Федеральное агентство морского и речного транспорта
Красноярский институт водного транСпорта – филиал
Фгбоу во «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ОТКРЫТОГО УРОКА по ТЕМЕ:
«ИНТЕРНЕТ.
Службы и сервисы Интернета»
(для курсантов II курса очной формы обучения
всех специальностей)
Красноярск, 2024
План-конспект открытого урока
Дисциплина: Информатика
Тема урока: «Интернет. Службы и сервисы Интернета».
Тип урока: комбинированный.
Вид урока: теоретическое занятие.
Цель урока: приобретение новых знаний, навыков, закрепление умений работы с глобальной компьютерной сетью ИНТЕРНЕТ.
Формы организации деятельности студентов: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная.
Оборудование урока: мультимедийный комплекс, персональный компьютер, презентация, раздаточный методический материал.
Методическое обеспечение урока: компьютерная презентация, дидактические электронные и печатные материалы по теме занятия.
Задачи урока:
Обучающие:
Объяснить новый материал об истории появления, структуре и ресурсах глобальной компьютерной сети Интернет;
научиться использовать ресурсы глобальной сети Интернет;
обобщить и закрепить полученные знания.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес, внимание, самостоятельность
развивать у студентов умение выделять главное, существенное в изучаемом материале;
сравнивать и обобщать изучаемые факты.
Воспитательные:
стимулировать и формировать положительное отношение студентов к предмету;
прививать культуру пользователя сети Интернет;
Формировать коммуникативные навыки, развивать инициативу студентов, воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении заданий.
Ход урока:
Этапы урока | Время | Деятельность преподавателя | Деятельность обучающихся |
1. Организационный момент | 3 мин | 1. Приветствие. Психологический настрой. 2. Проверяет посещаемость в группе. 3. Сообщает о ходе занятия. 4. Проверяет готовность к работе. | 1. Приветствие. 2. Докладывает дежурный группы. 3. Проверяют наличие учебных принадлежностей. 4. Слушают. |
2. Выполнение теста по изученному материалу «Компьютерные сети» | 10 мин | Раздача электронного теста. | Выполняют тест. |
3. Постановка темы и цели урока | 2 мин | Формулирует тему и цель урока для студентов | Слушают. |
4. Изучение нового материала | 20 мин | Объяснение нового материала с использованием презентации на тему «Глобальная компьютерная сеть ИНТЕРНЕТ. Службы и сервисы Интернета» | 2 курсанта делают доклады (домашнее задание) Смотрят презентацию, записывают опорный конспект, участвуют в обсуждении нового материала. |
5. Закрепление нового материала. | 10 мин | Проводит викторину по изученному материалу с помощью компьютерной презентации | Отвечают на вопросы викторины. |
6. Изучение нового материала | 15 мин | Продолжение объяснения нового материала с использованием презентации на тему «Глобальная компьютерная сеть ИНТЕРНЕТ. Службы и сервисы Интернета» | Смотрят презентацию, записывают опорный конспект, участвуют в обсуждении нового материала. |
7. Выполнение практической работы по новому материалу | 15 мин | Преподаватель оказывает курсантам консультативную помощь при выполнении самостоятельной работы | Выполнение самостоятельной работы по вариантам. |
8. Итоги урока. | 5 мин | 1. Рефлексия. 2. Подводит итоги работы на уроке. 3. Домашнее задание. | Курсанты высказывают свои предложения и замечания по проведению урока. |
Викторина на тему «История создания и ресурсы Интернет»
Номер вопроса | Вопрос | Ответ | |
1 | Какое событие дало толчок к созданию ИНТЕРНЕТа? | Запуск СССР первого искусственного спутника Земли | |
2 | Как назвали компьютерную сеть, которая в 1969 году связала четыре американских университета? | ARPANET | |
3 | С какого года начался отсчет эпохи российского интернета? | 1994 год | |
4 | В каком году интернет появился на МКС? | 2010 год | |
5 | К какой категории веб-сервисов относится данный сайт? | ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ | |
6 | К какой категории веб-сервисов относится данный сайт? |
| СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ |
7 | К какой категории веб-сервисов относится данный сайт? | ПОЧТОВЫЕ СИСТЕМЫ | |
8 | К какой категории веб-сервисов относится данный сайт? | ВИДЕО-ХОСТИНГ | |
9 | К какой категории интернет-представительств относится данный сайт? | ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИН | |
10 | Текст, в котором содержатся ссылки на другие документы - это | ГИПЕРТЕКСТ | |
11 | Основой WWW являются | WEB-страницы и WEB-сайты | |
12 | http - | Протокол передачи гипертекста |
ИНТЕРНЕТ.
