Мозаика на изделиях из древесины

Тема урока «Мозаика на изделиях из древесины»

Цели: познакомить учащихся с технологией изготовления мозаичных наборов; сформировать у них навыки изготовления мозаики.

Инструменты и оборудование: образцы мозаики по дереву; ри­сунки или фотографии мозаичных работ, выполненных масте­рами; образцы шпона из различных древесных пород; заготовки для основания мозаики; рисунки для мозаики; ножи-резаки; клей ПВА; кисточки; зажимы для склеивания; линейка; копировальная бумага.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

1. Устный ответ по карточке

Карточка 12

1. Прочитай вопрос и подготовь ответ на него.

- Каковы приемы точения декоративных изделий?

1. Для этого вспомни:

• как выполнить чертеж фасонной детали;

• какие инструменты применяются для точения художественных изделий;

• какова последовательность точения внутренней поверхности.

  1. Сделай вывод.

     1. Работа с классом: тестирование

Выполнение теста 9.

1. Проверка домашнего задания.

   1. Переход к изучению новой темы

Мозаика — это орнаментное (узор) либо сюжетное изображе­ние, выполненное из однородных или различных по материалу частиц. Мозаика является определенным видом декоративного искусства, но применяется также при изготовлении изделий, имеющих декоративно-прикладной характер.

План

1. Применение и назначение мозаики по дереву.

2. Виды деревянной мозаики.

3. Материалы и инструменты для мозаичных работ.

4. Этапы при выполнении мозаики по дереву.

1. Изучение новой темы

1. Демонстрация изделий с мозаичным украшением

Демонстрация изделий с мозаичным украшением (например, деревянная шахматная доска, у которой поля и бортовая окан­товка набраны из разноцветного шпона, шкатулка, мозаичное панно), а также рисунков, фотографий, открыток дает учащимся некоторое представление об основах декоративно-прикладного искусства, способствует их эстетическому воспитанию, понима­нию ценности творческого ручного труда.

1. Самостоятельная работа с учебником

Прочитать § 13 и выписать в тетрадь названия видов мозаики.

1. Проверка записей в тетради

Инкрустация — украшение деревянных изделий врезанными в их поверхности пластинками металла, перламутра, слоновой кости и других материалов. Разновидностью инкрустации явля­ется филигрань — металлические полоски, вбитые в поверхность древесины.

Интарсия — вид инкрустации поверхности древесины встав­ками из древесины других пород и цвета.

Маркетри — украшение поверхности древесины наклеенными кусочками шпона из древесины различных пород.

Блочная мозаика — склеенные из различных пород древесины блоки, распиленные или настроганные на множество тонких пла­стинок с одним и тем же узором.

1. Рассказ учителя о материалах и инструментах для мозаич­ных работ

Материалы

Для всех видов мозаичных работ лучше всего использовать сухой шпон, чтобы потом при работе или после склеивания не по­явились трещины. В зависимости от того, каково предназначение изделия, используют шпон толщиной 2 мм и более. В шпоне про­являются особенности древесины как декоративного материала, красота ее текстуры. В то же время шпон — наиболее доступный материал. На мебельных фабриках для мозаичных наборов мож­но использовать отходы шпона. Существует 3 вида шпона — лу­щеный, строганый и пиленый. Все виды очень удобны в работе. Естественно, в зависимости от типа обработки дерева получаются различные текстурные рисунки.

Инструменты

Основным инструментом при выполнении мозаики является нож-резак (Сим., с. 52, рис. 46). Этот нож несколько отличается от резаков, применяемых в резьбе по дереву. Во-первых, у него очень короткое косое лезвие (10—20 мм), во-вторых — длинная ру­коятка (около 150 мм), на торце которой обязательно есть плоский косой срез, предназначенный для притирания полосок бумаги или клеевой ленты при склеивании элементов мозаики. Такой нож можно сделать самостоятельно.

Специалист-мозаичник обычно имеет несколько ножей- резаков разных размеров для выполнения крупных и мелких работ (Сим., с. 53, рис. 47). Для резания ровных узких полосок приме­няется нож с двойным лезвием (Сим., с. 55, рис. 50). Его также легко сделать самому. Для этого нужно два одинаковых лезвия приложить с разных сторон к бруску, ширина которого равна ши­рине лезвия или чуть больше, затем связать все это бечевкой или обмотать изоляционной лентой. Необходимо иметь нож с двой­ным лезвием, либо несколько таких ножей с разным расстоянием между лезвиями, либо один нож и несколько брусочков, чтобы при необходимости можно было вставить другой, более широкий или более узкий. При изготовлении такого ножа нужно помнить, что длина выступающей части лезвия должна составлять около 10-20 мм.

Для вырезания из шпона круглых деталей может понадобиться резак-циркуль. Его можно сделать из обыкновенного циркуля, вставив в него плоскую остро заточенную пластину небольшой ширины. Преимущество резака-циркуля заключается в том, что он значительно облегчает вырезание из шпона элементов круг­лой формы и позволяет контролировать размеры этих элементов, что просто незаменимо в тех случаях, когда два круглых элемента должны иметь строго одинаковый диаметр.

