План Мероприятий (дорожная карта) по обеспечению условий доступности для инвалидов объекта и предоставляемых в нём услуг в сфере образования

ФИО члена группы

должность

Омаров А.М.

Директор школы

Гусейнов Г.У

Зам.директора по УВР

Будунов Мг.

Зам.директора по ВР

Гамзатов Мг

Социальный педагог

Асадуклаева С

Педагог-психолог

медсестра

УТВЕРЖДАЮ

« »_____________2016 г

Директор МКОУ

Батлухская СОШ

________________ Омаров А.М.

№

Наименование мероприятий

Срок исполнения

Ответственный

1.

2.

3.

4.

1.

Организационные мероприятия

1.1

Создание рабочей группы по решению вопросов формирования доступной среды жизнедеятельности для детей-инвалидов

Сентябрь

Директор школы

1.2.

Освещение на сайте школы вопросов по созданию безбарьерной среды для детей-инвалидов

В теч.года

Рабочая группа

2.

Совершенствование уровня медико-социальной реабилитации детей- инвалидов

2.1.

Выявление детей – инвалидов, имеющих медицинские показания

сентябрь

Класрук.

педагог-психолог, социальный педагог

2.2.

Контроль мероприятий по реабилитации детей-инвалидов

-медико-социальная реабилитация

-психолого-педагогическая реабилитация (коррекционные занятия с педагогом-психологом)

-социально-бытовая реабилитация (развитие навыков пользования бытовыми предметами, средствами технической реабилитации)

- творческая реабилитация (занятия в кружках).

2016-2025 г.г

Классные руководители, медсестра, Педагог-психолог,

2.3.

Проведение обучающих методических совещаний

2016-2025 г.г.

Зам.директора по УВР

3.

Содействие инвалидам в преодолении информационного барьера

3.1.

Обучение основам работы на персональном компьютере детей – инвалидов.

2013-2014 г.г.

Работающие с инвалидами учителя

4

В приказе N 1309 перечислены требования к условиям доступности объектов и услуг в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами:

4.0

- возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них (входные группы должны быть достаточной ширины для проезда инвалидной коляски, оборудованы пандусом или подъемным устройством, со специальными ограждениями и тактильными направляющими для лиц с нарушениями зрения, информационным табло для лиц с нарушениями слуха);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.1

-возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуги, в том числе с помощью работников объекта, предоставляющих услуги, ассистивных и вспомогательных технологий, а также сменного кресла-коляски;

2016-2025 г.г

Директор школы

4.2

- возможность сопровождение инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта (должны быть специальные направляющие, перила, знаки, указатели для самостоятельного передвижения незрячих или специальные сопровождающие, помогающие инвалиду с нарушениями зрения ориентироваться в пространстве);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.3

- содействие инвалиду при входе в объект и выходе из него, информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта (сотрудники организации должны проконсультировать инвалида и при необходимости помочь ему в определении маршрута и в организации его входа или выхода из организации. Эти обязанности могут исполнять сотрудники охраны, которые должны быть проинструктированы);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.4

- надлежащее размещение носителей информации, необходимой для обеспечения беспрепятственного доступа инвалидов к объектам и услугам с учетом ограничений их жизнедеятельности, в том числе дублирование необходимой для получения услуги звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне ("надлежащее размещение" означает, что необходимая информация размещена в тех местах, где она доступна инвалиду. Например, тактильные таблички с указателями выходов, поворотов, лестниц должны быть не только в одном месте на входе, но и по всему пути передвижения инвалида);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.5

- обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации. Кроме того, должно быть определено специальное помещение для размещения собаки-проводника;

2016-2025 г.г

Директор школы

4.6

- наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;

2016-2025 г.г

Директор школы

4.7

- оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий (сотрудники, прошедшие инструктирование или обучение, должны быть компетентны в адаптации информации об услугах для инвалидов по слуху, зрению, с ментальными нарушениями);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.8

- предоставление инвалидам по слуху при необходимости услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение допуска на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика (в организации должен быть такой специалист в штате (если это востребованная услуга) или договор с организациями системы социальной защиты или обществом глухих по предоставлению таких услуг в случае необходимости);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.9

- наличие в одном из помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры;

2016-2025 г.г

Директор школы

4.10

- адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);

2016-2025 г.г

Администратор сайта

4.11

- обеспечение предоставления услуг тьютора на основании соответствующей рекомендации в заключении психолого-медико-педагогической комиссии или индивидуальной программе реабилитации инвалида (должность "тьютор" должна быть введена в штатное расписание образовательной организации, если услуга рекомендована ПМПК или ИПРА (исполнение их рекомендаций является обязательным для всех образовательных организаций вне зависимости от ведомственной принадлежности), или у образовательной организации должен быть договор с организацией или фондом, предоставляющими услуги сопровождения инвалидов);

2016-2025 г.г

Директор школы

4.12

- предоставление бесплатно учебников и учебных пособий, иной учебной литературы, а также специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (это условие гарантируется статьей 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. "Об образовании в Российской Федерации").

2016-2025 г.г

Директор школы