Опорный конспект
_____________ _________ (______________________, _____________________) –
- Это глобальная компьютерная сеть, объединяющая сети:
_________________________________________________________________________
_________________________ — это телекоммуникационная компания, предоставляющая услуги доступа к сети Интернет и иные связанные с Интернетом услуги.
Службы и сервисы Интернета.
1) ________________________– это сервис для получения доступа пользователей сети к информационным ресурсам, хранящимся на компьютерах в разных частях света.
Основой WWW являются _________________________________________________________
Представление информации в WWW основано на возможностях ___________________________
___________________- это текст, в котором содержатся ссылки на другие документы. Это позволяет легко и быстро переходить с одного документа на другой. Связанные ссылками документы могут быть разбросаны по всему земному шару.
2) ____________________– своего рода библиотеки, хранящие файлы с программным обеспечением, графикой, музыкой и другой информацией.
Доступ к файлам в файловых архивах возможен по протоколам:
_______– протокол передачи гипертекстовых документов;
_______ – специальный протокол передачи файлов.
3) _____________________ — служба, обеспечивающая передачу электронного письма (сообщения) за считанные секунды или минуты на любой компьютер или мобильный телефон, находящийся в сети, в любую точку мира, независимо от времени суток.
4) ____________________________________ - (BBS - (Bulletin Board System)) — сайт, на котором размещаются объявления.
5) ___________________ - это интернет-сервис, который позволяет пользователям загружать, хранить и публиковать видеоролики.
6) ___________________ – это процесс обмена информации членов групп, решающих общую проблему по сети интернет с помощью конференции – связи.
7) Поиск информации в сети Интернет это - возможность каждого пользователя через _______________________ (_________________________________________) найти нужную информацию или материал.
8) Ресурсы социальных сетей:
________________ - Предлагает набор разделов для обсуждения.
________________ - Сервис группового общения в режиме реального времени
____________________ - Интерактивные многопользовательские Web-сайты
9) Интернет представительство: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протоколы Интернета
___________________ - это набор правил, которые определяют обмен данными между различными программами. Протоколы задают способы передачи сообщений и обработки ошибок в сети, а также позволяют разрабатывать стандарты, не привязанные к конкретной аппаратной платформе.
______________ - основной протокол передачи данных.
Transmission Control Protocol (TCP) - ___________________________ (файл делится на пакеты, которые передаются независимо друг от друга, в месте назначения пакеты собираются в один файл.
Internet Protocol (IP) – ________________________________ (определяет наилучший маршрут движения пакетов)
АДРЕС КОМПЬЮТЕРА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
В Интернете каждый компьютер должен иметь свой единственный уникальный адрес.
С этой целью для каждого компьютера устанавливается два адреса:
___________________________ (IP - Internet work Protocol - межсетевой протокол);
___________________________ (DNS)
Адрес IP содержит четыре группы чисел, разделенных точками.
Каждое число может принимать значение в Диапазоне от 0 до 255
(например: 255.255.255.255 или 108.140.8.36)
Крайнее левое число является числом самого _________________ уровня сети,
два следующих числа обозначают участки сетей более _____________ уровня,
а самое последнее число определяет конкретный сетевой ________________________.
___________________ – это группа компьютеров, объединенных по некоторому признаку.
Домены первого (верхнего) уровня бывают двух типов:
____________________ (двухбуквенные - каждой стране выделен свой двухбуквенный код)
____________________ (трехбуквенные)
Например: www.qqq.microsoft.ru
Адрес документа в Интернете
_______________- (Uniform Resource Locator) – универсальный адрес документа в Интернете.
Адрес документа в Интернете состоит из следующих частей:
_____________, чаще всего http (для Web-страниц) или ftp (для файловых архивов)
знаки ://, отделяющие протокол от остальной части адреса
доменное имя (или IP-адрес) сайта
каталог на сервере, где находится файл
имя файла
Каталоги разделяются прямым слэшем «/», например:
http://www.boat.ru/parusnik/fregat/pallada.png
Самостоятельная работа
по теме «Поиск информации по адресу в сети Интернет»
Теоретическая часть
Служба WWW – это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов.