Штампы-просечки (рис. 27) позволяют быстро и легко полу­чить несколько одинаковых элементов. Как правило, они пред­ставляют собой приспособления, имеющие форму, приближающуюся к цилиндрической, на одной стороне которых находится режущая часть, выполненная в виде какой-нибудь геометрической фигуры. Штампы изготовляют из быстрорежущей ста­ли и затачивают с внешней стороны. На торцовую поверхность плиты, склеенной из буковых брусков или досок, кладут выбранный для мо­заики шпон, на него устанавливают штамп и ударом молотка вырубают деталь.

Список инструментов

1. Плоский нож-резак с лезвием в виде косяка.

2. Нож со сменными резцами.

3. Двойной нож-резак.

4. Резак-циркуль.

5. Лобзик с пилками.

6. Деревянный притирочный молоток.

5. Демонстрация приемов выполнения маркетри

В настоящее время широкое распространение получила техника маркетри. Она имеет целый ряд преимуществ перед другими способами изготовления мозаичных наборов. Техни­ка маркетри проста, не требует применения сложного инстру­мента.

Существует два способа выполнения набора в технике мар­кетри. Наиболее простой — выкладывание орнамента из заранее нарезанных одинаковых элементов. Но этот способ имеет огра­ниченные возможности, т. к. позволяет сравнительно быстро выполнить только геометрический рисунок с повторяющимися элементами.

Нередко делают набор из двух повторяющихся элементов (Сим., с. 56—57, рис. 52—53). Используют шпон трех различных пород с разной текстурой и цветом.

Закрепить лист бумаги на чертежной доске или фанере.

Вычертить в натуральную величину чертеж-шаблон. Решить, какие породы древесины использовать в наборе, и подобрать шпон. Чтобы лучше представить будущий орнамент, его элемен­ты на чертеже раскрасить акварельными красками под цвет вы­бранных пород.

Из картона или плотной бумаги сделать шаблон для каждого элемента.

Накладывать шаблоны на кусочки шпона и обводить каран­дашом.

По карандашным линиям вырезать элементы орнамента. Ре­зак вести точно по линии, слегка наклонив к себе.

Наклеивать заготовки вплотную друг к другу. Такой набор получил название «паркетри» (от слова паркет).

Если рисунок заполняет всю поверхность (фона нет, или он незначителен по площади), элементы мозаики один за другим врезают и вклеивают в лист плотной бумаги (набор в бумагу), на которую нанесен контурный рисунок мозаики. Постепенно всю бумагу заменяют кусочками шпона. Если требуется полу­чить несколько однотипных орнаментальных наборов, то фон и рисунок вырезают одновременно с помощью лобзика. Два листа шпона, один из которых выбран для фона, а другой для вставки, наклеивают на бумагу и накладывают один на другой, скрепив в нескольких местах клеем. На верхний лист шпона на­носят контур рисунка и выпиливают его лобзиком. Разъединив листы шпона, получают сразу два гнезда и две вставки, из кото­рых изготовляют два набора, противоположных по цвету. При этом способе элементы фона и рисунка вырезают одновремен­но, и они плотно соединяются, обеспечивая высокое качество набора.

V. Практическая работа

(Эту работу можно будет использовать на уроке 20 при де­корировании мозаичного набора металлическими вставками.)

1. Вводный инструктаж

1. Текущий инструктаж

Корректировка хода практической работы.

1. Заключительный инструктаж

Анализ успехов и ошибок в работе.

Объяснение способов устранения ошибок.

VI. Закрепление изученного материала

• Что называют мозаикой? (Мозаика — это орнаментное либо сюжетное изображение, выполненное из однородных или раз­личных по материалу частиц.)

• Что такое инструкция, интарсия, маркетри? (Пример­ный ответ. Это виды мозаики. Инкрустация — украшение деревянных изделий врезанными в их поверхность пла­стинками металла, перламутра, слоновой кости и других материалов. Интарсия — вид инкрустации поверхности древесины вставками из древесины других пород и цве­та. Маркетри — украшение поверхности древесины на­клеенными кусочками шпона из древесины различных пород.)

• Как выполняют блочную мозаику? (Примерный ответ. Из разноцветных пластинок и брусков склеивают блоки, затем эти блоки распиливают на тонкие пластинки с одним и тем же узором, которые наклеивают на поверхность или вставляют в углубления на поверхности.)

• Какие инструменты применяются для вырезания мозаич­ных наборов? (Примерный ответ. Основным инструментом при выполнении мозаики является нож-резак. В отличие от резаков, применяемых в резьбе по дереву, у него очень короткое косое лезвие (10—20 мм) и длинная рукоятка (око­ло 150 мм), на торце которой обязательно есть плоский ко­сой срез, предназначенный для притирания полосок бума­ги или клеевой ленты при склеивании элементов мозаики.

Специалист-мозаичник обычно имеет несколько ножей-ре­заков разных размеров для выполнения крупных и мелких работ. Для резания ровных узких полосок применяется нож с двойным лезвием.)

VII. Подведение итогов урока

Домашнее задание

1. Прочитать § 13—15. Читать конспект урока.

2. Подготовить устный развернутый ответ на вопрос.