Цель:
Обучение технике попеременного двухшажного хода.
Задачи:
Образовательная:
1. Совершенствование подъема «полуелочкой» и «елочкой».
2. Совершенствование скользящего шага в попеременном двухшажном ходе.
(увеличение длины скользящего шага, одноопорное скольжение, отталкивание опорной ногой).
Воспитательная:
1. Воспитание коллективизма, взаимопомощи, самостоятельности.
2. Развитие выносливости.
Оздоровительная: закаливание организма, укрепление органов кровообращения, дыхания.
Тип урока: Повторение изученного материала.
Метод проведения: Поточный, фронтальный, групповой, индивидуальный, игровой.
Место проведения: Школьный стадион учебный круг 300 метров.
Инвентарь: лыжи, лыжные палки, ботинки, флажки.
Ход урока.
Содержание урока.
1. Получение лыж, выход на улицу.
2. Построение. Объявление задач урока.
3. Передвижение к месту занятий.
4. Опробование учебной лыжни.
е) Выполнение попеременного двухшажного хода с палками на учебном круге.
2. Совершенствование подъема «елочкой» и полуелочкой на пологом склоне.
3. Равномерное прохождение дистанции до 2-3 км.
Упражнение направлено на усвоение правильного отталкивания опорной ногой «навзлет» и удержания равновесия на опорной ноге, что способствует удлиннению скользящего шага.
«Сильные» ученики начинают первыми без обгона.
Обратить внимание на «закантовку» лыж и на больший наклон туловища вперед с опорой на палки.
Задача - сделать меньшее количество скользящих шагов на четных кругах.
Весь материал - в документе.