Получите свидетельство
Вход
Уроки по физкультуре 5 класс
Уроки по физкультуре 5 класс и другие полезные материалы для учителя физкультуры, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Обучение технике прыжка в длину, технике спринтерского бега.
Уроки 
Урок расчитан для обучающихся 5 класса со средними физическими способностями.
0
0
0
0
Урок по физкультуре Баскетбол
Уроки 
Задачи: а/ передача мяча одной рукой от плеча б/ передача мяча двумя руками от груди в/ ведение мяча г/ учебная игра баскетбол по упрощённым правилам. Цель урока: Развитие...
0 0 0 0
Лыжная подготовка. Одновременно двухшажный ход.
Уроки
Методика обучения одновременному двухшажному ходу
0 0 0 0
Лыжная подготовка. Попеременно двухшажный ход.
Уроки
Методика обучения попеременному двухшажному классическому ходу
0 0 0 1
Урок по лыжной подготовке
Уроки
Цель: Привитие интереса к занятию лыжным спортом. Отвлечение от вредных привычек, формирование навыков ЗОЖ.
0 0 0 2
Применение инновационных педагогических технологий на уроках волейбола как способ повышения мотивации и интереса к...
Уроки
Данная разработка представляет собой конспект урока физической культуры по ФГОС с использованием инновационных технологий, проведение которых в системе, помогает решить одну из...
0 0 0 2
Применение инновационных педагогических технологий на уроках волейбола как способ повышения мотивации и интереса к...
Уроки
Цель урока: повышения мотивации и интереса к занятиям физической культурой у учащихся посредством занятий волейболом. Задачи урока: 1. Знакомство с историей и правилами игры в...
0 0 0 0
Гимнастикалық орындықта аяқ ұшымен артқа жүру
Уроки
помш
0 0 0 0
Технологическая карта урока по ФГОС 5 класс
Уроки
Гимнастика Тема: Опорный прыжок. Строевые упражнения. Цель:Развитие интереса к гимнастике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта...
0 0 0 2
Технологическая карта урока по ФГОС 5 класс
Уроки
Гимнастика Тема: Висы. Строевые упражнения. Цель:Развитие интереса к гимнастике и универсальным способностям посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся...
0 0 0 4 
