Получите свидетельство
Вход
Учитель:
Уважаемые мамы и папы, вы тоже ходили в школу. Сегодня вы ученики. Совместно со своими детьми предлагаю провести урок рисования. Дети рисуют портреты родителей, родители – детей. (обратить внимание на цвет глаз). Под фонограмму песни (по выбору) все рисуют. По окончанию работы, все рисунки вывешиваются на стенд, дети выступают перед родителями (стихи, песни, танцы).
А сейчас проведем урок русского языка. К доске выходят две команды: родители, дети. Каждой команде раздаются карточки с буквами Г, Р, А, М, О, Т, Е, Й. Кто быстрее составит слово. Называются слова:
а) атом;
б) море;
в) рота;
г) грамотей.
Конкурсы.
Для детей. Как сварить борщ (девочкам).
В руках у ребят карточки, на которых нарисованы продукты необходимые для борща, а также лишние. Например: яблоко, апельсин, банан и т.д.
Зачеркните лишнее и сообщите рецепт приготовления борща.
Как испечь пирог (мальчикам).
На листе бумаги написаны продукты необходимые для приготовления пирога, а также лишние. Лишнее зачеркнуть.
Задания папам.
а) Заплести косичку дочке.
б) Покормить ребенка завтраком.
Учитель:
А сейчас проведем родительское собрание.
Родители отвечают на вопросы анкеты.
а) Сколько времени в день уделяете своим детям?
б) Где и как предпочитаете проводить свободное время?
в) Какой последний фильм вы смотрели вместе с детьми?
г) Как дети помогают вам?
д) Гордитесь ли вы своими детьми?
(Дети в это время изготовляют сувениры для родителей. По готовым уже заготовкам.).
Учитель:
Уважаемые родители, незадолго до нашей встречи, почти на такие же вопросы отвечали ваши дети. Предлагаю вашему вниманию их ответы в записи. Звучит фонограмма, имена детей не называются.
Ответы детей на анкету.
а) Много ли ты времени проводишь вместе с мамой и папой?
б) Где и как ты проводишь свободное время?
в) Какой последний фильм ты смотрел со своими родителями?
г) Помогаешь ли ты маме и папе?
д) Что те6е больше всего нравится в твоих родителях?
ж) Гордишься ли ты своими родителями?
з) Если бы ты был волшебником, чтобы ты сделал для них?
Учитель:
Итак, вы услышали ответы своих детей на вопросы и конечно, узнали их голоса и их мнение о вас.
А сейчас приглашаю всех на экскурсию в прошлое.
Родители приготовили шутливую фотогазету. Внимание на экран!
«Надоело мне в манеже, я хочу на воздух свежий».
«Без поддержки и опоры мне ходить еще не скоро».
«Папе радостно, мне тоже» и т.д.
Учитель:
А теперь, когда все уроки и конкурсы прошли, мы садимся за столы и отведаем пироги и плюшки, которые испекли наши мамы (чаепитие).
Учитель:
Дорогие мамы и папы, я благодарю вас, что вы пришли в школу на совместное внеклассное мероприятие. Надеюсь, что совместные встречи помогут в воспитании ваших детей. До новых встреч.
Звучит мелодия «Мы желаем счастья всем»…
(Мероприятие можно сократить, вместо одного провести два занятия).
Папа, мама, я - дружная семья (36 КB)
0
380
45
Нравится
0