Отдельные документы, составляющие пространство Web – Web-страницы.
Группы тематически объединенных Web-страниц – Web-узлы (сайты).
Программы для просмотра Web-страниц – браузеры (обозреватели).
Адресация в сети
IP - адрес | DNS - адрес | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IP-адрес состоит из четырех блоков цифр (числа от 0 до 255), разделенных точками. Он может иметь такой вид: 132.187.126.52
| DNS (доменная система имен) – адрес представленный в виде уникального имени, состоящего из символов. Пример: http://www.yandex.ru http - протокол передачи данных www – сервер находится на WWW yandex – название сервера ru - сервер находится в России Часть адреса, разделенная точками, называется доменом (проще говоря, это адрес сайта). Домены могут состоять из нескольких уровней. Полное доменное имя состоит из непосредственного имени домена и далее имён всех доменов, в которые он входит, разделённых точками. Пример. Полное имя fcior.edu.ru обозначает: домен третьего уровня fcior (указывает на организацию), входящий в домен второго уровня edu (указывает тип организации), принадлежащий домену верхнего уровня ru (указывает страну). Домены верхнего (первого) уровня бывают двух типов: административного (трёхбуквенный код) и географические (двухбуквенный код). Доменная система имен по уровням:
Некоторые имена доменов верхнего уровня:
|
Вариант 1
Практическая часть
Какой уровень в доменной системе имен указывает страну? Ответ:___________________
На сервере ict.ru находится документ demo.html, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Напишите полный адрес указанного документа в Интернете:
_____________________________________________________________________________
Доступ к файлу ftp.net, находящемуся на сервере txt.org, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите адрес указанного файла в сети Интернет и последовательность букв, кодирующую этот адрес.
А | ftp |
Б | .net |
В | :// |
Г | http |
Д | / |
Е | txt |
Ж | .org |
Ответ: ____________________
Определите какой стране принадлежит домен (заполните таблицу):
Домен | Страна |
by | |
it | |
ua | |
jp | |
fr | |
kz | |
uk | |
ru | |
cn | |
ca |
|
рф | |
Определите назначение домена (заполните таблицу):
Домен | Назначение |
.com |
|
.info | |
.edu |
|
.gov | |
.net | |
.org | |
.pro | |
.museum |
|
.biz | |
.mil | |
Вариант 2
Практическая часть
Какой уровень в доменной системе имен указывает страну? Ответ:___________________
На сервере ict.ru находится документ demo.html, доступ к которому осуществляется по протоколу http. Напишите полный адрес указанного документа в Интернете:
_____________________________________________________________________________
Доступ к файлу index.html, размещенному на сервере www.ftp.ru, осуществляется по протоколу http. В таблице приведены фрагменты адреса этого файла, обозначенные буквами от А до 3. Запишите последовательность этих букв, соответствующую адресу данного файла.
A | .html |
Б | www. |
В | / |
Г | ftp |
Д | .гu |
Е | http |
Ж | index |
З | :// |
Ответ: ____________________
Определите какой стране принадлежит домен (заполните таблицу):
Домен | Страна |
by | |
it | |
ua | |
jp | |
fr | |
kz | |
uk | |
ru | |
cn | |
ca |
|
рф | |
Определите назначение домена (заполните таблицу):
Домен | Назначение |
.com |
|
.info | |
.edu |
|
.gov | |
.net | |
.org | |
.pro | |
.museum |
|
.biz | |
.mil | |
Список использованных источников
https://www.syl.ru/article/170038/new_kogda-poyavilsya-internet-v-mire-i-v-rossii
https://www.syl.ru/article/170038/new_kogda-poyavilsya-internet-v-mire-i-v-rossii
http://us-it.ru/internet/istoriya-interneta/
http://spacegid.com/pervyiy-sputnik-zemli.html#ixzz5IKoRvv8S
13