План-конспект урока "Права молодёжи. Охрана труда"

Тема: Права молодёжи. Охрана труда.

Предмет: обществознание

Дата: 09.03.2022 г

Класс: 9

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Формы организации: фронтальная.

Метод проведения: словесный, практический.

Оборудование: Конституция РФ, тестовые задания.

Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия.

Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.

Формирование БУД

Личностные БУД: осознание себя как гражданина России, имеющего определённые права и обязанности;

ориентировка в социальных ролях;

осознанное отношение к выбору профессии.

Регулятивные БУД: активно участвовать в учебной деятельности, осознанно действовать на основе разных видов инструкций учителя, адекватно реагировать на внешний контроль и оценку.

Познавательные БУД: наблюдать под руководством учителя за предметами и явлениями окружающей действительности, использовать усвоенные логические операции (сравнение, анализ, синтез, обобщение, причинно-следственных связей) на наглядном и доступном вербальном материале.

Коммуникативные БУД: вступать в контакт (учитель-ученик, ученик-ученик, ученик-класс) и работать в коллективе.

Ход урока

1. Организация учащихся. Позитивный настрой на урок.

2. Актуализация опорных знаний.

Вопросы-тесты

По какой причине могут уволить работника:

- неопрятный внешний вид;

- опоздание на работу;

- курение на рабочем месте;

- болезнь;

- болезнь более 4-х месяцев;

- конфликты на работе;

- уход с работы раньше времени;

- недобросовестное выполнение своих обязанностей;

- прогулы;

- кража.

Какие документы необходимы для устройства на работу

- свидетельство о рождении;

- паспорт;

- фотографии;

- характеристика;

- медицинская книжка;

- деньги;

- мобильный телефон;

- трудовая книжка;

- СНИЛС;

- медицинская страховка.

3. Мотивация учебной деятельности

Обсуждение вопроса «Молодёжь, её роль в жизни общества». Какая возрастная группа относится к молодёжи (с 15 до 30 лет)

4. Постановка учебной задачи (целеполагание)

повторить и закрепить знания учащихся о трудовой дисциплине, причинах увольнения

работника; формировать представление учащихся о правах молодёжи и охране труда

несовершеннолетних в РФ;

воспитывать нравственные качества личности, социально адаптировать учащихся к самостоятельной жизни.

5. Физкультурная пауза

6. Изучение нового материала

1. Права молодёжи.

• С 14лет гражданин РФ получает паспорт

• С 14 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей распоряжаться своим заработком, стипендией или иными доходами, вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими, совершать мелкие бытовые сделки и самостоятельно нести по ним имущественную ответственность(по сути дела вести предпринимательскую деятельность)

• С 14 лет подлежит уголовной ответственности за многие преступления, включая, убийство, грабеж, кражу, мошенничество и т.п.

• С 15 лет может поступать на работу и самостоятельно заключать трудовой договор с работодателями

• С 16 лет несет уголовную ответственность по любым преступлениям

• С 16 лет, если он работает по трудовому договору или если в соответствии с законом он до 18лет вступил в брак, он может быть объявлен полностью дееспособным, т.е. своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их

• С 18 лет - после окончания школы он может осуществлять в полном объеме свои права и обязанности.

2. Охрана труда несовершеннолетних:

- на 1 час короче рабочий день с сохранением заработной платы;

- до 18 лет не допускаются к тяжёлым работам;

- до 18 лет не допускаются к вредным для здоровья работам.

7. Включение нового знания в систему знаний и повторение.

Работа с Конституцией РФ

8. Подведение итогов. Рефлексия. Оценивание.

9. Дом. задание: повторить записи в тетради.