МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКА КРЫМ
ПАРАД ЦИФР
(КОЛЛАЖ)
1 КЛАСС
Учитель Шишкова
Валентина Егоровна
Цели и задачи:
- закрепить знания состава чисел первого десятка;
- развивать воображение, навыки логического мышления;
- воспитывать чувство взаимопомощи, самоконтроль, пробуждать интерес к предмету через дидактическую игру, логические задания.
УУД: 1. Познавательные:
- использование имеющихся знаний;
-установление логических, причинно-следственных связей;
-построение логической цепи рассуждений;
2. Регулятивные:
- оценивать уровень успешности;
- производить контроль своих действий;
- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном.
3. Коммуникативные:
- умение слушать и вступать в диалог;
- умение правильно выражать свои мысли;
- умение контролировать и корректировать действия других;
- оформление своей мысли в устной речи;
- обоснование своего ответа;
- умение ориентироваться в своей системе знаний;
4. Личностные:
- самооценка своих возможностей;
- формирование положительного отношения к учению.
СЛАЙД 1
Математический рисунок - сова
СЛАЙД 2
Математика – царица всех наук
СЛАЙД 3
ДЕВИЗ:
В математику тропинки мы узнаем без запинки.
СЛАЙД 4
Вставка – математика
ДЕТИ ВЫБЕГАЮТ С ЦИФРАМИ.
1.Нам цифры забывать нельзя!
Куда ни посмотри —
Они везде, твои друзья:
Один, и два, и три.
2. С людьми давно они живут.
Повсюду цифры есть.
Лишь только кликни – тут как тут:
Четыре, пять и шесть.
3.В любой игре, в любом пути
Они с тобою вместе.
Считаешь ты до десяти:
Семь, восемь, девять, десять.
4.Встали цифры, как отряд,
В дружный числовой свой ряд.
Первой по порядку роль
Нам сыграет цифра 0
ПАМЯТНИК нулю. СЛАЙД 5
5.Хоть числа с виду и просты —
У них секретов много.
И если их полюбишь ты.
Тебе они помогут.
СЛАЙД 6.
Вставка – математика
1.Каждый день, вставая бодро,
Начинаешь уж решать
Идти тихо или быстро,
Чтобы в класс не опоздать.
2. Вот строительство большое
Прежде, чем его начать,
Нужно все еще подробно
Начертить и рассчитать,
3.А иначе рамы будут с перекосом,
Потолок провалится.
А кому, друзья, скажите
Это может нравиться?
4.Математика повсюду
Глазом только поведешь
И примеров сразу уйму
Ты вокруг себя найдешь.
РЕБУСЫ
ПО2Л; 7Я; ВОСТОК;
СЖЖЖ
А учащиеся нашего класса нашли числа в пословицах и поговорках.
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ Бабочки
1.Семь раз отмерь, один раз отрежь.
2.Наврал в три короба.
3.Старый друг лучше новых двух.
И, конечно же, в задачах.
Магический квадрат цветы СЛАЙД 7
Найти закономерность, вставить число СЛАЙД 8
2 4 6 8 ….
СЛАЙД 9 Вставка
ИГРА «КОЛПАКИ» ЦВЕТЫ
Играю три человека. Колпаки жёлтого, зелёного, красного цвета. Дети стоят спиной друг к другу. Одеваем колпаки. Поворачиваются, и должны сказать, у кого какого цвета колпак. (ПДД).
Круговые примеры (ЕЖИ)
Ёжик по лесу шёл,
На обед грибы нашёл.
2 - под берёзой,
6 – у осины.
Сколько их будет
в плетёной корзине?
2+6
Прочитать пример
2.Дядя ёжик в сад зашёл,
8 спелых груш нашёл.
7 из них он дал зайчатам,
Остальные же ежатам.
Вот вопрос для ребят:
Сколько груш у ежат?
8-7
3.1 мяч у Наташи,
5 мячиков у Саши.
Вы мячики все эти
Скорей считайте, дети!
1+5
4. Посадил я 6 хороших
Белых бусинок-горошин,
А росточков их земли
Показалось только 3.
Три горошины взошло!
Сколько их не проросло?
6-3
5.Наш мухомор опечален до слёз:
Белую крапинку ветер унёс!
Сколько осталось, попробуй, сочти!
Если их было 3?
3-1
Доказать, что это круговые примеры.
ПОСЧИТАТЬ ТРЕУГОЛЬНИКИ. ЦВЕТЫ. СЛАЙД 10

![]()



ФИЗМИНУТКА СЛАЙД 11
Мы знаем, что, решая задачи, можем условие задачи нарисовать. В древние времена решение задачи этим и заканчивалось. И доказательство сводилось к одному слову «Смотри!» Но всегда ли можно доверять нашему зрению?
ОТРЕЗКИ ( сравнить длину) СЛАЙД 12










ИЛЛЮЗИЯ
СЛАЙД 13 Вставка - математика
ИГРА «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ» ЦВЕТЫ
КАКОГО ЧИСЛА НЕ ХВАТАЕТ НА ДОСКЕ?
СОСТАВ ЧИСЛА 9 –СОБРАТЬ СОЛНЫШКО. Дать характеристику числу 9.
ПЕРЕМЕСТИТЕЛЬНЫЙ ЗАКОН СЛОЖЕНИЯ
КОЛЛАЖ – ВЕСНА СЛАЙД 14
В.ЦЫГАНОВА СЛАЙД 15. «Это Крым»
СЛАЙД 16. Карта Крыма
Вступление Крыма в состав России
Крым - 82 РЕГИОН В СОСТАВЕ РФ
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя!
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука –
Это математика!
СЛАЙД 16. Цифровая поэзия

СЛАЙД 17. Рисунок из чисел

*Что больше всего понравилось на уроке?
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ СЛАЙД 18
( НА ФОНЕ ПЕСНИ ФОТОГРАФИИ КЛАССА)
Мыльные пузыри в конце песни.
И правила, и формулы -
Всё так легко забыть.
Но всё ж без математики
Нам невозможно жить.
Любите математику
И вы поймёте вдруг,
Что правда: «Математика-царица всех наук!»
Пусть математика сложна,
Ее до края не познать,
Откроет двери всем она,
В них только надо постучать…