План коучинга на тему: «Исследование в действии»

Общая цель:

1. Оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании подхода «Исследование в действии»  и в применении данного метода в учебном процессе в целях улучшения практики преподавания.

2. Сформировать знания  коллег  по организации и проведению подхода - Исследование в действии.

Результаты обучения для учителей.

Коллеги получат теоретические и практические знания для проведения подхода Исследование в действии на практике, узнают о Исследовании в действии и поймут важность применения данного метода в учебном процессе в целях улучшения практики преподавания.

Ключевые идеи, значимые для занятия.

Исследование в действии (Action research) на базе школы является подходом, посредством которого специалисты - практики обсуждают и решают возникшие школьные проблемы.

Данная форма исследования  не столько «в» и «про» образование, сколько «для» образования.

Назначением учителя является собственное вовлечение в процесс саморефлексивного исследования  для того, чтобы суметь понять и усовершенствовать собственную практику.

Содержание деятельности.

1. Оргмомент. Психологический настрой.

Релаксация (под музыку звуков природы).

2. Объявление темы. Актуализация знаний.

3. Знакомство с теоретическим материалом. Просмотр презентации  «Исследование в действии».

4. Обсуждение.

5. Знакомство с презентацией: Исследование в действии, Тема: «Как использование ИКТ способствует повышению результативности урока».

6. Обсуждение.

7. Практическая работа в группах: на листе ватмана  спланируйте шаги исследования в действии, поставив для себя проблему.

8. Защита презентаций. Выступление групп.

8. Рефлексия на стикерах.

9. Советы учителям.

ГУ «Лесная средняя школа» Сандыктауского района Акмолинской области

План коучинга

на тему: «Исследование в действии»

(подготовил и провел учитель физики и информатики 2-го уровня, 1-й категории

Халиков Т.Г.)