, схватить конец верёвки и выдернуть её из-под стула.



  1.  «Карлики и великаны»

Игра на внимательность. Играющие становятся в круг. Ведущий объясняет, что если он скажет: "Карлики"- все должны сесть на корточки, а если скажет: "Великаны" - все должны встать. Кто ошибется, выходит из игры. Ведущий может намеренно подавать неправильные команды, например: " Карлики Великаны! Картошка! Верёвка! Карлики! Ведёрко! Великаны! Карманы! Великаны! Карлики Великаны! Картон! Велосипед! Карлики! Картотека! Карлики Великаны! Великаны! Вереск! Карлики! Кардан! Великаны! Веранда! Карма! Вереница!

Победителем считается игрок, который останется один.

Воспитатель: Наш праздник подходит к концу, давайте крепко за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Еще раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”. И подарим им подарки



-80%
Курсы повышения квалификации

Профориентация: теория и практика

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
День весеннего именинника (21.48 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт